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北航新闻网12月20日电（通讯员 秦小燕 李一平）近日，国家知识产权局办公室、教育部办公厅联合发布了《关于公布第四批高校国家知识产权信息服务中心名单的通知》，共有23所高校入选，北京航空航天大学获批为高校国家知识产权信息服务中心，实现了我校图书馆国家级平台“零的突破”。 高校国家知识产权信息服务中心的遴选与建设，是深入贯彻***总书记关于“形成便民利民的知识产权公共服务体系，让创新成果更好惠及人民”的重要指示精神，落实《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》《知识产权公共服务“十四五”规划》相关工作部署的重要举措，旨在健全完善全国知识产权信息公共服务重要网点建设，增强高校在知识产权创造、保护、运用、管理和服务全链条的信息公共服务能力，切实提升高校知识产权工作的能力和水平。 我校高度重视知识产权工作，系统谋划，顶层设计，今年4月成立校知识产权信息服务中心，并挂靠图书馆

近日，教育部下发《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。经过严格的调研、审核、论证、上报等准备工作，我校共获批生物制药（专业代码083002T）、中草药栽培与鉴定（专业代码100806T）等两个特色专业，学制均为四年，并将于2020年开始招生，可分别授予工学或理学学士学位。 我校新增本科专业申报坚持需求导向、特色导向，主动服务地方经济社会发展、培养应用型人才需要，根据自身办学定位与特色，对学校专业进行的合理增设与综合布局

肿瘤科是中信惠州医院重点发展的学科，目的是以肿瘤诊疗为核心，是打造治疗手段齐备、服务质量优良的学科群。从广州引进专家团队，整体团队起点高，技术成熟，诊治规范，诊疗手段齐备，可以为惠州地区及周边地区群众提供优质、便利的医疗服务。 目前开展的项目： 1、化疗：恶性肿瘤的根治性化疗、术前新辅助化疗、术后辅助化疗、姑息性化疗、各种腔内给药化疗（胸腹腔和心包腔）、肝转移肿瘤的门静脉化疗； 3、内分泌治疗治疗：涵盖乳腺癌、子宫内膜癌、甲状腺癌、前列腺癌等

南方科技大学瞄准学科发展前沿，面向国家及区域战略性新兴产业发展的重大需求，聚焦一流学科建设和学校学科实力整体提升。2022年2月，数学学科入选第二轮“双一流”建设学科名单。学校将以新一轮“双一流”建设为契机，以数学一流学科建设为牵引，加强一流学科体系建设的顶层设计，不断优化学科组织和管理模式，着力打造自然科学学科群、工程科学学科群、生命科学和医学学科群、商科和人文社会科学学科群四大学科群，积极布局具有重大战略意义的前沿交叉学科

《云南大学一流大学建设方案》（以下简称《方案》）日前在该校官网正式发布，根据《方案》，云南大学建设的总目标是建设成为一所立足祖国西南边疆，面向南亚东南亚的综合性、国际性、研究型世界一流大学。 《方案》提出，云南大学学科建设近期目标要通过3年建设，民族学、生态学保持全国领先水平，生物学、化学、政治学和边疆研究等若干领域达到国内一流水平；中期则适应学科发展趋势，着力推进人文学科、社会科学、理学、工学等学科门类的交叉集成，积极发展信息、通信、材料、大数据等新兴学科，民族学、生态学等进入国际一流行业；远期目标则是若干学科或学科领域跻身世界一流学科行列，建成具有鲜明特色和显著优势的一流学科体系。 根据《方案》，云大将重点建设民族学一级学科、高原山地生态与地球环境学科群、边疆治理与地缘政治学科群、生命与分子科学学科群和天文学一级学科5个特色鲜明、优势显著、具备冲击世界一流的学科或学科群

20世纪后半叶至21世纪初人类知识在信息领域出现了比较集中的增长和分化形成了明显的信息相关学科群。面对新兴信息学科的挑战本世纪的世界图书馆信息学(LIS)界主要采取了淡化自身独特性、强调学科交叉融合的发展策略。本文在质疑这一策略的基础上旨在围绕彰显学科独特性实现三个目的:①梳理图书馆学和LIS共享的基础概念体系;②从上述概念体系出发推导出与之相适应的学科逻辑架构;③从上述逻辑架构出发反观从传统图书馆学到LIS的历史轨迹反思这一发展过程的内在必然性和不彻底性

老葡萄京官网是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科平台”重点建设大学。2017年，学校进入国家“双一流”建设高校行列，重点建设能源电力科学与工程学科群，全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学新征程。 学校在六十年的发展历程中，始终做到理想不改、信念不变、追求不止，始终致力于学校的发展壮大，逐步凝练出“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神

1月15日，校长柯勤飞教授应邀出席在上海大学举办的上海材料前沿论坛并作大会报告。 柯勤飞首先介绍了我校发展历程，表示上海应用技术大学是全国最早以“应用技术”命名的高校，近年来学校明确“应用导向、技术创新”特色定位，秉承“依产业而兴，托科技而强”办学理念，坚持“协同创新、共创价值”发展理念，坚持“卓而独特、越而胜己”价值取向，追求卓越创新。学校先后入选“教育部卓越工程师教育培养计划”、全国100所应用型示范本科高校建设单位、上海市高水平地方应用型高校重点建设单位、上海高校课程思政整体改革领航高校、国家知识产权试点高校、上海市增列博士学位授权审核推荐高校等

“信息技术应用创新发展是国家战略，也是当今形势下国家经济发展新动能，其产业链核心企业加速聚集、技术创新离不开创新人才培养支撑。”全国人大代表、天津理工大学研究生院院长王劲松认为，需要打造“双向赋能、四轮驱动”研究生培养新模式，构建研究生创新实践能力多维培养体系，为信创产业高层次创新人才培养提供持续支撑，积极融入市委、市政府实施的 “十项行动”。 王劲松表示，“双向赋能”就是保障信创领域导师及其指导的研究生共同持续提升原始创新能力，高校将社会服务融入研究生培养与科学研究，导师团队依托面向解决社会和产业问题的创新项目，带领研究生在开展创新研发活动中提升自身能力

近日，广东省教育厅办公室公布教育评价改革典型案例的评选结果，我校《以专业建设为抓手 探索建立应用型本科评价标准》在列。 近年来，我校以培养高素质应用型人才为目标，大力推进专业内涵建设。针对专业发展不平衡、“双师型”师资数量偏少、实践教学体系和“学生中心”的教学理念与持续改进意识薄弱等问题，学校通过构建分类专业评价标准、分项评价体系、多方评价主体和强化持续改进，推进了专业认证工作，提升了教育教学质量，专业建设工作取得多项成果，包括制药工程专业、计算机科学与技术、环境工程、食品科学与工程完成IEET工程教育专业认证并通过中期考核；汉语言文学、化学专业顺利通过广东省第二级师范类专业认证，生物学、历史学、体育学等专业认证工作筹备有序；12个专业成为省级一流本科专业建设点，并以一流专业建设为依托，打造了一批对接肇庆市主导产业发展的电子信息与先进装备制造类、化学化工与生物制药类、环保产业大数据类、教师教育类学科群等