中心校
苏州健雄职业技术学院是以世界著名核物理科学家——吴健雄的名字命名的一所院校,学校坐落于江苏省太仓市,是一所公办全日制高等职业院校、江苏省示范性高职院校建设单位。学院前身是创办于1907年的江苏省太仓师范学校和创办于1979年的太仓广播电视大学;2004年,江苏省太仓师范学校、太仓广播电视大学、江苏太仓职业教育中心校整合升格建立健雄职业技术学院;2014年,健雄职业技术学院更名为苏州健雄职业技术学院。据2019年2月学校官网显示,学校占地面积700亩,建筑面积20万平方米,馆藏图书40万余册;有在编教职员工600余人,全日制在校生5700余人;学院设有8个二级学院,共开设34个专业
内江:女童独自在道路玩耍被车撞伤,驾驶员因忽视观察负主责! 多看一眼,安全保险,多防一步,少出事故。2月10日,内江市公安局交警支队直属一大队曝光一起涉及低龄儿童交通事故典型案例,提醒广大驾驶人驾驶车辆一定要小心谨慎,广大家长要加强对自家低龄儿童的安全监管。 1月23日16时30分许,刘某驾驶小型越野汽车从内江市市中区凌家镇场镇经白方路往凌家中心校方向行驶,在右转进入凌家中心校外下坡路段时,因为疏忽大意且越野汽车车体较高,没有观察到蹲在道路上独自玩耍的女童柳某(6岁),直接撞上柳某,所幸柳某伤势较轻
本文摘要:12月21日上午,新密市实验高中低二年级211班全体同学向牛店镇花家店小学捐献了200多本图书。新密市实验高中校长高征、副校长李海新、工会主席杨晓光、团委书记刘富霞、211班班主任任会强劲,牛店镇中心校副主任杨帆,星公益的组织创始人黄一雯和实验高中13名爱心志愿者等参与了捐献活动。 据报,牛店镇花家店村坐落于新密市西北15公里处,地理位置偏远,大自然条件劣,经济发展水平比较迟缓,教育投放受限
9月9日上午,巢湖市委统战部副部长、工商联党组书记高昌春,工商联副主席卞恒飞一行,到枣庄镇童庄小学为贫困家庭孩子举行捐资助学活动,颍东区委统战部副部长、工商联党组书记刘涛,工商联副主席李军参加。仪式由枣庄镇党委委员李洋主持,枣庄镇党委副书记、镇长杜云南,枣庄镇中心校工会主席张超参加活动。 活动捐助73名学生共计40000元助学金和10000元的学习用品,由20名学生代表参加仪式并领取捐助物资
本文摘要:为了更进一步贯彻社会主义核心价值观,全面贯彻落实各级领导不忘初心,牢记愿景主题教育活动精神,9月27日下午方城县清河镇第二初级中学开会了不忘初心、牢记愿景主题教育会议。 为了更进一步贯彻社会主义核心价值观,全面贯彻落实各级领导不忘初心,牢记愿景主题教育活动精神,9月27日下午方城县清河镇第二初级中学开会了不忘初心、牢记愿景主题教育会议。 本次会议由李建芝校长主持人,李校长首先递交了方城县教体局吴东升局长的《在教育系统不忘初心、牢记愿景主题教育会议上的讲话》和《清河镇中心校不忘初心、牢记愿景主题教育活动实施方案》,融合本校实际情况不作了明确部署,针对每个阶段布置了明确的任务,并拒绝广大教职工要认真学习、作好笔记,坚决习深悟浮、学用融合,保质保量的办好第二批不忘初心、牢记愿景的主题教育活动
5月14日上午,界首市2022年职业教育大会暨中职招生启动会在阜阳科技工程学校召开。界首市人民政府副市长卢萍,界首市教育局党组书记、局长郭永飞,阜阳科技工程学校校长于洪波等出席会议。 会上,于洪波对学校过去一年取得的成绩进行了汇报
达道湾小学中心校签订——《加强行风建设、规范办学行为假期不补课责任状》 为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境。达道湾小学中心校在2019年1月7日开展《加强行风建设、规范办学行为假期不补课》的专题会议。 会上认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,进行师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹
广安区小井乡小学校地处华蓥山脉中段小井乡境内(广安火车站附近),位于观前公路、小白公路、襄渝铁路复线交汇处。整个学校占地面积约4.6万平方米,建筑面积约1.8万平方米,辖三所中心校,十所村小,共有教职工120多人,教学班82个,在校学生4500余人,其中初中1279人,小学生2862人,幼儿学生300余人。是一所规模较大,师资力量强,管理水平高,办学质量好的农村知名小学
本文摘要:图:1:参访中,大峪五小体育小社团在演出呼啦圈舞蹈。图2:参访中,大峪三小舞蹈小社团在演出舞蹈《梦想》。图3:参访中,大峪二中学生在演出篮球习
近日,艺术设计系室内艺术设计专业袁都老师来到中国广电四川分公司与四川文化传媒职业学院携手打造的公益教育项目《乡村云课堂》线上教学直播现场。 本次课程主要面向四川省甘孜州石渠县长须贡玛乡中心校三年级、四年级的学生,课程内容为马克笔植物手绘,教小朋友们认识简单的植物,了解植物线条的演变方法,掌握简单植物的马克笔绘画方式,并完成一幅彩色植物场景图。 在授课过程中,小朋友们对绘画课有很浓厚的兴趣,并在课上很积极主动的互动交流,下课后多次和老师挥手告别,依依不舍
