统计表
衷心感谢贵单位一直以来对江西省高校毕业生就业工作的关心和支持！ 为扎实做好 “六稳”工作，落实“六保”任务，进一步促进我省高校毕业生更高质量和更充分就业，服务好用人单位选拔人才，根据省教育厅工作安排，我校将于2020年11月14日(星期六)承办江西省2021届医药类高校毕业生专场就业招聘会（第一场）。现将有关事项告知如下： 二、报到时间：2020年11月13日9：00-22：00 （各单位也可于会议当天7:00—8:45直接到会场报到） 三、进场时间：2020年11月14日7:00—8:45 四、注册报名流程： 2.报名：参会单位注册成功后，进入学校就业信息网，通过“单位登录”，点击“双选会”进行报名，上传招聘岗位需求信息。招聘信息必须明确招聘岗位名称、岗位数量、岗位薪金、保险缴纳、福利待遇、工作时间、工作地点、试用期限等具体内容； 3.审核：参会单位报名后，学校将在一个工作日之内进行参会资格审核
按照我部推荐性行业标准集中复审工作的安排，现已完成28726项推荐性行业标准的复审工作（复审结论统计表见附件1，各行业或领域复审结论表见附件2-7），其中《带压密封技术规范》等20466项行业标准继续有效，《镁钢制品绝热工程施工技术规范》等5511项行业标准予以修订，《化工蒸汽系统设计规定》等2749项行业标准自本公告发布之日起废止。 特此公告。 附件：1. 行业标准复审结论统计表 2. 工程建设、节能与综合利用和安全生产领域行业标准复审结论表 3. 原材料（化工、建材、钢铁、有色金属、稀土、黄金）行业标准复审结论表 4. 装备（机械、汽车、船舶、航空）行业标准复审结论表 5. 消费品（轻工、纺织、包装）行业标准复审结论表 6. 兵工民品和核工业行业标准复审结论表 7. 电子和通信行业标准复审结论表
作业布置与批改及课外辅导答疑是教学过程的一个重要环节，是帮助学生消化和巩固课堂所学知识，培养学生解决实际问题能力的重要手段，同时也是评价教师工作质量的一个重要依据。为使作业布置与批改及课外辅导答疑规范化，特制定本规定。 鉴于必修的专业（职业）基础课和专业（职业技术）课，以及公共课大学英语和计算机基础等作业布置与批改及辅导答疑的工作量较大，根据《郑州科技学院教师工作量计算办法（试行）》的规定，给予以上课程按实际学生人数相应的加权系数进行10%的补贴
各研究生培养单位： 2020级研究生于9月16日报到，新生名单已发至各学院（所）。为做好迎新工作，现就有关事项通知如下： 3、9月16日校研究生会在学校大门口设立服务岗引导研究生报到。 5、研究生报到流程： （1）带齐入学通知书、身份证、毕业证书、党团关系及户口迁移证明（自愿办理）、硕士研究生复试思想品德考核表到相关学院报到，领取公寓钥匙，安排住宿
地区年龄性别统计表-登革热-依发病日统计(以月为单位) 2003年起各地区、各年龄层、性别之病例数统计表(疾病名称：登革热，日期种类：发病日，病例种类：确定病例，感染来源：本土、境外移入) 地区年龄性别统计表-登革热-依发病日统计(以周为单位) 地区年龄性别统计表-登革出血热/登革休克症候群-依发病日统计(以周为单位) 2003年起各地区、各年龄层、性别之病例数统计表(疾病名称：登革出血热/登革休克症候群，日期种类：发病日，病例种类：确定病例，感染来源：本土、境外移入) 1998年起每日登革热确定病例统计，资料更新频率为每日更新 (因档案较大，资料资源中含有下载位置)
本表根据房屋税籍登记所记载资料而编制。(单位：户；平方米；新台币元) 宜兰县最近5年房屋税综合统计表(106-110年) 1.资料来源：本表系根据征收档资料编制。2.所属期间：前一年7月1日至当年6月30日
本报告是按照《中华人民共和国政府信息公开条例》和《韶关市政府信息公开办法》要求，特向社会公布2017年度本单位信息公开年度报告。全文包括概述、本单位信息主动公开情况、依申请***息情况、咨询处理情况、复议、诉讼和申诉的情况，以及存在的主要问题和改进措施，并附相关的情况统计表。附表共五个部分组成
近1年工程采购得标50件以上厂商名单统计表（统计期间：107年11月至108年10月) 近1年工程采购得标50件以上厂商名单统计表（统计期间：107年10月至108年9月) 近1年工程采购得标50件以上厂商名单统计表（统计期间：107年9月至108年8月) 近1年工程采购得标50件以上厂商名单统计表（统计期间：107年1月至107年12月) 近1年工程采购得标50件以上厂商名单统计表（统计期间：102年5月至103年4月） 近1年工程采购得标50件以上厂商名单统计表（统计期间：102年1月至102年12月） 近1年工程采购得标50件以上厂商名单统计表（统计期间：101年12月至102年11月）
2019年12月6日下午，本科期中教学检查教师座谈会在学院8d-201召开。学院分管教学的领导和教务负责人，2017级、2018级和2019级学生代表90余人参加了会议。 会议由督导组长徐自立教授主持
能源管理体系是用于建立能源方针、能源目标、过程和程序以实现目标的一系列相互关联或相互作用的要素的集合。管理体系是建立方针和目标以及实施这些目标的相互关联和相互作用的一组要素，这些要素包括确定能源方针和目标、确定组织结构与职能、策划控制要素、建立控制过程与控制方法、提供所需资源、实施控制与监管等。因此能源管理体系的建立与实施包括上述要素的生成、组合、实施、控制与改进