教育司

为了提高英语学科的课程教学质量根据全国教育专业学位教育指导委员会工作计划，委托安徽师范大学承办为期一天的“全国教育硕士专业学位‘学科教学•英语’教学研讨会”。请各院校派送1-2名承担该课程的主讲教师与会。会议具体事项安排如下： 一、报到及会议时间：2010年11月23—24日，22日报到

2022年3月23日下午2点30分，我院领导在学院二教会议室学习了关于职业学校学生实习管理规定的相关文件内容，参加本次会议的有院长张玉军、副院长刘素芬、副院长赵志峰、各系部主任以及学工处副主任等。 会议开始，首先由实习就业指导中心王主任对2021年12月31日教育部、人社部等八部门联合下发的《职业学校学生实习管理规定》进行解读，并结合学院原有实习管理规定提出学院实习管理规定修订意见。 随后，副院长赵志峰结合教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学校学生实习管理规定》答记者问对新出台的实习管理规定做进一步解读，对于新规定中与原规定的新增加的企业需党委审核、报备教育厅、跨省实习需备案，与教学紧密结合等进一步说明

教育部关于发布2019年度普通高等学校本科专业备案和审核结果的通报教高函〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省共建各高等学校：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），我部的组织积极开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。 本文摘要：教育部关于发布2019年度普通高等学校本科专业备案和审核结果的通报教高函〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省共建各高等学校：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），我部的组织积极开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。 教育部关于发布2019年度普通高等学校本科专业备案和审核结果的通报教高函〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省共建各高等学校：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），我部的组织积极开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作

2月8日，安康市富硒产业发展办公室党组书记、主任徐家彦带队前往农业农村部、中国农业科学院、中国农业大学汇报对接重点工作、争取项目资金、寻求技术支持，安康市富硒产品研发中心主任唐德剑参加有关活动。 在农业农村部，唐德剑汇报了“农业农村部富硒产品开发与质量控制重点实验室”近几年的工作，徐家彦对农业农村部长期以来对安康富硒产业的关心和支持、将全国唯一一个富硒领域重点实验室布局安康并给予全方位建设指导表示感谢，并围绕重点实验室今后一个时期的主攻方向和增强研发资金支持力度等有关事项进行深入交流，农业农村部发展规划司、科技教育司领导对安康富硒产业发展取得的成绩给予充分肯定，表示将帮助安康利用好部级重点实验室金字招牌，在富硒产业园建设、富硒科技创新、行业政策突破等方面在全国起到示范引领作用。 在中国农业科学院，徐家彦一行就10年来院地合作情况进行了汇报，中国农科院成果转化局、科技管理局领导表示，2023年中国农科院将从新型研发机构建设、中国富硒产业研究院17个科研团队首席专家调整、高层次人才交流培训、重大科研任务实施等方面给予安康支持，进一步深化中国农科院与安康的院地合作机制，提升院地合作成效

3月17日，国家文物局召开第一季度例行新闻发布会。会上，相关负责人介绍，2022年全国行业职业技能竞赛——全国文物行业职业技能大赛将于25日至26日在山西省太原市举办。全国共有219人进入总决赛

国家中医药管理局召开中医药法 实施三周年视频交流会 并启动“中医药法宣传月活动” 6月30日，国家中医药管理局召开中医药法实施三周年视频交流会，总结中医药法实施三年以来的贯彻落实情况，研究部署下一步工作。国家中医药管理局局长于文明出席会议并讲话，国家中医药管理局党组成员、副局长孙达主持会议。 教育部高等教育司司长吴岩8月27日表示，将研制出台《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革和高质量发展的实施意见》

本文摘要：江西省化学工业学校为强化与中等职业学校之间在示范校的建设、教育、教学、管理等领域的交流与协作，联合研究实施新时期国家关于职业教育改革、发展和建设的各项任务，创建信息沟通、经验交流、共同进步、联合发展的平台，经过学校申请人，全国中等职业教育校长联席会议首届年会审核投票表决，月重新加入了全国中等职业学校校长联席会议。 江西省化学工业学校为强化与中等职业学校之间在示范校的建设、教育、教学、管理等领域的交流与协作，联合研究实施新时期国家关于职业教育改革、发展和建设的各项任务，创建信息沟通、经验交流、共同进步、联合发展的平台，经过学校申请人，全国中等职业教育校长联席会议首届年会审核投票表决，月重新加入了全国中等职业学校校长联席会议。据报，全国中等职业学校校长联席会议是经教育部职业教育与成人教育司表示同意，于2011年4月24日在上海信息技术学校正式成立的，其成员单位必需是国家中等职业教育改革发展样板学校，其主要任务是帮助教育部前进中职示范校建设计划，目前有59个成员，江西省化学工业学校是我省第一个重新加入校长联席会议的学校

人民网7月15日电（记者 贺迎春） 参加社会艺术培训算不算“校外学习”？参加社会艺术考级和艺术比赛的结果能否作为“艺术特长”认定的依据？教育部体育卫生与艺术教育司负责人日前就《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件答记者问时表示，这的确是大家普遍关注的问题，需要特别提醒广大学生和家长，不要听信某些机构移花接木解读政策文件的不实信息。 该负责人表示，“‘校外学习’，一不包括学生接受的家庭艺术教育，二不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。”教育部体育卫生与艺术教育司负责人日前就《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件答记者问时表示，只指学生“参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等”实践性、体验性学习

本报北京5月9日电 （记者张烁）记者从教育部新闻发布会上获悉：今年高职扩招100万人任务应能如期实现。根据《高职扩招专项工作实施方案》，将合理安排扩招计划，综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素；扩大服务面向，面向高中毕业生、农民工和新型职业农民等群体，开展高职扩招的补报名工作。同时，推动职业院校毕业生与普通高校毕业生享受同等待遇

《体细胞治疗临床研究和转化应用管理办法（试行）》（征求意见稿）（以下简称“管理办法”）公开征求意见后，受到我会会员的高度关注。为此，我会于4月3日组织80余家会员单位（主要为企业）在北京召开了“管理办法”座谈会，与会员单位进行沟通，听取和收集会员的意见。经认真研究后，我们认为开展体细胞治疗的临床研究和转化应用对加速我国细胞治疗产品研发，以及解决临床患者需求，具有积极意义；“管理办法”的出台，对于规范体细胞治疗临床研究也具有很好的指导意义