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小学是学生心理健康发展的初始阶段，这一阶段学生开始形成自我意识，对身边的人、事、物逐渐有自己的见解，从而也形成了自身的喜怒哀乐。在小学阶段如果做好学生的心理健康辅导，使其拥有良好的心理健康状态，不仅有助于学生的学习，而且对学生心胸开阔、未来发展都有极大帮助。 根据教育部《中小学生心理辅导室建设指南》、《中小学生心理健康知道纲要》等文件要求，小学生心理健康教室是学校必须配置的功能教室之一，然而，由于全国教育资源分配不均匀，很多学校的心理健康教室才刚刚开始筹建，内部设备设施还不完善，作为心理设备厂家，小编今天为大家讲解小学生心理健康辅导常用的一些设备，希望有助于大家完善自己学校心理健康教室的设备设施！ 心理测评系统的功能主要是测试和分析学生的心理健康状态，帮助心理老师对学生进行针对性心理辅导

沙盘游戏缓解是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉?卡尔夫发展创立的心理缓解方法。沙盘游戏是采用意象的创造性缓解形式，“集中提炼身心的生命能量”（荣格） 在所营造的“自由和保护的空间”（缓解关系）气氛中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，便是沙盘游戏之心理缓解的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象，反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的缓解过程和人格发展