专业学位
45 90 325 预审达A线或未预审在职考生(含非应届考生) 45 85 320 预审达B线在职考生(含非应届考生) 45 80 315 预审达C线在职考生(含非应届考生) 少数民族骨干人才培养计划 40 80(满分=150) 110(满分=200) 注:1。对为少数民族地区定向或委托培养、且符合基本培养条件的少数民族考生,在国家政策允许的范围内适当照顾。 2
为贯彻上海市政府关于推进部属高校带动地方高校发展的要求,加速培养适应上海国际金融中心建设急需的高素质应用型金融人才,经上海财经大学与上海金融学院协商,决定两校联合培养金融专业学位硕士(下称“联培项目”)。两校联合培养金融专业学位硕士项目的名称为:“卓越金融专业学位硕士班”。 培养热爱祖国,拥护中国***的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握系统的金融领域专业知识,具有较强的解决实际问题的能力、能够承担专业技术和管理工作,具有良好职业素质的高层次应用型金融人才
学校经过70年的建设与发展,现已成为以农业和生命科学为优势和特色,农、理、工、医、文、管、法、经、艺多学科协调发展的省属重点大学。学校设有15个学院,1个研究生院和1个直属教学部门。是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高校,省属院校中最早获得博士学位授权的高校
延安大学坐落在革命圣地延安,是由***同志亲自命名、中国***创办的 第 一 所综合性大学。现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省属重点大学、陕西省高水平建设大学。延安大学公共管理学院公共管理硕士(MPA)专业学位教育从2015年开始招生以来,依托政治学、经济学、社会学、行政管理以及公共事业管理学科的优质资源,在地方政府与公共治理、领导科学与人力资源管理、政府治理与社会保障等方面开展教学与研究
中国教育在线讯 近日,中国教育在线·掌上高考“榜样力量——2020年度教育盛典”评选获奖名单揭晓,安阳师范学院荣获“2020年度最具网络口碑本科高校”荣誉称号。 据悉,本次评选设本科、高职、高中、中职四大类共16个奖项。活动经过前期征集、专家会审、综合评审等阶段,最终评选出各类指标下的优质院校,旨在对立足教育本质,不断创新突破,为实现中国教育的跨越式发展积聚创新力量的榜样单位和个人进行表彰和推广,以“榜样力量”探索教育发展先进事迹,分享教育改革有益经验,共同为助推中国教育梦提供教育引擎、思想支撑、精神动力
各研究生培养学院: 根据《浙江省教育厅办公室关于开展“十三五”研究生人才培养改革项目绩效评价工作的通知》(浙教办函〔2021〕331号)(附件1)要求,学校决定开展2018年和2019年立项的研究生联合培养基地建设项目期末绩效评价工作。现将有关事项通知如下: 期末绩效评价工作分单位自评和省教育厅会评。 (一) 单位自评
中央财经大学(Central University of Finance and Economics),简称中央财大、中财大,位于北京市,是中华人民共和国教育部直属高校,由教育部、财政部和北京市人民政府共建,是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地,为中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家汉办孔子学院奖学金实施院校、联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟成员,拥有经济学、管理学本科专业自主设置权高校。 中央财经大学会计学院的会计学科始建于1952年。2003年9月在原会计系的基础上成立会计学院,是目前全国高校会计学科办学规模最大的高级财会人才培养基地之一,在国内会计、审计和财务学科教育中居于领先地位
m8体育现有10个一级学科和7个二级学科博士学位授权点,32个一级学科和6个二级学科硕士学位授权点,有工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、艺术硕士、翻译硕士、体育硕士和工程硕士(含20个工程领域)七类专业学位授权类别;拥有16个省级研究生教育联合培养基地。目前有博士生导师180余人,硕士生导师1000余人,各类在读研究生7000余名,其中博士生近800名。 学校建立了层次丰富,特色鲜明的推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生机制,在化学工程与技术、材料科学与工程和矿业工程三个国家重点学科设置推免直博班,直博班采取直接攻博方式培养和硕博连读方式录取相结合的培养模式,为优秀学生提供了可持续的成才通道
湖北大学是一本。湖北大学是湖北省人民政府与中华人民共和国教育部共建的省属重点综合性大学。 湖北大学创建于1931年,是一所拥有文、史、哲、经、法、管、理、工、农、医、教育、艺术学等12大学科门类的综合性大学,已有80余年本科教育、30余年研究生教育的办学历程,具有学士、硕士、博士学位授予权和博士后科研流动站
适应自治区经济社会发展的新要求,主动服务于“一带一路”国家战略和自治区第十次党代会做出的“七网建设”,特别是航空网建设,依托学校力学,材料科学与工程、机械工程、交通运输工程等学科、交通运输专业学位授权点以及自治区级学科平台,通过与清华大学、昆明理工大学、中国人民解放军空军某部雷达旅、内蒙古自治区民航机场集团有限责任公司、内蒙古通用航空股份有限公司、内蒙古超高压供电局及民营内蒙古通航航空有限公司等单位合作,充分发挥自身优势和民族地区特色,面向自治区,主动服务于民族地区民航事业发展和新型工业化建设,为自治区民航领域培养高级工程技术人才。 面向航空运输产业需要,培养德智体美劳全面发展,具有良好的科学、文化和工程素养,良好的职业道德和敬业精神,高度的国家意识和社会责任感,较系统地掌握交通运输专业基础知识、基本理论,系统掌握机场运行管理应用知识和技能,具有较强的机场现场指挥调度、规划设计和机场管制能力,明显的机场现场运行管理专业特长,较强的创新创业意识、团队合作精神和工程实践能力,能够在民航系统和交通管理等相关单位从事机场运行指挥、规划设计、管制等技术和管理工作的高级应用型人才。将在航空运输行业交通运输领域成为企业运行控制专业人才






