教育社

本文摘要：人民政协新闻(记者王惠兵)最近，中国民主建国会福建省委员会率先调查福建省中华职业教育社回国宁德市香蕉城区、福安市、周宁县三地深化职业教育产教融合校企合作，召开座谈会。模拟实习室、生产性实习室、工业机器人实习室……宁德职业技术学院、福安市民族职业学校、周宁县职业成人教育学校内，调查组看到各种专业教师队伍、先进设备的教育设备。宁德是全国首次建立职业教育社全球垄断面积的设立区市，必须大力宣传宁德职业教育发展的有益经验

9月24日，广东省第九届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会在广州召开。省委常委、宣传部部长庹震出席会议并讲话。会议由省委宣传部副部长、省文明办主任顾作义主持

由江苏省新闻出版局、江苏省报业协会、江苏省期刊协会联合举办的第二届全国报刊编校技能大赛江苏赛区初赛，比赛结果日前揭晓。凤凰报刊出版传媒公司选派15名选手组成5个代表队参加了此次比赛。组委会按照比赛成绩，从全省94个代表队、282名选手中评出30个团体奖、60个个人奖

本文摘要：5月14日，中华职业教育社在北京组织召开了职业教育与普通教育具有同等最重要的地位研究课题研讨会。作为中华职教社年度重点课题，目的是通过对职业教育和普通教育两种不同教育类型的比较研究，分析职业教育不存在的问题、困难，明确提出进一步加强和改善职业教育的对策和建议，推进我国职业教育改革的发展。 会议由课题组组长、社会党组书记、总干事方为纯主持人

陈新文（1970- ），男，湖北襄阳人。本科学历，硕士学位，教授职称。主要从事教育基本理论、职业教育理论、教师专业发展等研究

各省、自治区、直辖市人民政府，中央和国家机关各部委，各人民团体： 为了认真贯彻《社会团体登记管理条例》（以下简称《条例》），经党中央、国务院领导同志同意，现就部分社团不登记和可以免予登记的有关问题通知如下： 一、参加中国人民政治协商会议的人民团体不进行社团登记。参加中国人民政治协商会议的人民团体有：中华全国总工会、中国共产主义青年团、中华全国妇女联合会、中国科学技术协会、中华全国归国华侨联合会、中华全国台湾同胞联谊会、中华全国青年联合会、中华全国工商业联合会。 二、经国务院批准可以免予登记的社会团体有:中国文学艺术界联合会、中国作家协会、中华全国新闻工作者协会、中国人民对外友好协会、中国人民外交学会、中国国际贸易促进会、中国残疾人联合会、宋庆龄基金会、中国法学会、中国红十字总会、中国职工思想政治工作研究会、欧美同学会、黄埔军校同学会、中华职业教育社

湖南科技职业学院2000年7月筹建，2001年8月经湖南省人民政府批准成立，由湖南省教育厅主管，湖南中华职业教育社主办，是湖南省人民政府与中华职业教育社共建的公办高等职业学院。1999年起试办高等职业教育，是湖南省第一个职业教育集团(有26个成员)的核心学校。 摆闸管理系统是“一卡通”的一部分，设置于小区、厂房、大厦、饭堂等通道处，可以完成员工持卡通行管制、上下班考勤、就餐等各种管理功能

方振华，汉族，男，河南人，中共党员，国家职业技能鉴定考评员，畜牧兽医专业副教授，2008年7月毕业于河南农业大学动物营养与饲料科学专业。 海南省畜牧兽医学会第七届理事会理事，中华职业教育社社员。 先后主持或参与国家级、省级、市级科研及教改项目多项，在省级及以上期刊杂志上发表科研及教研论文多篇； 荣获海南省青年教师教学技能大赛优秀奖、海南职业技术学院教师教学技能大赛三等奖； 被评为海口农工贸（罗牛山）股份有限公司“优秀教学能手”，多次被评为海南职业技术学院“先进工作者”、“优秀***员”、毕业综合实习“优秀指导教师”，被评为抗风救灾“先进个人”

本文摘要：近日，教育部办公厅、中央文明办秘书局、共青团中央办公厅、全国妇联办公厅、中国关工委办公室、中华职业教育社牵头印发通报，全面启动第十届全国中职学校“文明风采”竞赛，本届竞赛以“我的中国梦”为主题，还包括5类13个赛项。其中征文类3项，环绕“中国梦我的梦”“**精神永在”、“创业之星”等主题进行。 职业生涯规划类1项

点击次数：24234 无锡泛太科技有限公司坐落于中国物联网之都无锡新区，成立于2009年，拥有一支留英，留美归国博士团队，致力于校园物联网、云计算、创新创客、人工智能一站式服务，是无锡市重点建设的物联网科技领军及高新企业。 无锡泛太通过自主研发、积极创新，在无线传感器网络、射频识别、嵌入式系统、无线通信、云计算和机器学习等技术领域，积累了丰富的实践经验，形成了数十种具有自主知识产权的面向教学和课程竞赛的实验实训产品和教材，已获得数十项专利和多项软件著作权，多次受到党和国家领导人的视察和接见。 产品种类丰富，涉及智能农业、智慧工厂、智能楼宇、智能交通、智能超市、食品溯源、智慧教室、智慧校园等诸多领域，已广泛应用于多所高等院校物联网工程专业建设，并与之建立了教学实践与科研方面的紧密合作，并在无锡为国内多所院校建立了物联网教学科研实践基地