教育司
1988年考入广西艺术学院美术系版画专业，1992年毕业获文学学士学位并留校任教，1996年至1997年于中央永利总站ylzz欢迎你版画系进修。现为广西艺术学院副教授，永利总站ylzz欢迎你基础部主任。 主要作品：丝网版画《抽象风景系列》获第五届中国高等美术院校版画教学与创作年会奖，教育部中等美术教育司西南片区青年美术教师版画创作金奖，入选《中国当代艺术2003》和《中国当代艺术2004》
发布时间：2023-02-27阅读次数：50 日前，2022年全国大学生数学建模竞赛获奖名单正式公布。我院4支代表队参加比赛，共获得福建省赛区二等奖2项。 全国大学生数学建模竞赛由教育部高等教育司指导，中国工业与应用数学学会主办，是全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛
2020年11月24日，教育部发布《教育部关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函〔2020〕8号）。 通知指出，经省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）、部属高等学校申报推荐，并经专家评议与公示，认定5118门课程为首批国家级一流本科课程（含1559门在促进信息技术与教育教学深度融合，特别是在应对新冠肺炎期间实施的大规模在线教学中作出了重要贡献的原2017年、2018年国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目）。其中，线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门
2022年3月23日下午2点30分，我院领导在学院二教会议室学习了关于职业学校学生实习管理规定的相关文件内容，参加本次会议的有院长张玉军、副院长刘素芬、副院长赵志峰、各系部主任以及学工处副主任等。 会议开始，首先由实习就业指导中心王主任对2021年12月31日教育部、人社部等八部门联合下发的《职业学校学生实习管理规定》进行解读，并结合学院原有实习管理规定提出学院实习管理规定修订意见。 随后，副院长赵志峰结合教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学校学生实习管理规定》答记者问对新出台的实习管理规定做进一步解读，对于新规定中与原规定的新增加的企业需党委审核、报备教育厅、跨省实习需备案，与教学紧密结合等进一步说明
近日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《现代产业学院建设指南（试行）》（以下简称《建设指南》）。教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司负责人就相关问题回答了记者提问。 一、请介绍一下启动现代产业学院建设工作的主要考虑？ 深化产教融合，培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，是高等教育支撑经济高质量发展的必然要求，是推动高校分类发展、特色发展的重要举措
近日，教育部办公厅下发了《关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》（教高厅函〔2022]2号），由中央财经大学联合包含我校在内的全国14所高校申报的“金融科技专业虚拟教研室”入选教育部首批建设试点名单，这是我校以高等教育数字化转型指引专业建设所取得的重要突破。 金融科技专业是金融学与信息科学、智能科学等多学科的交叉专业，突出现代科技在金融领域的融合与创新应用。截止2021年9月，全国58所高校开设了金融科技专业，而我校于2018年即设立了金融科技专业，为全国首批、海南唯一院校，海南省一流本科专业
本文摘要：近日，国家数字化自学资源中心发布了国家数字化自学资源中心分中心名单，我省江西交通职业技术学院、江西省电子信息工程学校、江西工程高级技工学校、南昌市卫生学校、吉安市中等专业学校、上饶市中等专业学校、萍乡市职业中等专业学校、江西省高安市职业教育中心、兴国县职业中等专业学校9所学校榜上有名。分中心的成立有助我省职业教育积极开展多层次、多模式的数字化自学资源整合、建设与分享，服务江西省终身教育与学习型社会建设。 近日，国家数字化自学资源中心发布了国家数字化自学资源中心分中心名单，我省江西交通职业技术学院、江西省电子信息工程学校、江西工程高级技工学校、南昌市卫生学校、吉安市中等专业学校、上饶市中等专业学校、萍乡市职业中等专业学校、江西省高安市职业教育中心、兴国县职业中等专业学校9所学校榜上有名
为进一步加强大学生创新创业训练，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才，根据《教育部高等教育司关于报送2020年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》（教高司函〔2020〕4号）的精神，学校将开展2020年大学生创新创业训练计划项目申报工作。现将有关事项通知如下： 大学生创新创业训练计划项目（下简称“大创项目”）包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 1．创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法或研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作
教育部12月20日召开新闻发布会，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上介绍全国青少年校园足球五年来发展情况和2020年工作部署。 据王登峰称，经过五年努力，现在已经认定了27000多所校园足球特色校，平均按照每个学校一千人计算就是有2700万的中小学生在校园里每周学一节足球课，能够经常性参加训练，和至少参加班级的足球竞赛活动，这是一个了不起的进步。这也得益于我们的制度设计，就是从原来的校园足球定点校发展到特色校，特色不是某个学生的特色，是整个这所学校体育课上体现出足球特色
全国行业职业教育教学指导委员会（以下简称行指委）自2015年换届以来，在教育部和有关行业主管部门、行业组织的领导下，围绕落实立德树人根本任务，积极发挥研究、咨询、指导和服务作用，在促进深化产教融合、校企合作，推进职业教育教学改革、提高人才培养质量等方面作出了积极贡献。鉴于本届行指委即将届满，为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号），进一步加强行业指导，我部决定组织开展行指委换届工作，新一届拟设置55个行指委（名单见附件1）。现就推荐行指委委员有关事项通知如下
