师范学院
江红艳，女，现年28岁，毕业于宁夏师范学院数学与计算机科学系数学教育专业，小学二级教师。从参加工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度
南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校，是中国师范教育的三大源头之一。学校创办110多年来，文化积淀丰赡，优秀人才辈出；先后培养了8万多名毕业生，享有“红色师范”“教师摇篮”的美誉。学校秉承“开风气之先”的传统，创造了诸多“全国第一”，为我国师范教育的改革作出了诸多原创性贡献
2019年5月11日，四川省教育科学研究院研究员，中国教育学会教育学分会学术顾问，北京师范大学、华中科技大学、西南大学兼职教授，北京吉利大学荣誉教授四川省先进工作者、有突出贡献优秀专家、四川省学术和技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家查有梁教授在深圳大学师范学院为2018级教育硕士做“智能是什么？智慧是什么？”专题讲座。 查教授从近期以色列历史学家尤瓦尔？赫拉利与人工智能专家李飞飞关于人工智能的对话入手，提出了以下四个问题：智能是什么？机器可以完全模拟人脑吗？智慧是什么？机器可以达到人的智慧吗？ 围绕着这几个问题，查教授旁征博引、深入浅出地进行阐述。查教授提出的“‘农业社会、工业社会、智业社会’划分法”，“机器智能与人类智能的关系”“至少在100年甚至更长时间，人类制造的机器达不到‘完全模拟人脑’，也达不到‘人的智慧’”等许多观点，都给大家留下了深刻的印象
在现如今这个社会里，教育机构到处都是的地方，可是是有个问题，比如：考大学很容易，父母供着读书还是不容易，毕业也容易，但是找工作却还是不易，面对毕业即是失业的尴尬，很多女孩子都想找一份适合自己，又没有什么压力的工作。重要的是要能够安置工作工作。于是师范便成为很多女孩子高考后的理想选择
院校介绍单页查询全国院校信息、历年录取数据，开设专业信息。 报考热度”是指院校计划招生人数与实际投档人数之比。 报考热度:113% 湖北第二师范学院（Hubei University of Education），简称“湖北二师”，位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，是一所以“教师教育”为主要特色，教育学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校，是湖北省教师教育的重要基地之一，为“湖北省2011计划”牵头高校和教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校
江西师范大学位于江西省会城市南昌，现有瑶湖和青山湖两个校区，占地面积3600亩，建筑总面积133余万平方米。学校肇基于1940年创建的国立中正大学，首任校长为国际著名学者、植物分类学家胡先骕博士，1949年更名为国立南昌大学，1953年改为江西师范学院，1983年更名江西师范大学。 学校坚持质量立校、人才兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校的办学理念，现已发展成为一所融教育学、哲学、文学、历史学、法学、经济学、管理学、理学、工学等九大学科门类于一体，师范于非师范并举，规模在省内居前、师资力量雄厚，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响的省属重点综合性大学
宁波大学（Ningbo University），简称“宁大”，坐落于宁波市，是教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，是国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学；入选国家“111计划”、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家级新工科研究与实践项目、浙江省大众创业万众创新示范基地，为CDIO工程教育联盟成员单位、宁波市国家大学科技园牵头单位。 宁波大学创办于1986年，建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学
中共党员，在职研究生。 1964年11月出生，汉族，陕西汉滨人。中共党员，在职研究生
阅读：75 2023年2月15日，我司和绵阳师范学院化学与化学工程学院合作签约仪式在上海举行。 我司是一家专业研发、制造、销售力学检测类仪器的技术型企业。自成立以来，我司就以技术创新和产品质量作为企业发展的基石，不仅高度重视产品的研发和完善，更是始终严把质量关卡
12月11日，应副校长杨锐锋邀请，俄罗斯哈巴罗夫斯克艺术文化学院校长斯克里诺夫对我校进行了友好访问。杨锐锋副校长率国际合作交流中心、教务处、人事处、音乐系相关人员热情接待了斯克里诺夫校长。 斯克里诺夫校长首先对我校音乐专业进行了考察，对我校的钢琴集体教学、双排键教学表现出了极大的兴趣，主动提出要在这两方面与我校进行合作