普通高中

12月16—17日，“双新”背景下普通高中育人方式改革研讨交流活动在郑州市第二高级中学举行。中国教育学会名誉会长顾明远通过网络致辞，河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席论坛并讲话。 顾明远在致辞中对实施“双新”工作提出了殷切期望

初中毕业，成绩不好该选高中还是选中专？ 每有一次大考就必然有一部分人要面临着选择问题。对于结束初中生活的学生，尤其是对于其中成绩不好的学生来说，选择上高中还是中专就是他们面临的两难选择。但究其根本，选择哪个都可以有好的出路

孟津县第二高级中学是洛阳市首批市级示范性高中。学校位于孟津县城黄河大道东段，北瞻黄河，南观伊洛，人杰地灵，英才辈出。现有教学班30个，在校学生2500余人，教职工150人，其中省、市级骨干教师11人，硕士研究生8人；学校图书室、实验室、微机室、校园网、广播站、转播台等设施完善，教师备课、上课全部实现现代化

根据《 省招生委员会关于做好2019年高职（专科） 分类考试招生工作的通知》（ 黔招委〔2018〕30号文件精神，我院将面向参加2019年高考报名的应、往届（2013年以后毕业）普通高中毕业生和应、往届中职（中技、职高）毕业生，开展分类考试招生，采用“文化素质+职业技能”的评价方式择优录取。录取的考生在招生性质、培养模式、毕业证书发放等方面与普通高考录取的新生待遇完全相同，在规定的年限内修完教学计划规定的学习内容，达到毕业要求，发给经教育部电子注册的高等职业教育毕业证书。经高职分类考试招生录取的考生，不再参加2019年普通高考

当今世界新技术革命的挑战和对新世纪人才的需求，使得各国把竞争的焦点放在教育改革上，在世界性基础教育改革的浪潮中，改革传统的技术教育，设置富有时代性的技术类课程，形成课程结构中学术性课程与技术（技能）课程的均衡性，使学生适应当代以技术进步为主导的社会发展的需要，成为众多国家教育改革的主流取向。 我国普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征为基础性教育课程，普通高中课程结构中，技术是一个基础性的学习领域，包括了信息技术和通用技术两门学科。 通用技术课程是一门新的技术课程

中考改革解读，前行不止一条道路（二） 1）评价内容。评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面。各地和学校要根据义务教育的性质、学生年龄特点，结合教育教学实际，进一步细化和完善五个方面的评价内容和要求

今年参加全国政协十三届三次会议，苏华带来了3件提案，其中两件是他关注多年的老话题：职业教育。虽然是老话题，但今年提出的却是新问题——呼吁深化职教高考。 从2013年起，苏华每年都在写关于建立职业教育高考制度的提案，多方呼吁打通职业教育学生参加高考的通道，设独立的职业教育高考

在职研究生联展网讯：日前，国家统计局发布了《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》。公报显示，2017年全年研究生教育招生80.5万人，普通本专科招生761.5万人。 数据显示，全年研究生教育(增加非全日制研究生)招生80.5万人，在学研究生263.9万人，毕业生57.8万人

“丘成桐数学科学领军人才培养计划”自2021年起面向全球、对具有突出数学潜质及特长的学生进行选拔及培养，每年拟招收学生不超过100人，采用从本科贯通培养至博士的“3+2+3模式”，首创八年制数学与应用数学专业培养模式，致力于培养未来数学及相关领域的领军人才。 2018年2月，在丘成桐先生的倡导下，教育部批复同意清华大学设立“丘成桐数学英才班”，由丘成桐教授担任首席教授。英才班面向学习成绩优异的普通高中二年级在读学生及三年级应届毕业生进行选拔

7 月 24 日，深圳市高中阶段学校提前批录取工作顺利结束。7 月 25 日起，考生可登录深圳招考网查询提前批次录取信息。 今年在提前批次招生的学校包括开展自主招生的普通高中、深圳艺术学校和深圳市体育运动学校