东北财经大学

东北财经大学（Dongbei University of Finance and Economics）简称“东财”，坐落于辽宁省大连市。是财政部、教育部和辽宁省人民政府共同重点建设的高校。 东财前身是1952年10月开始组建的东北财经学院；1985年更名为东北财经大学；2010年东北财经大学入选国家特色重点学科项目；2012年4月，中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部和辽宁省人民政府签署协议成为省部共建大学；2012年8月，东北财经大学成为“高等学校创新能力提升计划”主要参与高校

2012年7月29日，金融硕士核心课程教材大纲研讨会在中国人民大学财政金融学院召开。 上午会议由全国金融专业学位研究生教育指导委员会（简称金融教指委）主任委员、全国人大财经委副主任委员吴晓灵教授主持，下午由金融教指委副主任委员、中央财经大学校长王广谦教授主持。金融教指委副主任委员、中国人民大学校长助理吴晓求教授，金融教指委副主任委员、中国人民银行研究局局长张健华研究员，金融教指委秘书长、中国人民大学财政金融学院副院长庄毓敏教授，南开大学马君潞教授，厦门大学朱孟楠教授，中南财经政法大学朱新蓉教授，东北财经大学邢天才教授，清华大学宋逢明教授，南京大学李心丹教授，上海财经大学戴国强教授等委员以及6门核心课程教材的主要执笔者到会并发言讨论

4月16日，“正大杯”第十二届全国大学生市场调查与分析大赛浙江省研究生组选拔赛在浙江财经大学通过腾讯会议的方式举行。本次大赛由中国商业统计学会主办，浙江财经大学承办，大赛吸引了全省339名研究生报名，经过校赛初选、省赛网络评审等环节，共有20支参赛团队入围了最后的线上展示和答辩环节。大赛邀请了成都信息工程大学、天津商业大学、浙江省统计局、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江工商大学、浙江师范大学、温州大学、浙江财经大学等单位的专家作为评委，邀请天津财经大学王健老师担任大赛仲裁委员会主任，东北财经大学刘颖老师、屈超老师担任大赛仲裁委员会委员

4月20日，由《经济研究》编辑部和国内18所知名高校联合主办、上海财经大学金融学院承办的第二届“中国金融学者论坛”在上海财经大学召开。我校金融学院参加了此次论坛并向论坛理事会递交了入会申请，经论坛全体理事单位无记名投票，最终通过了我校金融学院的入会申请，正式成为“中国金融学者论坛”理事单位。 “中国金融学者论坛”是由《经济研究》编辑部联合北京大学光华管理学院、北京师范大学经济与工商管理学院、东北财经大学金融学院、对外经贸大学金融学院、复旦大学经济学院、南开大学金融学院、清华大学五道口金融学院、上海财经大学金融学院、山东大学经济学院、 首都经济贸易大学金融学院、天津大学管理与经济学部、天津财经大学经济学院、武汉大学经济与管理学院、厦门大学经济学院、浙江大学经济学院、中国人民大学财政金融学院、中山大学岭南学院、中央财经大学金融学院于2018年5月共同发起的，是《经济研究》联合高校金融学科学者共同遴选中国金融领域学术研究优秀成果的平台

自 2012 年加入公司以来，Jing 对公司的成功起到了不可或缺的作用。她是知识渊博的资源，可以帮助客户开立账户和向账户入金 协调金融机构之间的关系，并穿插于股票市场。Jing 负责开发和整合用于管理客户投资组合的多种投资模型

哈德斯菲尔德大学是英国的一所公立综合性大学，其办学历史可追溯到1824年，原校正式建校于1841年。自1992年起正式确立为大学，具有长期开设优质课程、面向职业或求职目标的传统。 哈德斯菲尔德大学在2005年、2006年以及2007年中的全英大学生对学校满意度的调查中都获得高分

1、本次董事会会议通知，于2021年5月7日以书面方式发出。 2、本次董事会会议，于2021年5月14日以通讯表决方式召开。 3、应参加表决董事8人，实际表决董事8人

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近日，省教育厅发布了《辽宁省教育厅办公室关于公布2022年省级一流本科课程名单的通知》（辽教办[2022]302号），我校《经济系统虚拟仿真实验》等140门课程被评为2022年省级一流本科课程，其中线下一流课程67门、线上线下混合式一流课程42门、线上一流课程9门、虚拟仿真实验教学一流课程8门、社会实践一流课程14门（课程名单请见附件）。 本次省级一流本科课程是为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高[2019]8号），以及省委教育工委、省教育厅《关于进一步深化本科教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》（辽委教通[2020]47号）要求，坚持立德树人根本任务，深化高等教育教学改革，提高教学质量的重要举措。多年来，学校始终高度重视本科课程建设工作，坚持本科教学中心地位，统筹规划课程建设，聚焦课程体系整体设计，提高课程建设的规划性和系统性，积极引导教师践行“以学生为中心”的教育理念，提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度，持续开展本科教学改革与创新工作，着力打造高质量“金课”

作者以小说的叙述手法来描写历史，将史实融入曲折的情节和悬念，情节引人入胜。力求大开大合，层次分明，读起来不费力，即使没有史学基础的人也可以看懂。 本书以唐朝开国皇帝李渊为主线，从李渊出生起到玄武门之变前夕