施教
酒店管理学院教工第二党支部召开“向新乡师德先进群体学习”活动会议-凯发k8 石磊书记带领同志们学习了郭文艳、茹振刚、刘先生等12名新乡师德先进群体事迹,学习了他们不慕名利、淡泊宁静,把在平凡岗位创造非凡业绩作为自己长远的价值追求,用实际行动践行和传承新时代***员的责任与担当的精神。学习他们初心不改,使命不渝,无怨无悔扎根基层岗位,全心全意献身教育事业,以身示德、以德施教,用笃定与坚守诠释“择一事、终一生”的理想信念。 石磊书记强调,我们要以“新乡师德先进群体”为榜样,坚守初心、勇担使命,奋发有为、开拓创新,争做“四有”好老师,当好学生的“四个引路人”,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,为推动我校高质量发展作出新的更大贡献
【农小慧学习】严守准则,以身立教——农林路小学组织学习《新时代中小学教师职业行为准则》 为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,近期,农林路小学开展了《新时代中小学教师职业行为准则》师德师风专题学习活动。 “师者为师、亦为范,学高为师、德高为范。”副校长闫利红从“坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范,坚持言行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范从教行为”等十个方面对《新时代中小学教师职业行为准则》进行了解读
学校70年办学历史,会计专业是学校创办之初就开办的专业,历时70载,为社会输送大量会计专业人才,是国家骨干专业,湖北省品牌专业。 会计专业师资团队力量雄厚, 有专职教师19人,其中湖北省会计领军人才1名,楚天技能名师1名,注册会计师3名、税务师4名、会计师6名。教师均为副教授以上职称,全部具备双师素质
为进一步完善和提高我省环境保护工程技术专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求,结合本行业实际,现制定并发布2017年广东省环境保护工程技术专业技术人员继续教育专业科目学习指南。 培训教材:由施教机构编写并提供相关培训资料。 根据我省专业技术人员继续教育证书的管理办法第三条、第六条规定,确定环境保护工程技术专业科目必修内容年度学时为3天或18学时
- 由4岁开始学琴,持有圣三一高级演奏文凭ATCL(92分)LTCL(92分)及FTCL证书 - 于香港演艺学院从师 - 可任教古典及流行乐曲 - 有大量于欧美各国演出及比赛经验,曾获国际比赛冠军 - 注重不同学生的需要及目标(考级,比赛,兴趣) - 无论小朋友,中小学生,定系大朋友,都会倾力施教,共同欣赏古典及流行音乐 英国伦敦圣三一音乐学院FTCL钢琴演奏级文凭 英国伦敦圣三一音乐学院LTCL钢琴演奏级文凭 (92分) 英国伦敦圣三一音乐学院ATCL钢琴演奏级文凭 (92分) 喇沙书院毕业 香港演艺学院学生(师从郑慧博士)
本人是一名男导师,毕业于圣保罗书院,曾参加学校管乐团并随团演出。 本人有耐心,亦有教育热诚,定鼎力帮助学生进步。现时亦有教授多名小朋友长笛,有一定教学经验
语义说明:指年纪大而品德好。褒义。使用类别:用在“品德高尚”的表述上
各区教师培训中心(教师进修学校),市教师继续教育基地,市局直属各学校: 为落实省、市有关文件精神,实现我市中小学教师继续教育工作规范化、信息化管理,现就中小学教师继续教育管理工作有关事项说明如下,请遵照执行。 依据《广东省专业技术人员继续教育条例》(粤人社发[2010]89号)的要求,教师继续教育课程内容分为三大类别:公需科目、专业科目和个人选修。我市中小学教师(含中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校)继续教育公需科目由市人力资源和社会保障部门指定的施教机构负责组织实施,2013-2014学年指定施教机构为深圳大学师范学院;专业科目由市、区级教育行政主管部门组织实施;个人选修科目一般以参加学校组织的校本培训为主要形式进行
安顺机械工业学校成立于2015年6月,是西秀区委、西秀区人民政府落实国家大力发展职业教育的重大举措,按照省、市教育主管部门的要求,统一部署,整合原西秀区高级职业技术中学、西秀区安吉职业技术学校,重点打造的一所中等职业技术学校。学校重点打造以机械加工为主的工科类技术性专业,目前开设有机械技术加工、数控技术应用、家居设计与水电安装、汽车服务与营销、学前教育、护理、旅游酒店、计算机、客户服务等12个专业。现为安顺市高中阶段教育重点发展学校之一,贵州省中职“百校大战”项目学校,安顺市职业培训定点机构,西秀区创业实训基地,贵州省教育扶贫百校基地
为进一步加强节日期间作风建设,严明纪律要求,强化正风肃纪,9月29日,梅垛中心小学开展“强化作风建设 风清气正过节”主题教育活动,活动由学校纪检主任吴宁主持,全体教师参与活动。 活动中,吴宁副校长组织全体教师通报了有关“**”典型问题案例,要求全体教师要认清形势,认识到作风建设的深远意义。作风建设是维护教师良好形象和提高教育质量的必然需要,更是从严治党的重要体现,教育要想发展好,必须要有过硬的作风、良好的师风、严谨的教风、优良的学风,要忠诚于教育事业