三教

为鼓励我院学子用实际行动去践行劳动精神和奉献精神，起到良好的模范作用，形成崇尚劳动、热爱劳动的良好风气，正值五一劳动节之际，阳光团工委信息支部开展了以鲜花、知识竞赛以及清扫卫生为主要内容的“五一”国际劳动节主题系列活动。 开展“致敬最美劳动者”献花活动。为感谢食堂叔叔阿姨为全校师生的辛苦付出和无私奉献，劳动节当天，志愿者们共同去往西农北校食堂，满怀感恩地为工作的叔叔阿姨们送上鲜花与掌声，并送上了节日的问候与祝福，以实际行动生动诠释了“劳动是最美的身影”

今年“慈善情暖万家”活动我会领导高度重视，精心组织。主要有以下几个特点：一是提前安排布置；二是准备充分；三是宣传力度大；四是参与单位多；五是慰问形式多样化；六是慰问资助人多、面广；六是救助成效显著。早在2016年12月26日，本会领导就召开专题会议，研究并制定了活动方案，安排布置活动事项，并向全区23个镇街慈善工作联络站和会员单位发出通知，要求在元旦春节期间认真组织开展“慈善情暖万家”活动，各镇街积极响应，大力开展多种形式的新春送温暖活动

北京的另一个风景区，在北京西部被称为小黄山，有25张票很受欢迎。 市郊路、郊区风光、首都自然风景库是游客对凤凰岭的总结。凤凰岭位于北京海淀区苏家托镇凤凰岭路，环境优美，风景宜人，空气中的负氧量非常丰富，被称为北京绿龙，是北京罕见的自然生态风景区之一，也是当地市民最受欢迎的风景区之一

厉害了！他们在这场考试中整体通过率达到97.5%！ 近日，教育部职业教育国家学分银行网站发布信息，黄河水利职业技术学院信息工程学院156名学生在2019年12月举行的全国“1+X”Web前端开发证书考试中通过了理论知识和实操技能考试，整体通过率达到97.5%，成绩在全国名列前茅。为提高黄河水利职业技术学院学生Web前端开发能力，信息工程学院发挥校企合作优势，联合达内教育集团共同实施协同育人，对计算机应用技术专业2018级和2017级的学生进行严格的专业技能指导和强化训练，高质量完成了Web前端开发技术培训任务，最终取得通过率为97.5%的骄人成绩。 黄河水利职业技术学院是全国首批“1+X”Web前端开发试点院校，学校对试点工作高度重视，积极组织信息工程学院计算机应用技术教学团队研究试点工作，针对“1+X”Web前端开发认证考试对高职院校学生应掌握的知识点及技能点调整课程设置和教学计划，完成计算机应用技术（Web前端开发方向）人才培养方案的修订工作

职业教育是一种不同于普通教育的教育类型，需要有与之相适应的制度安排，以体现职业教育所具有的教育需求与产业需求结合、学校育人与企业育人协同、个体个性化发展与职业化发展统一的“跨界性”特征。这一“跨界性”特征决定了职业教育需要将体现人的个性化、社会化水平的学历证书与体现产业、企业与职业岗位综合职业能力水平程度的若干种职业技能等级证书相互衔接和融通，大家所关注的这一“1+X证书制度”，正是现代职业教育制度框架关于人才培养模式、评价模式的一种制度设计。 简单而言，“1”是学历证书，是指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭；“X”为若干职业技能等级证书

7月4日晚，在专业学位教育中心教学与学位管理部倡导下， MBA《人力资源管理》课程组在三教208室召开了课程研讨会。参加研讨的有：黄维德教授、陈洪安教授、陈万思副教授、吴冰副教授，以及来自企业的潘丽达、翟继满和徐群等三位外聘教师。 会议就该课程的改革与设计、选修课开设以及行动学习授课方式做了深入研讨

根据《山东省教育厅关于做好第四批高等职业教育专业教学指导方案开发工作的通知》（鲁教职字〔2018〕11号）的文件要求，2019年9月28日，我校牵头的智能终端技术与应用专业教学指导方案开发评审会在济南颐正大厦召开。评审会专家由山东省教育科学研究院于家臻副所长、济南工程职业技术学院李爱芹教授、山东劳动职业技术学院王芳教授、山东城建职业技术学院吕闽教授等九位专家组成，我校副院长梁会亭、电子与通信工程系主任王新新、质量管理处副处长栾秋平以及项目组的其他成员参加了本次评审会。会议由王新新主持

根据广东省教育厅下发的《关于公布2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知》（粤教职函〔2022〕23号），博亚体育旅游管理系邹蔚菲老师主持的项目《高本贯通旅游英语课程一体化建设研究》获批为广东省高职教育教学改革研究与实践立项项目。 职业教育正值提质培优、增值赋能的重要阶段，省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目是广东省职业教育教学改革的重要抓手。接下来，我院将按照广东省教育教学改革研究与实践项目管理工作要求，以教育教学质量与教学改革工程为抓手，认真贯彻落实全国职业教育大会精神和新职教法，围绕立德树人根本任务，深化教育教学改革，充分发挥“质量工程”项目的引领、示范和辐射作用，推进院校一体、产教融合，推动课程思政改革、岗课赛证综合育人模式、“三教”改革等重大职业教育改革措施见效，进一步促进博亚的教育教学改革向深层次推进

根据广东省教育厅下发的《关于公布2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知》（粤教职函〔2022〕23号），博亚体育旅游管理系邹蔚菲老师主持的项目《高本贯通旅游英语课程一体化建设研究》获批为广东省高职教育教学改革研究与实践立项项目。 职业教育正值提质培优、增值赋能的重要阶段，省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目是广东省职业教育教学改革的重要抓手。接下来，我院将按照广东省教育教学改革研究与实践项目管理工作要求，以教育教学质量与教学改革工程为抓手，认真贯彻落实全国职业教育大会精神和新职教法，围绕立德树人根本任务，深化教育教学改革，充分发挥“质量工程”项目的引领、示范和辐射作用，推进院校一体、产教融合，推动课程思政改革、岗课赛证综合育人模式、“三教”改革等重大职业教育改革措施见效，进一步促进博亚的教育教学改革向深层次推进

在重庆市五届人大常委会第十六次会议上，市政府提交了关于《重庆市人大常委会对〈重庆市人大常委会执法检查组关于检查《重庆市职业教育条例》实施情况的报告〉的审议意见》研究处理情况的报告。 记者梳理发现，重庆目前正在优化资源配置，进一步改善职业教育学校办学条件，提高办学质量。 报告显示，重庆采取5项措施，促进“部分职业教育办学条件和质量还不能完全适应社会需求”问题解决