备课
教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨，展示自我风采的舞台，我校于2019年10月至11月期间进行了语文教研课展示活动。 本学期语文教研展示课共13节，所有执教者认真备课、上课，全体教师认真听课、记录，最后进行集体评议
城区鹰山中小学校前社区居民休闲蘑菇亭，能容纳40多人的地方，座无虚席，一群中、小学生正在听王玉琪爷爷讲故事，个个如痴如醉。这就是巴陵石化鹰山社区“爱心故事亭”正在进行的故事会。 “爱心故事亭”于2007年4月创办，利用学校前休闲场所的凉亭，发挥“五老”志愿者的积极性，面向鹰山中、小学2600多名学生，有组织、有计划、有教材定期讲革命故事、科普知识、名人名事，开展青少年思想道德品质教育，培育和践行社会主义核心价值观，充实青少年课外活动的同时让更多的学生受到教育，得到广大学生家长和学校的高度评价，成为巴陵石化关心下一代工作的一道靓丽的风景线
1、9月份，协助学校搞好新生入学典礼。 2、在教师节搞好慰问活动。 3、聘请专家为新生搞好新生的教育示范工作——《习惯与人的健康成长》
2023年2月27日，电子与信息工程学院的师生们迎来了2023年春季学期，大家都以饱满的精神面貌、怀揣着新的希望与梦想迎接“开学第一课”。 为充分了解学生们的学习情况、督促同学们有一个良好的开始，学校职能部门领导徐胜利、吴世新，与电信学院院长程正则、学院党委书记郑敏、副院长汪洋、党委副书记熊钢一同走进温泉校区四号教学楼302教室，与我院2021级光电信息工程本科班学生一起聆听了张全坤老师讲授的《大学物理》第一节课。 课堂上，领导们认真做着笔记，并从教学态度、教学过程、教学效果、学风状况等方面对教师教学情况进行了评价
为了贯彻落实高考评价体系中“引导教学”的核心要求，发挥“名校”辐射引领作用，1月30日下午，西安高新一中“名校+”教育联合体召开了基于高考评价体系的2020-2021学年第一学期期末质量分析会。 高新一中“名校+”教育联合体2020-2021学年第一学期期末考试采用四校（高新一中、高新一中沣东中学、高新二中、高新一中实验中学）联合考试，网上阅卷，集中分析的方式。为了促进教师在教学中全面贯彻落实高考评价体系，全面了解教学和学生情况，明确今后教学的目标和方向，促进教育教学质量进一步提升，来自四所学校145名高中老师汇集一起，以大教研组为单位，学习了怎样基于高考评价体系来引导高一、高二教学、考核
发布者：系统管理员发布时间：2011-06-24浏览次数：189 2012年是同济大学开展工程教育100周年。同济工科自诞生以来，无论时代如何变迁，工程教育从未中断，并形成了具有自身特色的工程教育模式。为了总结百年工程教育经验，推动工程教育改革，给力卓越工程师教育，学校将举行一系列纪念活动，其中将举办工程教育100周年专题展览
马克思主义基本原理概论教研室成立于2019年9月，主要承担全院本科学生《马克思主义基本原理概论》课的教学工作和教研科研任务。 教研室坚持以学术促教学，以思想育学生，以创新求发展的教育理念，坚持理论联系实际的原则，既看到马克思主义创立时的时代背景，又根据发展了的实践要求，紧紧围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义这个主题，以阐释马克思主义世界观、方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面阐明马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法。担任原理课的几位教师已经形成了“反复备课、多次试讲，精益求精”的教学传统，在大力推进课程体系的整合与优化的同时，也着力提高课堂教学质量，教学方法灵活，教学效果好，深受学生欢迎
为推广“班级小组互助学习管理模式”课改成果，展示师生风采，钟祥市兰台中学于5月16日进行了课改精品课展示活动。 该校选取了4节课进行展示，语文、数学、英语、物理各一节，马国标、李友良、寇静航、张南4位教师采用“班级小组互助学习管理模式”分别执教。课前，他们认真备课，确定展示突破点，精心打磨
(通讯员 张天缘)为引导学生发挥学科优势、爱好特长助力乡村振兴，培养青少年科学兴趣和创新意识，12月中旬，士谔书院联合中阳县北街小学开展红色1+1“信息发展史”兴趣课。北航驻山西中阳阳坡村第一书记张健睿、中阳县北街小学部分师生和实践队学生参与了此次活动。 王书勤同学讲授了题为《移动设备的发展》的课程，从生活中常见切移动设备入，系统介绍了通信技术发展的历史，探讨了1G到5G的发展，带领学生纵向理解“通信”的内涵；陈亚鹏同学讲授了题为《走进互联网》的课程，从互联网的概念出发，细数互联网发展过程中的几个关键阶段，从正反两方面辩证分析互联网的发展，畅想了未来互联网的前景
1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作； 2、按照《课程标准》及学校制定的教学计划要求，组织完成教学计划，备课、上课、督导、批改作业，重视培养学生良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课； 3、积极组织或参加科研活动偶那个和教改实验，认领一个课题，每年完成一份教育或者教学方面论文； 4、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析，成绩评定工作，提高教学质量； 5、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结； 注：联系我时，请说是在綦江人才网上看到的。
