党和人民

监督执纪工作规则释义(72) | 纪检监察机关在维护监督执纪工作纪律方面失职失责如何予以问责？ 第七十二条　纪检监察机关在维护监督执纪工作纪律方面失职失责的，予以严肃问责。 本条是关于纪检监察机关在维护监督执纪工作纪律方面失职失责予以问责的规定。 动员千遍不如问责一次

“守初心、担使命，找差距、抓落实”，为牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格，神木市医院全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，吹响主题教育“集结号”。10月12日下午，我院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会。医院领导班子、各科室负责人及全体党员参加学习，会议由党委书记刘晓阳主持

金秋九月，硕果飘香。9月8日上午，在第三十六个教师节即将到来之际，德阳经开区党工委副书记伍泽亮率队到我院开展教师节慰问活动，向我院奋战在教育一线的教师、教育工作者，以及离退休教职员工送上节日的慰问和诚挚的祝福。学院党委副书记、院长胡兴福陪同

3月9日，石嘴山市纪委副书记、市监察委员会副主任雍丽受邀到惠农区法院以“深入学习贯彻党的二十大精神 持续深化纠治‘**’”为主题开展专题讲座。 讲座结合现实的典型案例，从“中央八项规定精神的解读、当前作风建设存在的问题、深化作风建设的重点任务、加强作风建设的具体举措”四个方面严肃指出了当前“**”方面面临的严峻形势、表现形式和存在的问题，深刻阐释了全面从严治党、纠治“**”的现实背景、丰富内涵和解决办法。 该院党组表示，全院干警要深入学习领会，高度重视党风廉政建设和反腐败工作，高度重视纠治“**”的紧迫性、现实性，时刻珍惜党和人民赋予的审判执行权力，认清形势、坚定理想信念、筑牢自律防线、强化责任担当，真抓实干、锤炼作风，做党和人民信得过、靠得住、能放心的法院铁军

今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常高兴与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我代表学校全体老师，向小朋友们、少先队员们致以诚挚的问候：祝大家节日快乐！并向今天受到表彰“三好学生”“阳光少年”表示热烈的祝贺！向关心少年儿童健康成长、支持教育事业发展的锦城

值此中国少年先锋队建队70周年之际，我代表党中央，向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候！ 70年来，在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。 少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，应该是建设社会主义和共产主义的预备队。新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国***，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！ 全党全社会要重视少先队工作

×老师的课已经结束了这么多天了，而他的那句"你的入党动机是什么"还时常在我耳边响起，我是乎和郭老师达成共鸣——入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的，这是每一个***员在入党前和入党后都要深入思考的问题，因为***员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党，正确的入党动机是思想上入党的根本要求，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名合格的***员的本质性问题。在我们身边，要求入党的同学很多，而入党动机却不相同。例如：有些同学是为了实现共产主义，全心全意为人民服务而要求入党的;有些则认为当党员光荣，入了党，个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同学都提出了申请，随大流而要求入党;有的认为入了党，大学毕业后可以找个好工作，工作后容易受重用，提拔快等等

尊敬的各位老师、教育工作者： 金秋九月，秋高气爽、硕果飘香。值此美好时刻，我们迎来了全国第36个教师节。在此，我们谨代表县委、县政府和全县人民，向各位老师、教育工作者，致以节日的问候和诚挚的祝福！向一直以来关心支持寿县教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！ “教育是国之大计、党之大计

把宪法精神落实到人大各项工作中吉林新闻国内资讯四海资讯【消息】 5月10日，省人大常委会党组理论学习中心组就深入学习贯彻《中华人民共和国宪法》召开第三次集体（扩大）学习会。 全国人大常委会法工委副主任、*****起草组成员郑淑娜进行了专题辅导。省人大常委会党组书记、副主任金振吉出席会议并做中心发言

近期，记者调研发现，这些从名校中选调的优秀大学生，正在基层干部岗位上，运用所学知识，服务基层，发挥积极作用。（5月27日 半月谈网） 这些“高学历”选调生，因其刚从校门走出，风华正茂，被基层干部、群众亲切地称之为“学生娃”；“学生娃拼基层”，为基层注入新鲜血液，推动着基层的科学发展，为党和人民事业稳健发展提供着坚实的人才支撑，意义重大。 现实中，为体现对“学生娃”的重视，加快其成长步伐，在稍加历练之后，组织部门往往会对“学生娃”委以重任，让其走上基层“领导岗位”，让其运用所学专业知识，谋大事，做实事，更好地服务于基层发展