金堂
3月13日，金堂监狱举行了2019年警示教育基地建设工作座谈会。省委党校副校长邓颖、金堂监狱党委书记、监狱长付雪原，金堂监狱党委副书记、政委苏林升以及部分高校、企业代表等50余人出席会议。省纪委省监委驻我校纪检处办公室副主任、正处级纪检监察员吴本元、保卫处处长邓洪波、政保科副科长何婵参加会议
中新网<\/a>成都7月19日电 通威集团18日晚发布音讯显现，到2022年第二季度， 每年可生产清洁动力电力约1387亿度，可满意8215.1万户城乡家庭1年用电需求，意味着削减二氧化碳排放量约1.38亿吨，削减二氧化硫排放量416万吨，节省标准煤约5548万吨，相当于栽培阔叶林约75.56万公顷。<\/p>\n\n 作为全球最大太阳能光伏电池出货商，通威太阳能光伏电池已送至全球30多个国家和地区。揭露材料显现，通威于2013年正式进入高效晶硅太阳能电池环节，投产首年即完成盈余；2017年，通威太阳能世界首条工业4.0高效电池生产线正式投产；2021年，通威与中国电信、华为携手在成都金堂建造全球光伏职业首个5G使用基地
已报名参加四川省2020年普通高考并取得14位考生号的考生。 1、普通高中毕业生必须参加2020年四川省普通高考报名并取得考生号；中等职业学校毕业生必须参加2020年四川省普通高考报名或高职班对口招生考试报名并取得考生号。 2、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定所有专业均要求考生无色盲、色弱
9月3日，成都金堂县都市现代农业重大项目集中签约及开工仪式在金堂食用菌产业园成功举行。 据了解，本次集中签约及开工仪式重点聚焦都市现代农业重大项目，共签约项目40个，总投资44.65亿元，集中开工项目47个，计划总投资64.4亿元。其中，签约项目涵盖院地科技合作、都市现代农业、食品加工、冷链物流等产业领域
已报名参加四川省2020年普通高考并取得14位考生号的考生。 1、普通高中毕业生必须参加2020年四川省普通高考报名并取得考生号；中等职业学校毕业生必须参加2020年四川省普通高考报名或高职班对口招生考试报名并取得考生号。 2、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定所有专业均要求考生无色盲、色弱
汛期，连续的强降雨天气给四川省部分地区造成了较为严峻的汛情，7月14日，在接到成都警备区下达的救援命令后，我区调派115位民兵，组成金牛民兵应急队，赶赴金堂实施救援。 金堂县“耍都”广场是受灾最严重的地区之一，积水一度达到2米多。金牛民兵应急队主要承担金堂“耍都”广场及附近街道的清淤工作
人民网成都7月18日电（任重）7月18日04时00分，四川省气象台发布第20号暴雨黄色预警信号：过去6小时，成都、眉山、德阳和乐山北部出现了局地性大雨到暴雨，预计未来6小时，眉山、成都、德阳、广元、巴中、绵阳中部和东部、南充西部有分散性大雨到暴雨，个别地方有大暴雨，并伴有雷电和短时阵性大风。 另外，7月18日03时55分，成都市气象台发布26号预警信号（暴雨黄色预警信号）：目前成都市大部地区有雷阵雨天气，新都、简阳累积降雨达50mm以上。预计未来6小时蒲江、邛崃、新津、郫县、双流、天府新区、龙泉驿、新都、简阳、金堂、青白江和市区的部分地方降雨量可达暴雨，降雨时伴有雷电和6级以上阵性大风，请预防暴雨和雷电大风带来的危害
参与调查问卷，取得佣金的方式，是真的。在外国，很多年前就有专以做调查为业的人。在家能做什么兼职但我们中国上网做调查问卷是最近才兴起的一种简单、自由的在家工作方式
首届四川省环保产业协会会员大会近日在四川省成都市金堂节能环保产业基地召开，400余家会员代表共商四川环保产业发展，见证四川环保产业网开通，并现场签订金融推进环保产业发展战略合作协议。 据四川省环保产业协会会长谢天介绍，目前四川省环保产业协会会员企业已达493家，比2011换届时增加了186家，增长率为60.6%。 为更好地为环保企业提供金融服务，四川省环保产业协会在执行四川省环保厅与中国银行金融合作项目的同时，还与兴业银行成都分行签订了金融推进环保产业发展战略合作协议
4月30日，根据和田地区经济和信息化委员会《关于举办2015年银河培训工程中小微企业素质提升等4期培训班的通知》（和经信【2015】62号）文件要求，和田思成生产力促进中心有限公司于4月28日至30日举办了为期3天的“和田地区2015年银河培训工程企业科技创新与知识产权培训班”，来自和田地区“七县一市”中小微企业的管理者参加了此次培训。 此次培训邀请到自治区知识产权局局长马庆元博士、科技厅高新处张启疆、新疆合纵专利商标事务所所长汤建武、原和田地区法制办主任张金堂等多位专家，采用多媒体技术，结合理论讲解、案例分析、互动答疑等多种教学形式，为学员从知识产权创新、高新技术企业认定、项目申报、专利挖掘与申请等方面进行了详细讲授。授课过程中，学员反应热烈，并就各自企业存在的问题积极发问，师生互动频繁，讲课效果显著