实验教学

为进一步推动审计学专业实验实训教学发展，实验课程建设紧贴企业实务，践行学院应用型人才培养目标定位，2019年11月1日上午，审计教研室邀请北京鼎信创智科技有限公司高校市场总监李国平先生，前来我校就《鼎信诺审计实验软件》在高校审计课程中的应用进行了讲解与展示。 北京鼎信创智科技有限公司是北京鼎信诺科技有限公司的全资子公司是中关村高新技术企业致力于计算机软件开发、销售及技术服务的软件公司，目前产品主要涉及资产评估、审计、CRM、项目管理、人力资源等领域。《鼎信诺审计实验软件》是针对高校财经类专业的审计实训、审计实务、电算化审计、计算机审计、审计模拟实验室等设计开发的教学软件

讲座地点：钉钉群直播（进群方式由各学部转发） 主讲人简介：马薇，硕士研究生，中学高级教师，石家庄二中实验学校教务科副主任。 多年一线教学，曾获石家庄及河北省化学优质课评比一等奖第一名、中国教育学会2018年度高中化学课堂教学展示与观摩中获示范课、河北省化学实验创新大赛一等奖、第十二届化学实验教学创新研讨会一等奖。所带学生多次获得市、省、国家级化学竞赛奖项； 多年班主任经验，曾获石家庄市第五届中小学班主任基本功大赛获高中组一等奖，所带班级成绩优异并获石家庄市学**先进班、市直优秀团支部等荣誉； 在《化学教育》《中学化学教学参考》等期刊发表论文多篇，在各级各类论文评比中多次获奖

中央大学物理系物理演示实验室由朱庆琪主持，致力于各式物理演示实验之研发、制作、生产，在全国各地推广互动式的演示实验教学，对象涵盖K-12各阶段学生。相关教学研究包括提升科学能力的科学课程、教学活动设计、评量等，近年来陆续开发“探究与实作”、“STEAM”系列课程。欢迎各界提案合作，共同发展物理教育及科学传播

11月11日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组主办、中南财经政法大学承办、新道科技股份有限公司提供技术支持的第十四届全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛全国总决赛在中南财经政法大学隆重举行。 “新道杯”沙盘模拟经营大赛自 2005 年起，在国家教育主管机构支持下，由新道科技股份有限公司与全国合作高校联合发起，大赛以培养创新型复合型应用人才为目标，面向全国院校在校学生，通过创业设计和模拟企业管理信息化经营的形式，培养学生沟通协作能力，全面锻炼学生了解业务、掌握管理软件工具及实际动手能力。由我院企业模拟沙盘协会李贺鑫（2015级金融工程）、张震雪（2016级财务管理）、梁桂芳（2016财务管理）、余承辉（2016通信工程）、郑安妮（2015级国际经济与贸易）同学组成的福州大学至诚学院代表队在郭鸿琼老师和吴迪老师的带领下，经过激烈比赛，成功获得第十四届“新道杯”全国总决赛二等奖的好成绩

第48届（2016秋季）全国高教仪器设备展示会通知时间：2016年10月19日--21日地点：成都世纪城新国际会展中心 为贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《中西部高等教育振兴计划(2012—2020年)》有关精神，依据《中国高等教育学会事业发展规划(2014-2020年)》有关要求，促进教学科研仪器设备更好地服务于高校人才培养和科学研究，2016年秋季全国高教仪器设 为贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《中西部高等教育振兴计划(2012—2020 年)》有关精神，依据《中国高等教育学会事业发展规划(2014-2020年)》有关要求，促进教学科研仪器设备更好地服务于高校人才培养和科学研究，2016年秋季全国高教仪器设备展示会(简称“高仪展”)定于10月19日至21日在四川省成都市举办。本次展会由中国高等教育学会主办，四川省教育装备管理指导中心、四川省教育装备行业协会及北京中教仪国际会展有限公司承办，中国高等教育学会实验室管理工作分会、中国高等教育学会教育信息化分会、中国高等教育学会教学研究分会、国家级实验教学示范中心联席会秘书处及北京杏坛教学仪器设备展览有限公司协办。 展会期间将发布国内高校仪器设备配备水平现状和未来三年对仪器设备的需求信息；部分高校将在展示会上开展招标、采购的相关工作；展示会期间还将组织由实践教学一线的高校教师和设备采购负责人参加的学术研讨会和技术交流会

凭着一腔矢志不渝的信念和热情，凭着对教育事业的忠诚，马老师默默深耕于所从事的事业中，用行动诠释如何做一名让人民满意的教师。 在化学教学方面，他具有扎实的教学基本功，经常采用启发式、探究式、讨论式教学，注重实验教学。他深知“化学源于生活，化学用于生活”，在教学中注重学生兴趣和细节的培养，利用真实的生活实例创设教学情境，让学生处于浮想联翩的状态，这既培养了学生的学习兴趣，启迪了学生的思维，又增强了学生的社会责任感

计算机与信息科学学院教学团队管理办法（试行）（重师计信[2013]01号） 为了充分调动我院教职工对教学工作的积极性，形成优秀教学人才团队，提升教师教学创新意识和竞争力，增强团队协作能力，学院研究决定成立教学团队。结合我院实际情况，特制定本办法。 第一条 教学团队作为课程群组建设和专业建设的重要组织，其目的是在学校已实施的“精品课程”和“青年教师导师制”基础上，通过建立团队合作的机制，改革教学内容、方法和手段，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和教师队伍的结构优化

学校共开设49个本科专业、28个专科专业，涵盖文学、工学、经济学、管理学、艺术学、教育学、医学等学科门类。着力加强专业课程建设，已建成山东省一流本科专业4个、省级特色专业5个、省优势特色专业6个、市校共建专业5个、市重点建设学科1个、省级实验教学示范中心1个、山东省一流课程5门、省级精品课程21门。学校拥有省级工程技术研发中心1个，省级重点和示范实验室各1个，省级研究中心5个，建有大学物理、电工电子、工科基础、金属材料、工科训练、经济管理、大众传媒、信息技术、国际语言文化、医学护理、学前教育等实验（实践）教学中心；打造了机电工程、土木工程、广电传媒、医学护理、学前教育、电子商务、旅游管理、动漫艺术等专业“学产研”教学实体

3月11日，南京医科大学附属口腔医院党委书记徐艳、院长严斌、副院长江宏斌等一行到我院访问交流，四川大学副校长、我院院长叶玲，院党委书记谭静，院党委副书记林云峰，院党委副书记沈颉飞及相关职能部门负责人出席座谈交流会。 座谈会上，叶玲院长、谭静书记代表我院对南京医科大学附属口腔医院一行的来访表示热烈欢迎。沈颉飞副书记介绍了我院建院历史和发展近况

强迫游泳实验系统主要用于抗抑郁、镇静以及止痛类药物的研究。该仪器适用于大鼠、小鼠或其他实验室动物，通过将实验动物置于一个局限的环境中（如水中），动物在该环境中拼命挣扎试图逃跑又无法逃脱，从而提供了一个无可回避的压迫环境，一段时间的实验后，动物即表现出典型的“不动状态”，反映了一种被称之为“行为绝望状态”，记录处于该环境的动物产生绝望的不动状态过程中的一系列参数。产品对实验过程录像并对图像跟踪分析，结果数据自动输出到PC机，可对实验过程进行分析处理