成才

“培基书院”是一所坚信全人教育的中学，“广恩堂”与“突破”乐意地成为伙伴，喜见这种合作促进美好的亲子关系，让少年子女成才，活得精彩！ 我们坚信家庭及学校是孕育下一代最重要的基地，否则子女在面对廿一世纪的挑战，世界的诸般诱惑时，容易分心。“广恩堂”及“突破”全力支援父母，及关爱新一代。 这一年，我们决定将“亲子工作坊”分流，以至人数方面能更理想地分配，主题的焦点也按学生的年龄分别更加聚焦

12月10日，教育部思政司印发了《关于公布2012年高校校园文化建设优秀成果评选结果的通知》（教思政司函[2012]91号），我校申报的《以社会实践教育为载体，打造关爱型校园文化》荣获二等奖，这是我校2010年以来第二次获得这一奖项，更是我校继2009年荣获国家教学成果二等奖、2010年荣获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖、2011年荣获全国文明单位后，连续第四年荣获国家级表彰，这些受表彰成果均突出了我校“应用为本，质量立校”的办学特色，是我校多年来大力推进实践教学、突出实践育人的成果体现和展示。 学校历来十分重视校园文化建设，始终坚持把校园文化建设作为加强和促进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质的重要途径。为提高人才培养质量，走内涵式发展之路，坚定地把特色校园文化建设作为学校工作的重要内容

2012年9月7日，成武县第二十八个教师节座谈会在文亭湖大酒店召开，我校李校长、优秀班主任刘秋英老师，学科带头人赵娜老师、李冬梅老师、周庆山老师、刘启安老师出席座谈会。 在座谈会上，我校刘秋英老师作为优秀班主任代表发言，刘老师的发言是我校教育教学工作的真实阐述，虽然没有豪言壮语，但纯素的语言让在座的领导、教师无不为之感动。刘老师讲到：“为了工作我不想说我失去了很多，能看到学生们砥砺成才，能看到他们在天空勇敢地飞翔，就足够了

2019年12月27日下午，江苏省老区开发促进会、江苏省扶贫基金会、江苏省扶贫开发协会（简称“三会”）在海安中专双楼校区举行“滴水•筑梦”扶贫助学款发放仪式。江苏省“三会”副会长王向明、助学部部长罗会平、南通市“三会”执行理事长王昀、海安市政府副市长彭晓红、海安市“两会”理事长田友峦、副理事长段仁贵、海安市教体局党组副书记、海安中专党委书记、校长杭华、市教体局副局长祝和娟、“滴水•筑梦”扶贫助学款受助学生和老师100多人参加仪式。彭晓红、杭华、王向明先后讲话

11月27日，际华集团2018年中青年干部培训工作在北京正式启动，来自际华集团机关及各企业的中青年干部68人参加培训。此次培训以“夯实理论基础、强化党性修养、提高综合能力”为目的，为中青年干部成长成才搭建学习平台。际华集团党委书记、董事长李义岭，党委副书记向诗国，党委副书记、纪委书记王兴智出席会议，际华集团机关部门负责人也参加开班仪式

为实地了解学生家庭经济困难和思想状况，宣传国家和学院资助政策，搭建学院与学生家庭之间的交流平台，帮助学生克服困难，激励学生成长成才。9月4日至6日，合肥滨湖职业技术学院院长陈邦考、副院长吴超、高文峰，院长助理程新生，二级学院负责人以及相关辅导员等分成四个慰问小组，分别前往金寨县、霍邱县、寿县、灵璧县等地对24户建档立卡贫困生家庭进行走访慰问，送去了慰问金每户2000元和慰问品与学院关怀。 在走访慰问中，学院领导每到一户都详细介绍国家资助政策，认真了解学生家庭的生活状况，并听取家长对学校资助工作的意见和建议

近几年来，专业技术教育在国家政策及市场需求不断加大的环境下，逐渐发生着巨大的改变。国家的发展壮大离不开技术人才从中付出的贡献价值。因此，技术的重要性显然已经深入人心，“工匠精神”、“职业教育”、“技能人才”等成为社会热词

为表彰先进，激励广大师生不断进取，进一步促进我校少先队工作，经学校研究，决定在“六一”期间表彰2014——2015学年度优秀班主任(辅导员)、优秀小组、优秀队(班)干部、优秀少先队员和好孩子具体方案如下： 以党的十八大精神为指导，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，按照共青团中央、教育部、人事部、全国少工委《少先队辅导员管理办法(试行)》的总体要求，优化未成年人健康成长的社会环境，激励广大少先队辅导员为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者并使广大少先队员成为合格的建设者和接班人做出更大的贡献。 1、热爱祖国、勤奋学习，有勇于探索的创新精神和立志成才的崇高理想。 2、热爱生活、热爱劳动，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神

为表彰先进，激励广大师生不断进取，进一步促进我校少先队工作，经学校研究，决定在“六一”期间表彰2014——2015学年度优秀班主任(辅导员)、优秀小组、优秀队(班)干部、优秀少先队员和好孩子具体方案如下： 以党的十八大精神为指导，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，按照共青团中央、教育部、人事部、全国少工委《少先队辅导员管理办法(试行)》的总体要求，优化未成年人健康成长的社会环境，激励广大少先队辅导员为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者并使广大少先队员成为合格的建设者和接班人做出更大的贡献。 1、热爱祖国、勤奋学习，有勇于探索的创新精神和立志成才的崇高理想。 2、热爱生活、热爱劳动，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神

对一个人来讲良好的习惯是人生最大的财富它易使人养成科学的处世态度从而形成良好的学习和行为习惯。这类学生学习自觉、刻苦、遵纪守法成才的可能性最大。 很多学生因控制不住自己而沉溺于网络游戏、言情武打小说、谈情说爱、打架斗殴、吸烟酗酒等不良行为而耽误大好学习时光最终中途辍学、名落孙山甚至走上犯罪道路