爱国主义
本报讯 15日，永康五中四（5）班师生、家长前往市退役军人服务中心开展暑期社会实践活动。大家通过观看陈列室展区的藏品、听老兵讲革命故事等，感悟爱国主义和革命精神。 活动中，市退役军人服务中心通过图片展示、讲解员通俗易懂的讲解等方式，向师生讲述了我军革命发展历程等，让师生及家长对先辈英勇事迹有了更深的认识，加深了对家乡的热爱
活动重要性： 为了缅怀革命先烈，弘扬民族名人精神，培养学生积极的学习兴趣，将红色文化引入校园，走进课堂，走进学生内心，积极营造红色氛围，把红色转化为教育，用红色文化引领学生健康成长。 生于和平年代，弘扬民族精神不再要求我们像革命先烈一样在战场上挥洒热血，而是不能忘记革命先烈的各种精神。通过红色爱国主义教育培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神
凯瑟琳·泽塔-琼斯加盟Disney+的《国家宝藏》剧集，与Lisette Alexis共同担任主演。 剧集与影版的主角和故事不同，描述为“从20岁的拉丁裔女子杰西·莫拉莱斯(Alexis出演)的角度展开，她怀着远大梦想，和朋友们开始了一场有生之年的冒险，以揭开她神秘的家族历史，找回丢失的宝藏。将探讨身份、群体、历史著作权和爱国主义等时事”
上周五，稀土院组织全体职工观看《我和我的祖国》，广大科研人员再次重温共和国70年风雨历程，共同回顾了70年的发展历程。 观影活动吸引了全院200多名职工参与，大家利用休息时间接受爱国主义教育，在祖国70岁生日之际，重新审视自己的工作、生活，在珍惜现在美好生活的同时，影片更增加了大家的使命意识和责任感，当看到我们的稀土事业与祖国的繁荣发展共同崛起时，作为一代稀土人，大家深表能够把我们的稀土研究好、利用好是我们爱祖国、爱人民最深情的表现。影片以小人物的视角集中展现了共和国70年的变迁，每一个普通民众都是跳跃在时代脉搏上的见证者，看完电影，大家都感慨万千，我们也是这个时代的见证者，我们更需要用科研实力献给70岁的祖国，满满的情怀带我们重温历史，见证未来，我们是稀土事业的领航员，我们在这里为祖国庆生，共同祝愿祖国繁荣富强！（综合部 闫佳音）
帝视尼精英会师井冈山-开创新的2013 2013年新年元旦，广州帝视尼公司精英在杨总带领下，游览了中国革命的摇篮、***的***风景名胜区——井冈山。 经过三天的红色之旅，不单单是接受了一次爱国主义教育，更是一次心灵的震撼和洗礼，更多的是感慨和收获。大家总结到：学习井冈精神：1，坚定不移的革命信念
红色教育活动是非常有必要参加的，可以让人们缅怀革命先烈，接受红色教育，增强党性修养。 历史不容忘记，革命需要传承，我们伟大的中国有着悠久的历史和灿烂的文化，更有着永不磨灭的红色光坏，通过参加红色教育活动，能让全体党员干部受到一次深刻的党性教育，大家的爱国主义热情，提高思想政治觉悟，强化在学习与工作中的使命感与责任感，进一步深刻体会到革命胜利的来之不易，和平发展环境的来之不易，我们幸福生活的来之不易。 红色教育活动可以让人们一次次被革命先辈们勇敢顽强的战斗精神所感动，不仅思想上受到很大启发，心灵上也受到强烈震撼，经受一次深刻的洗礼，收获感悟、力量和信心
本文摘要：9月13日，工程训练中心党总支的组织全体党员及积极分子，到塞外古郡、爱国主义教育基地五原县积极开展红色教育活动。党总支成员首先参观了五原誓师台及抗日烈士陵园，然后在英雄纪念碑前展开了入党效忠及中心全体党员重温入党效忠仪式，最后全体人员参观了五原县展览馆。通过活动，大家近距离理解和感觉了抗日英雄们的伟业和气概
冬去春来，万象更新，吉职学子重返校园。2021年3月8日，大学生预备连在体育场整齐列队，隆重举行新学期升国旗仪式，共同上了一堂极具教育意义的开学“第一课”。 晨曦拂晓，旭日东升
为深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，11月24日，由信息工程系承办的第73期励园讲坛“船政文化建设综述”线上开讲，福建师范大学社会历史学院硕士生导师、马尾船政文化研究会会长陈悦受邀担任主讲，300余名学生代表参加学习。 陈悦从船政的历史与成就、船政文化内涵、船政文化城建设等三方面入手，结合中国近代史、建筑史、海洋史等，深入阐述了船政兴衰历史和船政文化建设发展情况。 讲座内容翔实生动、通俗易懂，既为大家送上一场精彩的船政文化盛宴，更是一次深刻的爱国主义教育
临沂市体育运动学校上好“疫情防控开学第一课” 本文摘要：根据各级党委政府防疫工作拒绝，5月22日，为上好开学第一课，市体校各班级的组织开会以“疫情防控”为主题的班会。班会上，各班班主任的组织学生统一观赏视频，介绍疫情防控课件，对学生积极开展疫情防控科学知识教育并展开疫情防控测试。班主任通过播出视频、主题介绍等方式，全面介绍了疫情防控校园注意事项，我国抗击疫情的政策、措施，以及获得的引人注目效益，辈出的先模人物事迹以及中国抗击疫情的社会主义制度优越性，这大大的提高了学生的疫情防控意识，强化了防控能力
