海事

大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设高校、国家“一流学科”建设高校，是交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校。学校素有“航海家的摇篮”之称，是中国著名的高等航海学府，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。 根据学校建设世界一流海事大学的奋斗目标，诚挚欢迎海内外青年才俊加盟大连海事大学！ 1.引进师资应具有博士学位，且各教育阶段均为国内外知名院?；蛑锌圃貉芯吭海ㄋ﹥瀯輰W科专业的全日制学历

根据我国《海上船舶污染事故调查处理规定》，下列哪些说法是正确的？①发现船舶及其有关水上交通事故、作业活动造成或者可能造成海洋环境污染的单位和个人，应当立即将有关情况向船籍港直属海事管理机构报告；②发生污染事故的船舶、有关作业单位，应当在事故发生后24小时内向就近的海事管理机构提交《船舶污染事故报告书》；③因特殊情况不能在规定时间内提交《船舶污染事故报告书》的，经海事管理机构同意后可予适当延迟，但最长不得超过48小时；④船舶、有关作业单位向海事管理机构报告后，经核实发现报告内容与事实情况不符的，应当立即对报告内容予以更正。

江苏华一船舶有限公司位于玻璃钢游艇生产基地 —江苏常州，在1997年成立的常州市武进天马船艇厂的基础上注资2000万元成立的一家制造玻璃钢船舶的企业，属常州玻璃钢造船业老牌企业之一。设计开发、生产制造于一体的高性能船舶生产企业，可以为客户提供定制等一系列服务。交货快，厂家直销，经久耐用，造型美观，物美价廉，产品齐全，规格多样

英语、日语专业学科定位和发展，将遵循外语学科的基本规律，与其优良历史传统结合起来，与学校定位和特色结合起来，与上海经济建设、社会发展结合起来，从目前的以本科教学为主，逐步向以本科生、硕士生教学并重的方向发展；培养具有坚实牢靠的专业基础，又有自己特色、同时又能适应社会竞争需要的复合型外语应用人才，立足上海，服务全国，为上海国际航运中心建设和我国航运事业发展服务。 版权所有：上海海事大学beat365正版网站首页 地址：上海市海港大道1550号邮编：201306Copyright （c）2020All Rights Reserved

近日，中国工程教育专业认证协会公布了2021年工程教育专业认证结论。依据《工程教育认证办法》，经学校自评、专业类认证委员会审核、专家组现场考查、结论审议等程序，全国共有422个专业通过了工程教育认证。我校航海技术、机械设计制造及其自动化专业位列其中，认证结论有效期均为2022年1月至2027年12月

为了资源的可持续发展，国家严厉打击非法捕鱼采砂。江、湖沿线地形复杂，巡查人员难以迅速靠近目标，有时巡查人员驾驶巡逻船只，很难同时追踪违法捕捞者的踪迹。 针对非法捕捞和采砂，传统的监控设备由于监控范围小、清晰度低、夜视能力差等问题已经不能满足大面积安全管理的应用需求

烟台海员职业中等专业学校是一所国有公办航海类中等职业学校，隶属于交通运输部烟台打捞局，以培养大副、大管轮、三副、三管轮、（高级）值班水手、（高级）值班机工、电子技工、海上乘务员、民用潜水员、市政潜水员、CCS船舶电焊工为主，学校是烟台打捞局船员培训中心、烟台打捞局潜水培训中心、中远海运船员培训基地、大连海事大学山东省函授站，并与青岛港湾职业技术学院、日照航海工程职业学院开展“三二”连读高职合作办学。 学校办学历史悠久，至今已有四十多年的历史。学校始建于1977年，由交通部在烟台设立烟台潜水学校，1980年改建成烟台救捞局技工学校

海洋信息研究院通过插件式开发技术，多维度、全面展示海上、空中的目标信息，并通过对目标的监测、分析，实时报告异常信息，同时，通过丰富的界面设计展示气象、电磁等多方位的数据。 作为全球船舶、飞机、电磁综合展现平台，二维态势显示软件，面临数据体量巨大，展示形式多样，用户体验等诸多困难。 系统核心部分

本网讯 近日，湖北省教育厅《湖北教育简报》第11期以《挺身而出斗歹徒 弘扬正气奏凯歌 湖北再现见义勇为英雄学生群体》详细报道了我校大学生杨业梦等三名大学生见义勇为的英勇事迹。 《湖北教育简报》在报道中说，我校大二学生杨业梦和武汉高校另两名大学生联手奏响了一曲新时代青年学生见义勇为的凯歌，为湖北英雄学生群体再添三名新人。三位同学面对歹徒作恶毅然挺身而出、浴血搏斗的事迹在湖北高校引起强烈反响，师生们称赞他们见义勇为、英勇擒贼的行为体现了新时期大学生坚持正义、不怕流血牺牲、勇于奉献的优秀品质，用实际行动谱写了一曲见义勇为的正义之歌，是新时期大学生学习的榜样

日前，由上海市教委主办，同济大学承办、相关院校协办的上海市大学生创意机器人挑战赛落幕，来自同济大学、东华大学、上海理工大学、上海海事大学、华东理工大学、上海工程技术大学、上海应用技术大学共34支参赛队参赛，我校五支参赛队获一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项，创历届比赛最好成绩。 本次挑战赛包括理论设计、实际制作、整车调试、现场比赛。培养了大学生团队协作能力，提升了大学生的综合知识运用能力、工程实践能力和创新创造能力，激发了大学生从事科学研究和探索新领域的兴趣和潜能