对象│材料
活动步骤面向对象:小学高年级和初中低年级
材料准备:
●1个干净的大塑料瓶子(1250mL左右)
●干净的大塑料杯
●小塑料杯
●1团棉花
●清洗过的细沙
●清洗过的粗砂砾
●1张纸巾(卫生纸)
●一些土
●剪刀
●清洁布
●搅拌棒
●可选材料:pH试纸、10mL醋、量筒
活动现象(1)剪掉大塑料瓶的底部,并把它倒过来,在瓶口处塞进棉花。
(2)向倒置的瓶子中放入粗砂砾(注意尽量不要使棉花团移动),然后再向瓶中铺细沙,接着将纸巾铺在细沙的上面,这样一个过滤水的装置就做好了,我们把它叫作过滤器。现在可以过滤了,把过滤器瓶口朝下放在1个大塑料杯子上。
(3)再找1个小塑料杯子,将少量泥土与水混合并搅拌,这样就得到了1杯泥浆,倒出1/4杯备用。
(4)小心地将剩下的泥浆倒入过滤器中,看看会发生什么现象?
(5)比较过滤之前的泥浆水和过滤后的水,你发现了什么?颜色、气味、透明度以及其他方面都各有什么变化呢?
背景知识过滤前的水是有颜色的、混浊的、不透明的,过滤后的水是无色的、清澈的、透明的。用过滤的方法可以去除水中不溶于水的杂质。
在自来水工厂里,这个过程会被重复很多遍,直到水干净为止,这个过程一般被称为细沙过滤,是一种至今仍然在使用的过滤饮用水的方法。当然,过滤之后的水不宜直接饮用,还需要消毒,因为,过滤的方法只能除去不溶于水的杂质。 返回搜狐,查看更多
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