棉花
①棉花,顾名思义是一种花。可是,在五彩缤纷的百花园里,却没有它的席位。她不美吗?不是。
②棉花虽然
③她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上的。
④她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。
⑤她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。
⑥她无私:自己饱受大自然风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……
⑦棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美,纯朴的美,持久的美……
⑧我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。
【小题1】文中的“她”指的是,【小题2】棉花的美另有所在,具体表现在她的
【小题3】读第②自然段中加点的词,我体会到
【小题4】“我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。”这句话的含义是( )
A.“我”希望人间都知道棉花的美,天下到处都种上棉花。 |
B.“我”希望人间都知道棉花的美,人人做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。 |
C.“我”敬仰棉花,“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美,达到家喻户晓,人人皆知。 |
荷花(节选)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。( )是我一朵,一池的荷花( )在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【小题1】把恰当的关联词语填写到文中的括号里。【小题2】这段话主要写( )
A.“我”看荷花时的独特感受 | B.“我”变成了一朵荷花,站在阳光里 |
【小题4】当“我”是一朵白荷花的时候还有哪些奇遇呢?请接着课文往下写。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。(甲)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(乙)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。(丙)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在( )。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像( ),树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【小题1】将下列短语正确地填入文中的括号里。(填序号)A.一顶顶撑开的绿绒大伞 |
B.一片片红云中 |
A.小城赏花的人很多 | B.小城的凤凰树很多 | C.凤凰花争奇斗艳,争相怒放 |
【小题4】文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的?(填序号)
甲句:
A.树的香味浓 B.树开花热闹 C.树的种类多
【小题5】第④段在全文中的作用是( )。(填序号)
A.总结全文 | B.启示下文 |
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