农村卫生

中国网驻马店讯（记者刘卫然 廖金奇）绿水青山就是金山银山，美丽乡村建设的伟大号召事关群众切身利益，反映亿万群众的心声和期待。正在参加驻马店市第四届人民代表大会第三次会议的人大代表龚高锋把目光聚焦于此。作为一名来自基层农村的青年人大代表，龚高锋更多地关注着身边农村的民生“小事”，他此次的代表提案主要涉及农村环境治理和美丽乡村建设

医疗器械行业是一个多学科交叉、知识密集、资金密集型的高技术产业，进入门槛较高。目前中国医疗机构的整体医疗装备水平还很低，在全国基层医疗卫生机构的医疗器械和设备中，有15%左右是20世纪70年代前后的产品，有60%是上世纪80年代中期以前的产品，它们更新换代的过程又是一个需求释放的过程，将会保证未来10年甚至更长一段时间中国医疗器械市场的快速增长。 随着改革开放的深入，国家支持力度的不断加大以及全球一体化进程的加快，中国医疗器械行业更是得到了突飞猛进的发展

2017年重庆彭水自治县补充乡村医生公告已公布，报名时间：2017年7月15日至7月20日，报名地点：乡镇卫生院(街道社区卫生服务中心)。重庆公务员考试网现将具体内容公布如下： 为加快推动全县农村卫生事业发展，加强村级医疗卫生机构人才队伍建设，为群众提供方便优质、安全有效的基本公共卫生和医疗服务，结合我县实际，经研究决定，现面向社会补充乡村医生。 符合以下条件之一的行政村(居委)均可纳入补充乡村医生范围： (二)现有乡村医生无法胜任本职工作的行政村(居委); (三)服务人口较多，乡村医生配置数量严重不足的行政村(居委)

1948年11月出生，中共党员，神经外科主任医师，教授，硕士研究生导师，出国访问学者。现任湖南省人民医院业务副院长，兼任湖南省医院管理学会理事、湖南省门急诊管理委员会副主任委员、湖南省流行病学专业委员会副主任委员、湖南省医用氧管理专业委员会（筹）副主任委员，中国健康教育协会医院分会委员湖南省劳动伤残鉴定委员会委员、湖南省医疗事故鉴定委员会委员、湖南省招标中心专家库专家、中华医院管理协会医院文化专业委员会理事、湖南省留学人员联谊会理事、湖南省农村卫生协会理事等多项社会职务，同时担任国家和湖南省多家医学杂志编委、特约编委。 从医30多年，主攻神经外科，擅长神经外科常见病、多发病的诊断和治疗，尤在重型颅脑外科救治，颅内巨大肿瘤、动静脉畸形、动脉瘤、脑积水手术以及高血压脑出血微创手术等有丰富经验，对于功能性神经外科（如精神病、癫痫、帕金森病）、神经外科立体定向、显微手术等较为特长

提升金球环保污水。为了应对城市化和人口结构变化带来的严峻挑战，城市正在积极探索提高基础设施效率的有效途径。借助适当的技术，城市可以变得更加环保，提高居民的生活质量，降低相关成本

近日，国家发展改革委、卫生部、中央编办、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合印发了《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》（以下简称《规划》）。《规划》提出，到2020年，通过多种途径培养30万名全科医生，逐步形成一支数量适宜、质量较高、结构合理、适应基本医疗卫生制度需要的基层医疗卫生队伍，基本满足“小病在基层”的人力支撑要求。 近年来，我国基层医疗卫生机构设施条件得到了明显改善，但人才队伍建设相对滞后，数量不足、素质不高、队伍不稳定等问题比较突出，已成为制约基层医疗卫生机构进一步改善服务和提高水平的“瓶颈”

本文摘要：记者昨天从市卫生局得知。2012年，烟台将更进一步提高群众就诊环境，增大公共服务力度，为广大群众分送“身体健康礼包”。其中，新农合筹资标准提高、打造出农村30分钟就诊圈、二级以上医院实行购票医疗等政策都有一点期望

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 钟嘉仪 陈宋釜 记者 刘盾）近日，广东省卫生健康委、广东省教育厅等部门联合发布《关于印发〈2022订单定向培养医学大学生项目方案〉的通知》（下称《通知》），广东明确今年计划招收订单定向医学大学生2492名。学生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，适当补助生活费。医学生毕业后安排工作，入编入岗

大家可以参考往年的招生计划！ 医学类的专业是有很多的，学生一定能够选择到好的学校，大家一定要慢慢的进行筛查，不要因为一时的疏忽而选择错误的学校，这样后期的学习也不好进行。那么，下面小编将为同学们介绍泸州中等卫生职业学校的招生要求，仅供大家参考。 愿意就读泸州卫校的学生，可带上身份证、户口本首页及本人户籍页复印件、应届生考试成绩通知单、往届生初中毕业证书复印件直接到我校招生办公室报名，经面试合格后录取

海口市中医药学校为省政府批准设立公办全日制普通中专，系全省唯一的一所中医药学校，建校于1959年，前身为海口市卫生学校，隶属海口市人民政府，财政全额拨款。学校座落于风景秀丽的海口市海甸二西路，学校占地面积7694平方米，建筑面积5866平方米，建有标准彩漆篮球场2个，排球场一个，羽毛球场2个。内设中层机构6个，现有教职工40人，师资队伍健全，专、兼任教师28名，其中，高级职称5名，中级职称18名