学龄

教育是一项复杂的社会系统工程，强国必强教，强国先强教。2016年，夹江县教育系统将以“五大发展理念”为引领，按照“提升质量、促进公平、建设文化、塑造精神、彰显特色、打造品牌”思路，努力办好人民满意的教育。 近日，记者对话夹江县教育局局长徐建华，了解到“基本普及学前三年教育，学前三年毛入园率达94%以上；小学和初中学龄人口入学率保持在100%；建成义务教育发展基本均衡县；普及高中教育，高中阶段毛入学率达90%以上”成为该局2016年教育工作的主要目标

儿童剧 child play，以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲以及童话剧、神话剧、木偶戏、皮影戏等不同类型剧种的统称。儿童剧除了具有戏剧一般的特征外，还要适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。要求通过具体、鲜明的形象与活泼、明快的情节向他们剖析严肃的主题，进行美的感染

石家庄启智学校是经教育部门批准成立的一家集学前、小学一体化的全日制特殊教育学校。学生具有国家正规学籍。均可享受政府补贴，学费减免2300-12000元

本文摘要：中国伦理学不会慈孝文化专业委员会积极开展的中华小孝子培育工程30日在北京启动。该工程将计划利用五年左右的时间在全国培育百万中华小孝子，为全国亿万孩子竖立道德榜样。中国伦理学不会秘书长孙春晨说道，随着社会经济的发展，当前青少年教育中普遍存在轻科学知识、重德育的现象，中华小孝子培育工程目的通过培育孩子孝心，在青少年中积极开展孝文化普及教育，引导青少年自小教导孝亲敬老美德

很多家长还在为孩子被普通学校拒之门外而苦恼，只要孩子能在干预训练的**年龄在本机构进行培训，只要孩子有1%的希望可以进入普通的学校，本机构就会尽全力让这1%的希望成为现实，让我们的孩子享受普通孩子应为的一切。 学前融合教育 是指让有特殊需要的儿童进入普通幼儿园，与一般儿童共同接受保育和教育的教育形式。 学龄融合教育 是指让有特殊需要的学龄儿童进入普通教育学校，与其他的正常儿童共同接受九年义务教育的教育形式

11月25日，大型综合性教育科技服务集团雅居乐教育集团宣布正式更名为“卓雅教育集团”，启用全新的企业标识。卓雅教育集团董事长兼总裁刘同朋表示，此次更名换标，宣告企业进行战略升级，打造独立的教育品牌，进入新的发展阶段。 “超然独立、优秀者谓之‘卓’，寓意我们集团扎根中国大地，踏实办学，为社会提供高品质教育产品和服务的决心

基础教育的培养目标在教育目标体系中属中间层次，它比较具体地规定了各级教育所应达到的人才培养的具体要求。 小学教育的培养目标 ‘ 初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步养成关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。 具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识、初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力，养成良好的学习习惯

即日起，凡在当当购买此书的读者就送腾讯视频VIP会员，可免费观看《哈利.波特》系列电影！会员卡随书赠送！数量有限！售完为止！会员卡有效期截至2017年9月30日。 各位哈迷们！快快来吧！ 身为“大难不死的男孩”，哈利•波特一直生活得很艰难。如今他是一个超负荷工作的魔法部雇员，一个已婚男人，三个学龄孩子的父亲，日子过得并不轻松，与小儿子阿不思之间紧张的父子关系尤其令他头痛

一年一度由中华民国珠心算数学协会举办的“2017年1月15日亚洲菁英杯心算暨数学”，假新北市板桥高中举行，来自国内选手约300名共同参赛，过程圆满顺利。 该协会理事长黄淑惠在致词时表示，学习“珠心算”并不单只是学习计算能力，越来越多研究报告指出珠心算对学龄中小孩脑力的开发、运算能力、反应能力等皆有非常显著之帮助，也因为研究及实务上的肯定，珠心算已在世界各地吹起学习风潮，并在2013年由联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产。 她说，为了继续发展中华传统文化及培养孩童更好的学习能力，希望借由本次比赛塑造选手优质临场应对能力，不论得奖名次如何，都能让孩子深刻感受一分耕耘、一分收获之意义，并希望所有选手都能竭尽所能取得好成绩

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