活页
双帆纸塑制品厂是一家主要从事证书打样设计、生产定做、营销推广为一体的生产裱糊证书，股权证、证件皮套、记事本通讯录，真皮工作证厂家。设有证书定做封套工厂和印刷内页装订厂，拥有完善的设备及专业的证书制作、定做笔记本生产流水线，可满足内销和外贸市场对定做笔记本订单需求。同时，可按您的要求量身订制特殊要求的专用礼品笔记本、万用手册、真皮经理夹、真皮证件套，生产的活页笔记本可以将贵公司的Logo或相关文字压制于皮具上，也可定做不同要求的金属标
根据“江西省教育科学规划课题管理办法”，现组织开展江西省教育科学“十二五”规划2014年度课题的申报工作，具体事项通知如下： 一、江西省教育科学“十二五”规划2014年度课题要全面贯彻党的十八届三中全会精神，以务实、创新的态度引领教育研究走向科学之路，为实现“中国梦”做贡献。 二、江西省教育规划课题大力支持每一位有志于学术专业方向的长期研究者，鼓励课题申请人应充分考虑自己的研究兴趣和专业特点并确立个人的长久研究方向，在此基础上申报江西省教育科学规划课题，做到选题有明确的问题指向，研究有真实的经验事实，结论有充分的客观依据。 三、江西省教育规划课题突出“规范研究导向、实证研究导向、专业视角导向、连续性研究导向和事实判断优先价值判断的导向”5大研究立项导向，坚持“实事求是”，大力支持以“现实”或“史实”为研究对象、以“观察”和“实验”为主要方法、以探寻教育客观规律为目的科学研究
国家社科基金项目平均资助额度为：重点项目40万元，一般项目和青年项目20万元；研究年限：基础理论研究一般为3—5年，应用对策研究一般为2—3年。 经费预算必须严格按照《国家社科基金项目经费管理办法》填写。其中，专家咨询费不得超过项目资助额的10%（重大项目除外）
从“十三五”开始，江苏省教育科学规划课题全部实行网络申报。今年我校的申报分两步进行：9月1日至10月13日，申报对象认真填写课题申报评审书和评审活页；10月16日开始，各申报对象根据我办给的登录密码登录“江苏省教育科学规划课题管理系统”上传课题申报评审书和评审活页。 另外：与教育厅等相关部门合作管理的“教师发展研究专项”（网址：）、 “叶圣陶教育思想研究专项”（网址：）必须与专项主题高度相关，不列入上述申报限额数
长期股权投资：指通过投资取得被投资单位的股份。企业对其他单位的股权投资，通常视为长期持有，以及通过股权投资达到控制被投资单位，或对被投资单位施加重大影响，或为了与被投资单位建立密切关系，以分散经营风险。 长期持有被投资单位的股份，成为被投资单位的股东，并通过所持有的股份，对被投资单位实施控制或施加重大影响，或为了改善和巩固贸易关系，或持有不易变现的长期股权投资等
2023年度高校哲学社会科学研究项目申报工作开始启动，请各部门广泛宣传、精心组织申报。申报材料要求：1. 重大项目、思政重大项目需提交《重大项目申请书》和《重大项目课题论证活页》、《江苏高校哲学社会科学研究重大项目申报一览表》纸质版各1份及其电子版（Word格式）。2. 一般项目和思政专项需提交《一般项目申请书》和《课题论证活页》、《江苏高校哲学社会科学研究一般项目申报一览表》纸质版各1份及其电子版（word格式）
作为我们日常生活中必不可少的工具，记事本有着很多方面的优势。小巧便携，书写流畅，同时相对比较便宜的特点，都让记事本成为生活的必需品。而对于企业来说，记事本更加是一种企业文化的象征，能够提高员工的积极性和工作归属感
描述：屋顶排风风机主要作为工业与民用建筑室内通风换气之用，屋顶通风机有离心式和轴流式两种型式，电机直联立式安装结构，根据使用条件不同可分为：一般型、防爆型、耐温型、耐湿型、耐腐蚀型等多种型式，叶轮、机壳、风帽采用质量轻、耐腐蚀的全玻璃钢材料。可按用户需要求制成智能温控型排风机。本型风机有NO3、4、5、6、7、8、9、10、11.2本型风机的每种机号又分为单项排风和可逆式（排风和进风）二种 屋顶排风风机主要作为工业与民用建筑室内通风换气之用，屋顶通风机有离心式和轴流式两种型式，电机直联立式安装结构，根据使用条件不同可分为：一般型、防爆型、耐温型、耐湿型、耐腐蚀型等多种型式，叶轮、机壳、风帽采用质量轻、耐腐蚀的玻璃钢材料
（1）分类 出纳档案应按经济业务的性质和本单位的财务管理要求进行分类，一般应与本单位的会计分类相一致，兼属档案装订和使用的需要。在对档案进行分类时，应当对一些无效或不需用的单据进行删除。 （2）装订 由于原始凭证大多零落散乱，容易遗失，所以出纳人员在对档案归类后应加以装订，以保证会计资料不易散落遗失
根据山东省电化教育馆《关于开展智慧教育研究项目申报工作的通知》鲁教馆函〔2023〕1号的有关要求，学校组织智慧教育研究项目的申报立项工作。现将申报工作通知如下： 项目聚集智慧教育促进教育高质量发展目标，围绕当前教育教学改革中的重点、难点或热点问题，应用新一代信息技术提升现有教育系统的智慧化水平，实现信息技术与教育教学的深度融合，包括但不限于智慧教学、智慧管理、智慧评价、智慧科研和智慧服务。具体研究方向可参考附件