胜任
十二五末继续医学教育要实现全覆盖【消息】 本报讯(记者谭嘉)卫生部日前印发《关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》。《意见》提出,到“十二五”期末,全国各省(区、市)医疗卫生机构、卫生技术人员继续医学教育覆盖率总体达到100%,中级职称以上卫技人员获取学分达标率达到95%(西部、边远地区达到80%),初级卫生技术人员获取学分达标率达到80%(西部、边远地区达到70%)。同时,80%以上的省(区、市)全面实行继续医学教育信息化管理
管理科学和经济科学方面的基本理论、专业知识和基本技能,具备良好的计算机应用能力和经济应用写作能力, 能胜任各级政府经济管理部门和企事业单位实际管理工作的高级应用型专业人才。 法规,基本具备社会经济调查和组织协调的能力,能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握***云顶4008登录社会主义市场经济的基本理论; 2.较系统地掌握现代经济学和管理学的基本理论、专业知识、基本方法和技能; 3.熟悉国家的经济政策和法规; 4.了解经济学、管理学理论发展的动态
以国家二级注册建造师为培养目标,掌握建筑施工技术专业知识、技能,具备分析解决常规施工技术及施工信息化(BIM)技术、工程概预算、施工测量、质量检测、施工组织设计等问题的能力,可胜任混凝土施工、地基与基础施工、钢结构施工、装饰装修施工、BIM技术应用、工程概预算、工程质量检测、施工测量等岗位,具有良好职业素质、创新精神、创业能力的高素质、高技能人才。 主要面向开发商、施工单位、监理单位以及建筑科技类企业的施工质量监督与检查、施工信息化(BIM)的实现、工程测量、成本控制、安全及资料管理等岗位。 该专业是学院教学改革试点专业,是山东省首批施工信息化(BIM)教学改革专业,“基于BIM的施工信息化教学内容改革”教学成果获2018年山东省职业教育教学成果奖一等奖
今年开春,意外收到一位好久没联络的朋友所发的讯息。 “我被公司裁员了,不知道接下来的日子怎么办?” 无论在任何情况下,被工作单位辞退都是件难堪的事,突如其来地重创我们的生涯规划与自尊。尤其是中壮年失业,更令人感到意冷心灰
本专业培养面向区域经济建设,具备扎实的物流管理专业基础知识和较强的物流行业实际操作能力,能够在经济新常态下适应电商物流、连锁经营、智慧物流、物流金融等发展需求的应用型复合人才。通过本专业的系统培养,使学生具备坚实的外语、数学、计算机基础和扎实的经济、管理理论基础,通过学习,使学生具备仓储与配送管理、物流运输、物流市场开发、物流信息处理、连锁企业运营管理、电子商务物流管理、国际物流管理实践等物流专业能力;培养学生成为具有较强的物流实际操作能力的区域经济发展建设者。 依托福州大学经济与管理学院及校外资源的优势实行开放式办学,与人才需求单位实行校企合作,满足海西物流发展和物流行业岗位的需求,灵活设置专业方向,实行双向培养模式,突出应用技术型人才的培养
AS的ISO/IEC 17025:2005规定了五个条款。 在这一系列的博客中,我们将详细讨论ISO 17025的完整技术要求,以便你能从中受益,支持你的实验室业务。这些技术要求将涉及工作人员的能力、测试和采样方法、设备以及测试和校准结果的报告和质量
本专业毕业生在迅速变化的数字传播环境下,应掌握广告学的基本理论和基本知识,广告实施与经营管理的基本知识和技能,具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力,以及广告市场调查分析的基本能力;受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练,了解我国广告事业的现状与发展趋势,具备较熟练阅读英文专业文献的能力。本专业培养从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高级广告学专门人才。 1.应掌握广告学的基本理论和基本知识
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拟招聘岗位主要开展低温电镜高分辨率相位成像技术研究。要求如下: 1、拥有或即将获得博士学位; 2、具有物理学、纳米材料科学、生物学等相关领域的专业背景,并发表过高质量的研究论文; 3、熟练掌握透射电子显微成像原理和技术; 4、有较强的实验动手能力和独立科研能力; 5、具有较强的英文文献阅读和撰写能力; 6、有较强电子光学基础和电镜成像方法学研究经验者优先。 2. 应聘者需提供下述材料:个人简历,研究工作经历,发表论文的电子文本,两位推荐人的姓名及联系方式
培养目标:拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,适应电子行业生产、建设、管理、服务第一线需要的,掌握本专业所必需的电路分析、电子电路、单片机控制技术等基础理论,具有较强的计算机操作能力、计算机工具软件的应用能力、电路分析设计能力、实践动手能力,并且具有较快适应第一线工作岗位的实际工作能力和技能的人才。培养能胜任电子产品装配与调试、电子产品技术支持及相关职业岗位,“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、适应能力强”的高素质技术技能人才。 主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子制作工艺、传感器技术及应用、信号与系统、Protel、高频电子线路






