假期

同时，春节期间高速公针对小型客车免费通行措施将于今日（2月15日）24时结束，根据经验，假期头尾两天，尤其是早晚（上午9点到11点，下午5点到7点）将是交通流量最高峰时段。 京港澳高速依旧是全省最拥堵的线，湖南高速为您梳理出全省各地的南下绕行线，出行之前，请计算好时间和线，并留意天气和况信息。另外，沪昆高速塔岭互通至殷家坳互通预计也将出现拥堵

全面贯彻方针、推进素质教育培养良好习惯、争创特色学校安吉县报福镇中心小学始建于1917年。多年来 学校以环保教育作为办学特色 努力培养学生的环保意识。 我校的“手拉手”地球村工作

为进一步做好疫情防控工作，减少中国公民办证途中感染的风险，驻埃及使馆领侨处将于4月7日（星期二）起暂停证照业务对外办公。此前，开罗和亚历山大签证中心已于3月25日起暂停对外办公。何时恢复，将另行通知

大家都知道，长期居留更换是直接预约时间按指印， 现在网上预约时间非常难约， 常常是好几天连一个都约不到。 因此，如果居留是在 2019年12月16日到2020年6月21日之内过期的， 建议大家不要着急预约，因为居留自动延期到 2020年12月21日，大家抢着预约，只会使预约系统更加堵塞。 希望在9月份假期结束后情况会有好转

2020年端午假期期间，我省无35℃以上高温天气，前期以晴天为主，适宜出行和游玩；26日夜间开始自南向北有一次明显降水过程，其中27日中东部部分地区有大到暴雨，局地伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气。需关注降水造成的道路积水、湿滑等对交通的不利影响；公众外出注意疫情防控、做好防雨及防范局地强对流。 25日，全省晴天间多云傍晚到夜里北部有短时阵雨、雷阵雨

根据《国务院办公厅关于2020年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔2019〕16号），结合我单位工作实际情况，现就2020年五一劳动节放假的有关事项安排如下： 一、放假时间：2020年5月1日（星期五）至2020年5月5日（星期二），共放假5天。4月26日（礼拜日）上班，5月6日（星期三）开始正常上班。 二、如有紧急情况，请各位同仁及时配合主管人员把用户的事情处理妥善

摘 要：高校经济管理专业长期以来一直是比较热门的专业，受到学生和家长的青睐。随着社会经济的发展，社会对于经济管理专业人才的要求也在不断的提升，而高校经济管理专业的课程长期以来没有跟随社会经济发展情况进行更新，所培养出的人才逐渐出现了与社会需求发生脱节的现象。鉴于此，高校应当以就业为导向，适时的调整经济管理专业的课程，以符合当前社会发展的需要

1. 10月1日至3日放假，共3天。 2. 9月27日（星期日）、10月4日（星期日）-10月10日（星期六）正常上班。其他假日调整到寒假统筹安排，2021年寒假放假起始时间从1月25日调整为1月18日

公司业务范围： 工程监测（包括基坑监测、边坡监测、软基监测、建筑物与桥梁结构监测、工程环境监测、隧道监测等）、地基基础工程检测、桥隧结构监测检测，公路、建筑材料性能及混凝土生产质量检测、岩土性能及填筑工程施工质量检测、桩基承载力测试、结构应力应变测试、结构缺陷检测、天然地基及基坑、高边坡支护中土钉墙锚杆的承载力及锚杆长度、监控监测、原位测试土的变形模量，静力触探、动力触探、标准贯入、十字板剪切试验、桥梁、基坑、高边及隧道调查和检测（监测）技术、技术咨询服务及地球物理探测等相关科研业务。 招聘职位：岩土检测工程师（广东省内） 1、主要从事各类岩土工程（隧道、边坡等）的监测、检测； 2、与建设各方保持及时有效的沟通，把握工程外部需求和风险； 3、根据工程实际要求，编制工程检测、监测的具体技术方案； 4、监测元件安装与埋设（测斜管安装、传感器预埋、沉降点安装等）； 5、监测元件维护与测试； 6、编制日常报告和检测、监测总结报告。 4、良好的敬业精神高度忠诚度以及合作精神； 5、良好沟通和表达能力； 6、具有强抗压能力，适应经常出差； 7、热爱工作，对工作充满激情、充满斗志； 薪金福利待遇： 2、假期：带薪年假、带薪病假及法定假期； （3）提供免费的班车服务（公司-番禺广场地铁站） （4）公司另外帮员工购买商业险（补充医疗保险、人身意外险），普通门诊看病可报销费用； （7）工会福利：重大疾病互助基金，工会二次医疗保险，生日慰问金，儿童节慰问金，工会节日慰问金，各项定期开展的工会活动（运动会、兴趣小组等） （9）入职当月足额购买职工社会保险

学生终于开学，落下的课时怎么补？教育部：不建议占用假期补课！ 随着疫情逐渐稳定，各地开学日期已经提上了日程，大概从5月份起，各地的中小学生就可以陆续返回校园。但是，开始上课后，有一个最关键的问题无法解决，那就是：“因为在家休息，学校落下的课时该如何补？” 面对这种情况，教育部给出答复：“不建议占用假期补课！”王登峰说：“孩子们刚刚开学，希望用一个好心态来学习，用假期时间补课，不仅增加了孩子们的负担，还让孩子们对学习的兴趣大幅下降。”而从教育部发文后，微博就炸了起来