教导处
由松华学校提出需求,经千乡万才公司推荐,国际经济学商学学生联合会南开大学分会(AIESEC)南开大学分会具体运作,爱沙尼亚留学生志愿者Martin(中文名:马丁),2009年3月10日至2009年4月30日,将在松华学校进行短期义务支教,主要进行英语口语教学。 马丁已于2009年3月10日到达松华学校,并在蒲江县寿安派出所作了相关登记,学校对马丁来校支教十分重视,马丁在我校期间,全面管理由德育处吕永胜主任负责,教学工作由教导处杨才主任具体安排,日常生活和工作由行政办刘济梁(会员学校管理员)负责与学校相关部门协调,若马丁需要外出,则由懂英语的教师钱华或赵琼陪同,并向学校报告。 马丁在松华的支教安排也已向县教育局作了汇报
本文摘要:秋风送来爽,丹桂明月9月2日上午,马山口镇王场中心小学隆重举行新学期升旗仪式暨开学典礼! 上午8点,升旗仪式暨开学典礼月开始!同学们精神抖擞、意气风发,规整地站在国旗前,唱起优美的《义勇军进行曲》,展开着肃穆的升旗仪式。 秋风送来爽,丹桂明月9月2日上午,马山口镇王场中心小学隆重举行新学期升旗仪式暨开学典礼! 上午8点,升旗仪式暨开学典礼月开始!同学们精神抖擞、意气风发,规整地站在国旗前,唱起优美的《义勇军进行曲》,展开着肃穆的升旗仪式。艳丽的五星红旗预示着初升的朝阳,徐徐照亮,在蓝天白云中波浪升起升旗仪式上,赵邦校长率领全体教师在肃穆的五星红旗下严正效忠:不忘初心,牢记愿景,志愿做到一名光荣的人民教师,为构建中华民族的最出色兴起而努力奋斗!少先队干部朱嘉兴率领全体学生,举起右手肃穆效忠!从孩子们忠诚的眼神和慷慨激昂的效忠声中,我们看见了期望
一.依据本县111年度推展家庭教育实施计划办理。 二.为让学生重拾孝亲的美德,重视孝意,并主动关怀家中长辈,愿意时时付出孝行,建立和乐家庭,特办理旨揭征件比赛活动。 三.旨揭比赛共分成国小中年级组、国小高年级组及国中组,参加办法、参赛主题、作品格式及规定等请详阅附件计划,未依计划规定创作不列入评选
为进一步提高我校课间操质量,促进我校群体性体育活动的开展,培养学生团结,向上的团队精神,学校教导处、体育组研究决定于10月18日-10月22日开展本次校际广播操评比活动。 1、比赛内容及流程:出场→队形队列→广播操《七彩阳光》→退场。 2、做操时各年级成方队进行,领操员在前并面对评委席
一、录取人员:代课钟点教师1名【社会、音乐、体育】:正取-沈○羽。二、正取人员请于111年07月19日(星期二)上午10时至11时至本校教导处办理报到,未依限报到者,取消录取资格。三、报到时携带以下证件:(一)缴交邮局账户封面影本
本文摘要:新的学期开始两周了,郾城区新店三小的教育教学各项工作早就步入正轨。为了更进一步自学并实施教育理念,前进课堂教学改革,提升课堂教学效率,全面提高整个学校的教育教学成绩。郾城区新店三小教导处统一组织决定,坚实积极开展听得评课活动
根据《上海市教育委员会关于2019年本市中等学校高中阶段考试招生工作的若干意见》(沪教委基〔2019〕10号)、《上海市教育委员会关于2019年本市高中阶段学校招收文艺特长生工作的通知》(沪教委体〔2019〕12号)等文件精神, 结合区教育局关于高中阶段艺术特长生的工作方案,制定2019年甘泉外国语中学高中阶段艺术特长生招生方案如下。 招收符合2019年本市中招报名条件,愿意在高中阶段继续参加艺术特长项目活动,且品学兼优,具备民乐、舞蹈、美术特长的初中应届毕业生,且具备以下条件之一,可获得艺术特长生报名资格。 (1)在相应学段近两年内荣获过全国、市教育系统组织的艺术比赛二等奖及以上,或区教育局组织的艺术比赛一等奖及以上的学生
总务处是在集团领导领导下,遵照教育方针和勤俭办学原则,协助集团领导具体管理学校总务工作,为教学服务,为师生的生活服务,领导和组织总务处工作人员做好以下工作: 1、根据上级要求和学校具体情况制订学期的工作计划、工作总结,定期向集团领导汇报工作。 2、负责总务部门职工的管理,加强后勤人员的思想政治教育,关心后勤人员的业务进修和技术培训,合理安排他们的工作,做到用其所长,人尽其才。 3、抓好门卫工作的管理,做好学校的安全保卫工作
教导处-台北医学大学办理“台北医大学2023全国青少年暑期医学营”,鼓励学生踊跃参与。 一、台北医学大学为鼓励高国中生参与学习活动,办理相关医学课程及学习活动,希望达到下述几项目的: (一)增进高国中生对医学及生物科技相关课程的认识,熟悉相关健康政策。 (二)提前认识医学及生物科技领域的学门,认识自己的兴趣,未来选择系所时,可以正确选择有兴趣的学门
为进一步加强教研组的建设,提升各教研组的教研水平,发挥教研组长教学教研中的引领作用,3月12日上午,柴沟堡实验小学在三楼会议室召开了教研组长会议。 会议由副校长冯利光主持,教导处3位主任和9位教研组长参加了会议。会议总结了上学期教研组工作取得的成绩,指出了存在的不足;重申了教研组长职责,对本学期开展好校本教研、网络研修、校本培训、课题研究等问题进行了详细的安排部署