教学质量

耿献文，校长，全面主持爱游戏平台（广州）控股集团有限公司行政工作。负责爱游戏平台（广州）控股集团有限公司安全稳定、档案、**工作。负责通识教育、非遗工作、人力资源与人才工作；分管爱游戏平台（广州）控股集团有限公司办公室、人力资源处

本网讯 3月1日上午，西南医科大学与射洪市中医院举行了教学医院授牌仪式。西南医科大学党委常委、副校长何涛，市人大常委会副主任张朝书，市政协副主席黄青松出席仪式，市卫健局相关负责人及市中医院中层干部、西南医科大学在院实习生100余人参加授牌仪式。 会上，西南医科大学教务处相关负责人宣读了“关于同意射洪市中医院为西南医科大学教学基地的通知”，市中医院相关负责人接牌

马来西亚的高等教育最著名的就是这种双联课程和学分转移课程，它是一种独特的国际化水平很高的教育方式，即马来西亚众多的高等院校实行与英、美、澳、新大学联校的教育体制。 实际上就是将英、美、澳、加、新等国的著名大学的课程部分或全部（2+1、3+0）转移至马来西亚分校或合作院校，毕业时获得由英、美、澳、加、新等国的著名大学颁发的学历文凭或学位证书。 这种文凭不仅为中国承认，更为国际公认

教研组长是教研组中教务能力强的资深教师，是学科教学研究和教学改革的组织者与带头人。 教研组长的岗位职责有： 1、根据教学大纲制定学科本学期教学目标，并上报教导处审批； 2、组织老师施行教研工作方案，期末提交教研组总结； 3、组织每周一次的教研活动，填写教研活动记录； 4、针对教学薄弱处进行重点分析，教研组共同探讨，相互帮助； 5、组织学科教师间互相听课，交流教学经验； 6、指导老师使用现代化教学手段和媒介，增加课堂丰富度； 7、抽查学科教师的教案和听课笔记； 8、组织教师的业务进修，开设公开课和示范课； 9、组织学生开展各类竞赛，提高各年级学生的拔尖率； 10、做好期末考试命题工作，协助评估教学质量。

湖南教育新闻网·教育影像志讯(通讯员 蒋权座)12月5日，为了加强家庭教育和学校教育的联系，形成教育合力，增强学校与家长的联系、沟通、理解，使家长进一步了解学校的管理及老师的工作情况，江永县实验小学召开了毕业班家长会。 此次活动共分为三个阶段，第一阶段由校级领导与各班家长沟通交流，向家长们介绍了学校在管理上和教学上的一些改革及近几年内的学校发展的目标和前景;然后主要就家庭教育的方面及注意事项等问题给家长提出了指导性建议。第二阶段由各班班主任主持，他们就班级发展情况、学生在校学习和生活情况、学校和班级管理的纪律要求等向各位家长进行了介绍，并要求家长们要积极配合学校工作，严格管理孩子使用手机、沉溺游戏等问题

9月13日上午，学院与新道科技股份有限公司开展校企合作洽谈会。副院长邱风、实践教学中心主任朱艳及相关工作人员、新道科技股份有限公司校企合作团队参与本次会议。 会议围绕商科人才培养中的实践实训环节进行了深入探讨，涉及实践教学模式创新、实践课程改革、实训师资培训、实验室环境改造、实训条件配备等内容

2022年4月22日，为了提高外语专业实践教学水平，提升人才培养质量，外国语学院召开实践教学专题研讨会。学院副院长张建科，教务处学业与学籍管理科科长苑燕燕，学院教授委员会教授王新博、翟莉，学院实践教学服务中心、英语专业、俄语专业的相关负责人和任课教师参加会议，张建科副院长主持会议。 张副院长传达了学校关于开展2021-2022学年第二学期期中教学检查工作的通知和实践教学专项检查的要求，指出实践教学对外语专业人才培养的重要意义和实践教学专题研讨的目的和作用

米兰布雷拉美术学院代表着意大利在视觉艺术教育领域中的最高水平。布雷拉美院现今大约有3000多名学生，其中350名为外国留学生，学院呈现出一种现代化开放式的教学氛围，是一所知识与实践并重能把理念想法与基本实践融入于产品文化的学院。为了进一步完善其教学质量以更好地适应社会与行业的法展，学院在其原有课程的基础上又开设了修复、设计、现代技术语言和多媒体等专业课程

3月7日上午，成都石化工业学校党委委员、副校长罗冬梅一行莅临四川天府新区职业学校交流学习，双方就教学管理、专业建设、课程改革、人才培养等进行了深入交流，共促职业教育高质量发展。 交流会上，天府职校工会主席兼教务处主任阚能昌首先代表学校向罗冬梅一行的到来表示欢迎，并就学校新校建设情况和未来发展规划、专业设置、办学特色、师资培养、职普融通等工作作了简要介绍。阚能昌说，成都石化工业学校教育教学能力强，在技能大赛中多次获奖，值得我们学习和借鉴，希望今后两校进一步加强交流，拓宽视野，博采众长，共同进步

为全面贯彻落实疫情期间教育部“停课不停学”工作要求，营造线上教学课程比、学、赶、超的优良氛围，提升在线教学质量，促使我校在线教学走上规范化、高质量轨道，4月27日上午，教务处组织开展了线上教学优秀课程评选活动。教务处、教学质量监控中心、教学督导团成员，以及各学院教学院长共同担任本次评选活动的评委。 本次线上教学优秀课程评选，参赛教师从教学计划与教学设计、教学资源与内容、教学组织、教学成效和改革创新等方面对课程进行了细致的说明，并通过说课视频和实录教学视频的方式对课程进行了精彩的展示，充分显示出对线上教学的理解与思考以及对信息技术在教学中应用的大胆尝试与探索