辅修

2021南平考试录用公务员面试有关事项通知已公布，福建公务员考试网现将其公布如下： 面试考生： 现将2021年度南平市考试录用公务员面试有关事项通知如下： 1. 面试时间：2021年5月15—19日，考生所报考的岗位具体面试时间以面试通知书记载的为准。 2. 面试地点：南平市教师进修学院(南平市建阳区黄花山路22号)。 3. 面试通知书打印时间：2021年5月13日09:00后

学校现有52个本科专业，涵盖工学、理学、管理学等九大学科门类。今年新增声学、翻译和公共艺术三个本科专业；设计学类首次实行大类招生，包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、公共艺术四个本科专业。2016年新增湖北、宁夏、四川、河北、江西等5个省份在本科第一批次招生

一BA（文学学士）是本科学位的学生准备的职业生涯在他们选择的研究领域。根据不同的学校和计划，学士学位通常可以赚三到五年。 地理学是处理世界地图和其他模式创作的学术课题

2017年正规职业学校最牛专业航空服务开始报名了。 对于想要报考航空服务专业的高考生来说，一般会担心两个方面的问题，一是未来就业问题，二是大学里专业要学习哪些知识、课程，其实这些担心很正常，毕竟如果不先了解大学专业所学课程，会对自己的学习信心有影响的，下面就详细介绍下航空服务专业的大学课程内容。 航空服务专业课程体系遵循了“科学性、实用性、理论性、全面性”四大原则，理论与实践相结合，通过日常养成教育，培养民航复合型人才

根据《梧州学院授予学士学位工作细则（修订）》【梧院教〔2020〕25 号】第二章 学士学位的评定标准 第三条 授予学士学位分两种情形：（一）在教育部规定的基本修业年限内完成教学计划的各项 要求（申请辅修专业学位的，完成辅修专业培养方案中的各项要 求），成绩优良，较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和 基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，经审核准予毕业的本科毕业生，其课程学习成绩（任意性选修课除外）的平均学分绩点达到2.0（平均学分绩点作四舍五入保留小数点后一位小数，下同）以上者，可授予学士学位。 经二级学院学位评定分委员会审议，审核结果如下： 2022上半年拟授予学士学位资格认定结果公示期为2022年9月26日至2022年9月30日五天，如有异议，可在公示期内以书面形式署真实姓名向宝艺党政办公室反馈。

各省、自治区、直辖市学位委员会，新疆生产建设兵团学位委员会，军队学位委员会： 经国务院学位委员会审议通过，为贯彻全国职业教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》要求，指导省级学位委员会、本科层次职业学校做好本科层次职业教育学士学位授权与授予工作，突出职业教育特色，确保本科层次职业教育授予学士学位质量，促进本科层次职业教育高质量稳步发展，提出如下意见： 一、本科层次职业教育学士学位授权、授予、管理和质量监督按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权与授予管理办法》执行。 二、申报本科层次职业教育学士学位授权的学校须为教育部批准的本科层次职业学校。具有本科层次职业教育学士学位授予权的学校可开展本科层次职业教育学士学位授予工作

2020年数学本科毕业生如何选英国硕士？数学本科毕业生如何选硕士？ 问：本科是数学专业的，研究生可以转哪些专业？可以定位哪些学校？ 答：出国留学深造，转专业是很多同学的想法，尤其是在国内读了自己不喜欢的专业或是从就业方面考虑。转专业申请本身有一定风险，有些专业是要求比较强的专业背景的。 数学类专业可以考虑金融数学，金融工程，或者纯金融类专业

5月27日，受疫情影响“2022 ACCA全国就业力X未来商业创想大赛”北京赛区决赛环节以线上的形式成功举行，西安交通大学代表队获得北京赛区亚军。参加北京赛区半决赛和决赛的有来自西安交通大学、首都经济贸易大学、兰州大学等高校的17支队伍68名选手，他们从1200多名北方区报名同学中脱颖而出进入本次决赛环节。 进入本次决赛的深藏blue队是由我校ACCA辅修双学位班的黄欣、易子琪、胡睿思、魏雨凡四位同学首次组队参赛，他们通过运用专业知识对英文商业案例进行分析，提出了数字化转型和树立环保品牌的可持续发展战略，获得评委们的认可，取得了北京赛区亚军的佳绩

冬冬博士于 2018 年加入 JC 公共卫生与初级保健学院，担任研究助理教授。她在明尼苏达大学双城分校获得大众传播学博士学位（辅修流行病学）。 董博士的大部分研究本质上都是跨学科的，不仅关注与健康传播和医学社会学相关的问题，而且还关注健康公平和社会正义的问题

Kaylee老师毕业于星海音乐学院，主修声乐，辅修钢琴专业。自小热爱音乐，精通钢琴、歌唱和乐理，获得ABRSM英皇考级钢琴8级和乐理5级。 Kaylee老师积极投身于音乐事业，多次参与演出及制作，拥有五年海内外教学经验，教学方式受学生和家长喜欢，多元化及富有趣味，着重基础训练，让学生享受和提升音乐感，学生成绩优异