理学

香港伍伦贡学院开办的理学副学士课程，是修读2年的全日制副学士学位课程，学习范畴含括理科，此课程属于院校提供的非政府资助课程，学费约首年 HK$ 50400 所有全日制课程之学生须在两年内修读63个学分，每学分收费为1600港元，学生毕业后可以获颁资历架构级别4的理学副学士资格。 学费 首年 HK$ 50400 课程合计 HK$ 100800 所有全日制课程之学生须在两年内修读63个学分，每学分收费为1600港元。两年之收费约100800港元

吉林大学是“211工程”、“985工程”国家重点建设的大学，有本科专业124个，硕士学位授权点299个，博士学位授权点237个，博士后科研流动站41个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13大学科门类；学校师资力量雄厚，有两院院士24人，哲学社会科学资深教授6人，国务院学位委员会学科评议组成员18人。吉林大学作为首批建立研究生院的22所大学之一，现已建立起研究生教育、本科教育、继续教育完整的人才培养体系。 吉林大学是2001年6月经国家教育部正式批准开展现代远程教育的试点高校之一

卡梅伦大学提供硕士、学士和副学士学位课程. 提供以下学位:艺术副学士(A.A.理学士(A.S.应用科学(A.A.S.会计学学士(B.Acc.)，文学学士(B.A.工商管理学士(B.B.A.)，美术学士(B.F.A.音乐学士(B.M.音乐教育学士(B.M.E.)和理学学士(B.S.). 副学士和学士学位课程包括通识教育要求和一个专业或集中. 学士学位课程也可能包括辅修课程(或主要辅修课程)和选修课. 专业知识的发展发生在专业课程，而辅修拓宽了学生的教育. 通识教育提供了共同的经验和知识，这是受过学术教育的人的特征. 选修课提供了在特别感兴趣的领域进行探索和继续学习的机会.

理学硕士（MSc）是一个学术学位，它是授予给那些在某个学科领域进行深入研究，成功完成两年专业学习的学生。 许多的理学硕士项目的课程大纲都将课堂授课和研究课题的学习相结合。网络安全是全世界的一个增长领域

骨干参加国家级与省部级项目20余项，其中作为项目负责人或责任人承担并完成国家863重大项目2项、完成与主持国家自然科学基金项目共3项、教育部项目2项、中国博士后科学基金项目1项，骨干参加国家自然科学基金重大项目子课题1项。 在国内外刊物和重要国际学术会议上共发表论文200余篇。 教育部首批新世纪优秀人才，吉林省首批学科领军教授、第一批拔尖创新人才，吉林省第八届青年科技奖获得者，吉林大学十大杰出青年

周厚兵，男，博士，副教授/硕导。2007年7月毕业于广西大学物理学专业，获理学学士学位，2007年9月~2012年7月到中国科学院近代物理研究所攻读粒子物理与原子核物理专业博士研究生，并获得理学学博士学位。2014年4月到广西师范大学工作，2016年晋升为副教授

理学学士（BSc）是两种最受欢迎的学士学位头衔的其中之一。 国际公认的理学学士学位通常是在科学专业领域，经过大约四年的严谨学习之后所授予的。 从广义上来说，技术被定义为用于创建产品或服务过程的集合

以爱岗敬业为引导，以加强青年教师教学基本功和能力训练为重点，以“上好一门课”为竞赛理念，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，积极推进我校教育教学的创新发展，全面推进学校“能力导向的课程改革”和“以学生为中心”的教育教学改革，鼓励教师更新教学理念，优化教学过程，促进青年教师专业发展，提升教学水平，特组织此次竞赛。 40岁以下（1980年8月31日后出生）专职教师，教师参赛获奖情况将作为教师教学绩优评估及学院绩效考核的重要依据。 人文科学组：含01哲学，05文学，06历史学； 社会科学组：含02经济学，03法学，04教育学，12管理学，13艺术学； 自然科学基础学科：含07理学；（注：我校护理本科可报此组别） 自然科学应用学科：含08工学，09农学，10医学； 非语言类外语教学学科：指全英语课程教学

一门产业的成功，除了产品本身的质素外，其市场策略、定位、价格等都是重要的考量因素。香港中文大学系统工程与工程管理学学系因应市场需要，开办非传统的工程学科，以服务业、金融业及物流业为对象，强调全方位的管理知识，为全球各地的企业培训具管理决策能力的人才。 中大开办的两个硕士课程─系统工程与工程管理学理学硕士（Master of Science in Systems Engineering & Engineering Management）及电子商贸与物流技术学理学硕士（Master of Science in E-Commerce and Logistics Technologies），为企业管理人员及工程师提供全面的专业知识，让他们在事业上更进一步

应用电子技术专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。 1、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。 5、通讯设备的机房建设、管理和维护能力