机载设备
目前海特高新公司是目前唯一上市的综合航空技术服务提供商。 近期航空工业利好政策不断，5月26日，国防部发布2015年国防白皮书《中国的军事战略》，阐述了我国未来国防军事发展战略方向。5月19日，国务院发布《中国制造2025》，目的是将中国从制造业大国转变为世界制造强国
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体 素质，掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能，具备驾驶直升机的 能力，从事工业、农业和其他行业通用航空直升机驾驶工作，达到国际民航通用航空直升机 驾驶技术培训标准的高素质技术技能人才。 1．核心课程 直升机系统、航空动力装置、直升机电子电气系统、直升机飞行原理、空中交通管制基 础、航空气象、飞行中人的因素、仪表飞行程序、空中领航、飞行英语、私用驾驶员执照课 程、商用驾驶员执照课程、仪表等级课程等。 542 2．实习实训 在校内进行私用驾驶员执照飞行训练、商用驾驶员执照飞行训练和仪表等级训练
8月5日，中国移动5G网联无人机完成海防救援演练，本次救援演练，利用5G大带宽、低时延的特性，实现了远程自动化飞行控制、5G实时高清图像回传等功能，5G网联无人机的“空中监视视角”成为海岸线上的“千里 8月5日，中国移动5G网联无人机完成海防救援演练，本次救援演练，利用5G大带宽、低时延的特性，实现了远程自动化飞行控制、5G实时高清图像回传等功能，5G网联无人机的“空中监视视角”成为海岸线上的“千里眼”。 无人机作为智能机器人的一种，产业链条、技术链条都很长。上游为无人机研发、飞控系统、机载设备以及发动机等关键零部件制造，中游为无人机组装生产，下游为应用技术服务
中国航空工业集团公司（简称 “ 中航工业 ”），是由中央管理的国有特大型企业，是国家授权投资的机构，于2008 年 11 月 6 日，由原中国航空工业第一、第二集团公司重组整合而成立。集团公司设有航空装备、运输机、发动机、直升机、机载设备与系统、通用飞机、航空研究、飞行试验、贸易物流、资产管理、金融、工程建设、汽车等产业板块，下辖 140 余家成员单位、近 30 家上市公司，员工逾 50 万人。 MailData 产品经过一系列交流与测试，最终被选定为中国航空工业集团公司电子邮件增值应用领域签约产品
（原标题：人民日报：海特高新探路军民融合混合所有制改革） 中国证券网讯 《人民日报》10月31日刊发文章介绍，海特高新和央企中电科29所合资组建了海威华芯科技有限公司。 文章表示，10月26日，成都双流海威华芯科技产业园，海威华芯科技有限公司的6寸砷化镓芯片生产线建成投用。这个总投资超过20亿元的项目，使四川具备大规模商用砷化镓芯片的生产能力，也具备了为新一代移动通讯和物联网提供核心芯片的能力
目前海特高新公司是目前唯一上市的综合航空技术服务提供商。 近期航空工业利好政策不断，5月26日，国防部发布2015年国防白皮书《中国的军事战略》，阐述了我国未来国防军事发展战略方向。5月19日，国务院发布《中国制造2025》，目的是将中国从制造业大国转变为世界制造强国
《纲要》要求，扩大文化和旅游消费。大力发展度假休闲旅游。拓展多样化、个性化、定制化旅游产品和服务
挖贝网5月14日，安达维尔（300719）近日发布公告，公司股东常都喜以集中竞价交易方式减持公司股份508.2万股，本次减持价格区间为12.24－20.7元/股，套现约1.05亿元。 公告显示，减持前常都喜合计持有公司股份20483830股，本次减持后持有股份15401830股，占总股本比例6.06%。 公司2021年第一季度报告显示，2021年第一季度公司归属于上市公司股东的净利润为-1395756.62元，较上年同期亏损减少
机载设备指飞机上能够给出各个类型参数的仪器、仪表或设备，即为航空机载设备。随着现代飞机性能的不断提高各类技术手段的不断发展航空机载仪表与设备的功能也越来越复杂和多样并且实现了系统集成与综合。特别是信息技术、网络技术带群依么和计算机技术来自的飞速发展带动和促进了飞机机载设备技术的发展，使机载设备的液五文愿冷刘综合化、智能化和网络化的程度不断提高
spContent=欢迎来到《航空概论》的世界！在这里，我们将带领大家认识航空、航空器，学习飞机相关的基本理论和飞行原理，探索飞机和航空发动机的内部构造和工作原理，揭开“航空”神秘的面纱！ 《航空概论》是一门知识性基础课程，它是极具航空特色的一门选修课程。通过本课程的学习，大家可以了解航空的发展概况、中国的航空工业，掌握一定的空气动力学基础、飞机的飞行原理、航空发动机、航空器的构造、机载设备等相关的基础知识，并初步具有对现有各类飞行器的识别能力，激发大家对航空的热爱和对未来科技的求知欲。 通过该课程的学习，除了使学生初步建立航空航天技术的基本概念和基础知识外，更重要的是拓宽学生的视野，扩大知识面，培养他们学航空、爱航空、投身于航空事业的兴趣，使他们初步建立航空工程意识