教学科研
实验室与设备管理处是学校负责实验室建设、仪器设备管理的职能部门,在学校党委、行政和主管校长的领导下开展工作,为学校教学、科研和人才培养服务。主要工作职能是: 一、贯彻执行国家有关实验室建设及设备管理方面的方针、政策和法令,结合学校工作实际,拟定具体实施办法; 二、负责组织制订学校实验室建设长远规划和分年度建设计划; 三、负责组织实验室建设(包括新建、扩建、调整、撤销等)及仪器设备(包括大型、贵重、精密仪器设备,下同)配置方案的论证,经学校实验室工作委员会讨论和学校领导批准后组织实施; 四、负责制订实验室建设与仪器设备管理的各项规章制度; 五、负责实验室管理工作考评,督促各实验室做好日常管理工作; 六、负责学校教学科研仪器设备的管理及维修等工作; 七、负责低值、易耗品经费的分配工作; 八、负责全校实验室及仪器设备的数据信息统计、上报工作; 九、负责从事有害、有毒工种的工作人员营养费的审批、发放工作; 十、会同有关部门做好实验室用房的配置等工作。
本网讯 2月22日,旅游学院各系部分别召开推进高质量发展工作专题研讨会。党委书记杨雪梅主持会议,全体教师参加。 杨雪梅分别传达省教育厅以及学校推进高质量发展工作会议精神
证书是高校教师申请教科研课题、发表论文、撰写专利、出版教材和参加各类教学科研比赛所取得成果的重要的证明性文件。证书不但是高校教师职称晋升的重要依据,而且是学校各级部门和教师个人申请新项目不可或缺的支撑材料。目前证书的管理往往由教师个人负责,在学校层面,缺乏系统性的全面的有软件平台支撑的统一管理,一旦面临项目申报,往往依靠人工整理,耗时耗力,而且,项目组之间的整理工作大量重复
遵守国家法律法规,热爱高等教育事业,思想品德优良,团结协作,敬业乐群,廉洁奉公,具备适应岗位要求的身体条件,能从事教学科研一线工作。 具有卓越学术成就和影响力的国内外一流学者或大师级人才;或具有良好学术声誉和深厚学术成就的学科领军人才;或已形成稳定研究方向并取得系列标志性成果,具备独立带领团队开展教学科研工作能力的学科带头人。 一般应具有博士学位,在其研究领域取得突出业绩,具备主持和指导学术创新的能力
花溪区委副书记、区长俞洋率区农业农村局、区科技局、区农**司等有关部门负责人来到贵州大学动物科学学院,就校地合作进行座谈。他强调,要深入学习贯彻贵阳贵安科技创新大会精神,抢抓新国发2号文件重大机遇,深化校地合作,为地方经济社会持续健康发展提供创新动力。 贵州大学党委副书记骆长江、贵州大学动物科学学院党委书记罗聃宁、贵州大学动物科学学院院长陈超、副院长欧德渊、陈祥出席座谈会
2015年是复旦大学110周年校庆,12月21日,上海复旦大学教育发展基金会与泛海公益基金会捐赠签约仪式举行。复旦大学校董、复旦大学经济学院校友、中国泛海控股集团董事长卢志强先生通过其设立的泛海公益基金会向复旦大学整体捐赠7亿元人民币,回馈母校,建设“复旦泛海中心”,支持复旦大学经济学院、复旦泛海国际金融学院(筹)、复旦大学创新创业学院、社科交叉研究中心以及若干其他教学科研机构的建设,设立“复旦-泛海助学金、学生海外交流奖学金”,培养更多国家栋梁之材,推动复旦大学教育事业发展。此次中国泛海控股集团及卢志强董事长一次性向学校整体捐赠7亿元,创下了复旦大学校友单笔及累计捐赠金额的最高记录
河北迎来一所师范类高校,总占地面积达到1035亩, 中华人民共和国成立以来,中国各大城市都在不断建设,经济实力也在不断提高。我国各种设施不断完善,正因为在发展中,认识到科学技术对社会发展的重要性,人才的培养必须涉及教育,我国开始重视教育,教育可以培养人才,所以我们开始建设新的高校,我国高校的数量越来越多。 虽然我国高校的数量很大,但分布不均匀,但也有很多高校规模很小,经济发展不太好
2020年9月9日上午,建筑学院在博学楼607会议室召开庆祝第36个教师节座谈会。学院领导班子成员及教职工代表参加座谈会。本次座谈会由学院党委书记郭华瑜主持
发布时间:2020-08-10浏览次数:739 南京晓庄学院是江苏省和南京市共建的全日制普通公办本科院校,办学历史可追溯至1927年由陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范,是我国乡村师范教育的发祥地。学校现有方山、莫愁两个校区和省级文保单位“行知园”,面积近1500亩。现有15个二级学院,教职工1300余人,学生18000余名
电子信息科学系电子信息科学与技术本科专业主要培养德、智、体、美全面发展,具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的专门人才。 现有在校学生260余人,教职工10人,其中教授1人,副教授4人讲师4人,助教1人,博士3人,硕士7人,学校专业带头人1人,省级教学名师1人。 系部下设三电实验中心,包括电路原理、电工技术、电子技术、高频电路、单片机、DSP、仿真实验室及电子创新设计实验室(含电子工艺实训室)等实验分室,占用面积600余平方米,设备630余台(件),价值500万元,良好的教学科研平台为电子信息科学与技术系在人才培养、科学研究和社会服务等方面奠定了基础






