义务教育
开学在即我省资助政策确保学生不失学【消息】 本报讯 （记者张晓丽）教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。昨日，记者从省教育厅了解到，目前，我省已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。 在本专科生教育阶段，包括国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系
《关于对特困学生资助的具体办法》（滁慈爱字2011年003号文件） 根据《滁州市慈善爱心助学协会章程》和《滁州市慈善爱心助学协会资金管理办法》的规定精神，为做好对特困学生的资助工作，特制定本办法。 资助范围：包括全市八个县（市、区）和市本级。 资助对象：鉴于目前国家己实行了九年义务教育，并全部免收学费，故协会资助的对象主要是考取大学、高中阶段的家庭经济特别困难品学兼优的学生
根据《2020年德清县公办义务教育学校及幼儿园面向社会公开招聘编外工作人员公告》，报考幼儿园教师、财务人员岗位的，经报名、资格审查、笔试，按照公告规定的比例从高分到低分确定面试对象，共有137名考生入围面试。报考保育员等其他岗位的，经报名、资格审查，共有525名考生入围面试对象。现将笔试成绩、入围面试人员名单和有关情况公告如下： 一、笔试成绩（见附件1） 二、教师、财务入围面试人员名单（见附件2） 三、其他岗位入围面试名单（见附件3） 1．面试时间和地点：2020年7月18日
在市委十二届十四次全会召开后，抚顺县第一时间组织学习贯彻市委全会精神，动员全县上下积极推动市委全会确定的工作部署落地见效。当前学习好、宣传好、贯彻好市委全会精神是一项重要的政治任务，抚顺县将切实把思想和行动统一到市委的决策部署上来，积极对接报告中提出的各项工作举措，牢牢把握总要求和具体目标，“实”字为先、“好”字以求、“干”字当头，确保把任务承接好落实好，为我市全面建成小康社会和“十三五”规划如期收官勇挑重担、多做贡献。 以政治忠诚为底色，始终围绕加强党的建设再发力
徒勇，现任汉中市教育局党组书记、局长。负责市教育局全面工作。 杨柱东，现任汉中市教育局党组成员、副局长，汉中市考试管理中心（汉中市招生委员会办公室、汉中市自学考试委员会办公室）主任、党支部书记
楚天快报讯（记者黄赛 通讯员车蓓）昨从随州市学生资助管理中心获悉，从2017年春季学期开始，随州在继续落实好农村学生“两免一补”和城市学生免除学杂费政策的同时，向城市学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度，对城市家庭经济困难寄宿生补助生活费补助，进一步扩大义务教育学生的受益面。 随州市义务教育阶段的学生享受着“两免一补”政策，全部免除学杂费，免费提供教科书，补助贫困寄宿生生活费。从2017年春季学期开始，“义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助”（简称“一补”）资金受助对象扩大，由原农村家庭经济困难寄宿生受助扩大为城乡义务教育家庭经济困难寄宿生受助；同时，将特殊教育学生全部纳入家庭困难寄宿生生活费补助范围
小一：2022年8月31日以前满6周岁（2016年8月31日以前出生，以户口本为准）且未注册学籍的适龄儿童。 初一：仅限本校六年级在籍在校学生，名单见附表。 1.用微信扫描二维码关注“新生报名系统”公众号； 3.根据实际居住地址选择报名学校
本文摘要：为贯彻落实《义务教育学校校长专业标准》、《义务教育学校管理标准（全面推行）》，引领校长提高管理水平，近日，驿城区教体局对全区各级各类学校的230余名校长、支部书记、副校长展开了一次集中于考试。 据理解，此次考试的内容牵涉到教育改革、教育法律法规、教育理念、教学管理、课程领导力和执行力、校长理论素养等，包括了党的路线方针政策、国家教育方针、教育政策法规、现代教育理论、课程标准、课程方案等。 为贯彻落实《义务教育学校校长专业标准》、《义务教育学校管理标准（全面推行）》，引领校长提高管理水平，近日，驿城区教体局对全区各级各类学校的230余名校长、支部书记、副校长展开了一次集中于考试
财政：今年赤字率拟按2.8%左右安排，中央对地方转移支付增加约1.5万亿元、规模近9.8万亿元政府投资：今年拟安排地方政府专项债券3.65万亿元减税：预计全年退税减税约2.5万亿元，其中留抵退税约1.5万亿元就业：使用1000亿元失业保险基金支持稳岗和培训政务服务：扩大“跨省通办”范围，基本实现电子证照互通互认消费：继续支持新能源汽车消费，鼓励地方开展绿色智能家电下乡和以旧换新创新：实施基础研究十年规划，实施科技体制改革三年攻坚方案乡村振兴：支持脱贫地区发展特色产业，启动乡村建设行动开放：推动与更多国家和地区商签高标准自贸协定环保：完善节能节水、废旧物资循环利用等环保产业支持政策教育：继续做好义务教育阶段减负工作医保：居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元社会保障：完善三孩生育政策配套措施，发展普惠托育服务住房：探索新的发展模式，加快发展长租房市场，推进保障性住房建设文体：建设群众身边的体育场地设施港澳台：支持港澳发展经济、改善民生，坚决反对“台独”分裂行径
本报北京3月3日讯（记者 李萍）今天，中国教育报刊社“两会E政录”采访了全国政协委员、上海市教育委员会副主任倪闽景和全国政协委员、浙江省教育厅副厅长韩平，为如何在基础教育阶段建立科学的评价体系建言献策。 倪闽景认为，随着教育改革的深入，当前基础教育阶段以应试为导向的评价方式的弊端愈加凸显，“新时代更需要体现德智体美劳全面发展的价值观来引领”。韩平指出，当前教育评价问题的核心，就在于片面追求“结果型质量”，忽视“过程型质量”“结构型质量”对教育发展的根本支持与长远影响
