任课老师

1. 当天的活动依学生程度相当的两个班级为一组，每组组员又分为红、蓝队;每组设组长一人，每关设关主一人，皆由教师担任。 2. 四种闯关活动：比手划脚、绕口令、记忆汉字书写和汉字部件组字。 3. 每个班级由任课老师出四关的题目，平均每关15题

本科生做科研一度是该院的空白。“但进入新时期学生成长需求日趋多元学院通过打造好第二、第三课堂培养学生科研创新精神搭建起多元化可交互育人平台。”南昌大学经济管理学院院长刘耀彬介绍近年来学院一方面实行“本科生导师制” 鼓励学生参加导师科研项目、参与论文发表和教材撰写并以此为“第二课堂”学分记录到学生培养方案中;另一方面给社团提供资源增强社团活动的优质供给办好“第三课堂”

本科生做科研一度是该院的空白。“但进入新时期学生成长需求日趋多元学院通过打造好第二、第三课堂培养学生科研创新精神搭建起多元化可交互育人平台。”南昌大学经济管理学院院长刘耀彬介绍近年来学院一方面实行“本科生导师制” 鼓励学生参加导师科研项目、参与论文发表和教材撰写并以此为“第二课堂”学分记录到学生培养方案中;另一方面给社团提供资源增强社团活动的优质供给办好“第三课堂”

各部门、二级学院： 我校预评估专家进校实地考察时间为：2020年6月16日至6月18日。现将预评估相关工作进行如下安排，请各部门、二级学院做好准备，认真落实以下工作要求，齐心协力迎接预评估。专家进校考察期间，务必虚心听取专家意见，认真详细记录意见及反馈，以便开展整改工作

2020年4月2日，我校八年级举行了一次线上家长会。此次会议是疫情防控的特殊时期举行的一次重要的会议，会议首先沟通了近阶段五大主题班会汇报安排，接着交流了近一个多月来的网课进行情况，由各学科的任课老师就教学进度安排、作业情况等方面向家长做了阶段反馈。在此之后，各班级安排了学生代表向大家介绍了自己的学习方法等；同时家长代表也介绍了如何有效沟通和监督的方式方法

为进一步提高我校教职工的师德水平，了解教职工的师德情况，请您对每一位任课老师逐一如实作出评价，在“满意”的对应空格内打“√”，“基本满意”“不满意”的要在空格内填写测评内容中的对应序号或文字表述。为了保证您的权益，此表上请您不要签名，但要如实填写学生所在班级、班主任姓名，以利于学校进行统计。 1、尊重学生的人格，平等、公平对待学生、不体罚或变相体罚学生 2、不向家长索要钱物、清正廉洁（不乱收费、乱征订、乱办补习班等）、热情接待家长，不刁难家长 3、按时上课、课堂精心设计，尽量使用教具或多媒体教学、不在课堂上接手机、坐着上课等 4、作业量不过重或过轻、作业能及时批改 5、班主任是否就评语跟学生见面 每小题1分，共50分 亲爱的同学们，时间过得真快，转眼就要告别2022，迎来崭新的2023年了！在这辞旧迎新的跨年时刻，期末大闯关应该是有着特殊的意义！这是一次勇敢者的挑战！ 期末大闯关，展示自己的机会到了！优异的成绩一定属于耐心、细心、勤学善思的你！

第13期任职资格班和第3期后备干部班自2007年4月开班至2008年9月结业，历时一年多。学员共54名，他们来自全区各小学，其中2名学员来自幼儿园。由于个别学员考勤不足和支教等原因，最后结业人数为47名

课程简介： 自学考试属于高等教育自学考试，主考院校是南京师范大学。汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学等。 自学考试属于高等教育自学考试，主考院校是南京师范大学

各位同学： 大家好！为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实立德树人根本任务，进一步密切师生联系，扩大师生课外交流覆盖面，构建师生教学共同体，完善“三全育人”格局，提升育人实效，学校自2018年起建立了“狮山有约”师生面对面交流制度。 那么，“狮山有约”究竟是什么样的活动呢？“狮山有约”是非常好的与教师面对面交流的平台。它既是课堂教学的延伸和扩展，也可为课外生活提供指导与帮助

五一期间，岛城高三学生继续在校进行教育教学活动。5月2日，记者从青岛39中获悉，青岛39中全体高三教师五一期间坚守岗位，认真工作，唱响“劳动奋斗”的时代强音。全体高三学生也在学校里安心备考，全力以赴，吹响高考冲刺的号角