心理特点

各单位：　为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展。根据全国辅导员职业能力大赛安排，学院决定举办辅导员职业能力大赛。现就有关事宜通知如下：　一、比赛时间：2018年3月下旬　二、参赛人员：专职辅导员　三、比赛项目：本次比赛分为基 为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展

近日，《扬子晚报》一则“玩手机被父亲责备 11岁男孩切下左手食指”的报道令人毛骨悚然。 事情的经过是这样的：一日小朋起床后一直抱着手机玩游戏，6岁的弟弟也一直在盯着小朋的手机。正在厨房忙碌的母亲见状便说：“小朋，你有空就教教弟弟功课，不要一直玩游戏

《儿童游乐场设计》第二部分精选了全球近70个良好的游乐场项目，透过近1000幅精美彩图，以超大的视角展现出专为儿童量身打造的游乐空间。游乐空间要安全而不失乐趣，寓教于乐而避免呆板，同时设计新颖而实用。《儿童游乐场设计》是游乐场设计的必备指南，内容广泛而详尽；将奇思妙想源源不断地传递给每位专业设计师、规划师、儿童领域的研究者和广大爱好者

现在的孩子都是被宠这长大的，生一点小病，家里的长辈就心疼的不行，更不要说像白癜风这种难治疗的病了。尤其儿童患上白癜风的越来越多，家长一旦发现孩子的皮肤有异常的状态，就要及时的到专业医院先行诊断再治疗。那么，孩子患白癜风如何治?一起来看下昆明白斑医院医生的介绍

本报北京10月25日电记者梁捷从今天召开的“加强青少年学生法制教育工作”全国电视电话会议上了解到，由教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》开始实施。 “意见”要求，要完善在校学生知识结构，使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，努力形成从小学到大学的渐进、科学、合理的法制教育体系，确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务；构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，预防和减少青少年违法犯罪。 “意见”指出，要根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育

近日，《扬子晚报》一则“玩手机被父亲责备 11岁男孩切下左手食指”的报道令人毛骨悚然。 事情的经过是这样的：一日小朋起床后一直抱着手机玩游戏，6岁的弟弟也一直在盯着小朋的手机。正在厨房忙碌的母亲见状便说：“小朋，你有空就教教弟弟功课，不要一直玩游戏

中国网中国视窗讯：为加强和改进未成年人思想道德建设，，培育和践行社会主义核心价值观，不断深化中华传统美德教育，2016年，永善县委宣传部、县文明办、县文联、县教育局联合组织开展了优秀童谣创作评选活动。经评审，28首童谣分别获得成年人组和未成年人组一、二、三等奖。 此次优秀童谣征集参与面广、作品质量高，共收到255件童谣作品，征集的作品主要突出培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，培育良好家风校风、倡导勤俭节约等中华传统美德内容

浅谈高中生涯规划心理健康教育的途径有哪些？高中阶段学生逐渐开始具有独立需求与追求，学校教育应该顺应形势，通过多种方式对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，适应环境的能力。具体的途径主要表现在以下几个方面： 1、培养学生心理素质为目的。 在生涯规划过程中，学校可以自编教材，根据个体心理特点与规律，运用以上设计的教学方法，引导学生积极参与，使学生在活动中调节其不良的心理状态，形成良好的心理素质

2015级4班班主任杨晓兰(图文) 个人简介：杨晓兰，毕业于南京师范大学，我是个亲切活泼的年轻教师。我喜欢和学生待在一起，和孩子们在一起会使我觉得很开心，很充实。在教育教学中我遵循“爱与尊重是教育的出发点

在飞速发展的现代社会，越来越多的人注意到教育学生、让学生成才是学校、家庭、社会共同的神圣职责，家、校应形成合力，共同解决学生来自学业和成长中产生的苦恼和困惑。转眼间，本学期上学段已经结束，我校利用家长会、家长学校等多种形式，携手家长，共育学子。 11月29日，我校各年级分别召开了家长会，各年级蹲点副校长分别对本年级段特征进行了分析，并对各年级今后一段时间的教育教学指明了发展方向