动画设计
动漫设计是目前比较热门的行业，就业面广，工资待遇也不错。所以有些人会选择专业的动画设计学校学习动画设计。但是，面对众多的动画设计学校，有些人不知道哪一个是好的选择
培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等领域。 主要课程：计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flas***制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等
本专业基本学制为三年，培养学生系统地掌握美术设计的专业知识，具有一定的艺术修养和审美能力，并能够准确地认识和把握艺术设计的设计程序及设计要求，具有丰富的想象力和熟练地运用计算机和手绘的专业技能去完成各项设计任务的专门人才。随着国家扶持文化创意产业政策的不断加强，美术类人才的需求也日益旺盛，传统的广告行业、环境艺术行业、服装行业以及新兴的动画游戏行业均表现出旺盛的活力。国家对经济增长的要求，必然导致文化创意产业的蓬勃发展，而这种发展也会使美术类人才的前景更加光明
1、负责小米音乐等产品线用户界面动效交互制作与设计，为公司产品及其他相关产品定义动效设计语言并推进落地； 2、为不同设备及平台（包括web，android和ios）提供交互动效方案，已到达**的产品互动体验； 3、参与设计讨论，和开发团队共同创建用户界面，跟踪开发效果，提出设计改善方案； 4、从动效角度提出创新型交互方式，分享设计经验； 5、对动效趋势和视觉风格敏感，参与前瞻性产品的创意设计和动态demo实现。 1、三年以上动画设计经验，有成熟上线作品发布优先； 2、拥有深厚的设计理论与娴熟的设计表现能力及创新能力； 3、熟练使用ae，ps，ai，c4d等软件，有手绘或插画经验，对动画、转场、运动规律有较高的理解； 4、富有激情、关注细节、善于沟通，善于学习，有良好团队合作能力；
本文摘要：2月21日，江苏声光电子科技有限公司董事长丁韶分一行4人在萍乡市湘东区黄庭放副区长的会见下回到湘东职业中等专业，对学校职业教育的学校状况进行了一天的实地调查。下车后，宾主之间召开了不同的座谈会。会议上，学校领导详细说明了学校办学情况和建设发展计划
圣克莱尔学院 ST.CLAIR COLLEGE圣克莱尔学院位于加拿大最南端的温莎市(Windsor)。成立于1966年，是一所公立大专学院。温莎市与美国密歇根州底特律市隔河相望，濒临美丽的五大湖，是加拿大的汽车首都，北美最大的模具设计与制作中心，气候湿润，土壤肥沃，农业发达，具有北美最大的温室基地，是加拿大著名的西红柿王国、玫瑰之乡
在日常生活中，MG动画应用的也非常普遍。随着互联网的发展，移动设备逐渐占据着人们大部分的闲碎时光，传统媒体已经不能够满足人们的日常需求了。这时应运而生了一种新奇有趣的广告动画和宣传视频抓住了人们的眼球
培养目标：本专业坚持“国际化、复合型、实用性”的人才培养目标，旨在系统培养掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能；获得软件设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练；熟悉国际标准化软件开发规范；具有较强的外语应用交流能力、项目组织协调能力、大中型软件开发能力的高层次国际化的德、智、体、美全面发展的软件人才。与世界上最著名的企业软件公司ORACLE及其他国内外著名企业合作，培养学生的动手能力、创新能力、团队协作能力和企业管理能力。 主要课程：程序设计基础、离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程导论、面向对象程序设计、软件系统分析与设计、嵌入式软件开发、游戏开发、移动平台软件开发、软件项目管理、软件体系结构、软件测试与维护、统一建模语言UML等
目前学习动漫游戏设计好吗？首先我们要明确游戏动画设计的定义。在ACG产业中，动画、漫画、游戏常常是混和成一种概念，在具体的情况下才有具体的指向，因此动漫游戏设计，既可以指二次元游戏美术设计相关的职位，也可以指动画设计、游戏插画设计等。 动画游戏设计就业方向
数字媒体技术专业培养德智体美全面发展，掌握自然科学基础知识、了解计算机科学理论、系统掌握数字媒体技术专业基本理论、基本技能，具有良好的科学素养、创新意识，具有坚实的文化基础知识和专业操作技能，熟悉动画影视、虚拟现实、数字媒体内容设计与制作的相关知识和技能，了解计算机科学与技术学科前沿发展动态。具备从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等相关工作的能力，具有良好的职业道德、求实的事业精神、扎实的专业素养、较强的职业能力，富有创新意识和实践能力，服务地方经济社会发展的高层次应用型人才 黔南民族师范学院在职研究生具有一定的人文社会科学和自然科学知识，比较系统地掌握计算机科学与技术学科、专业必需的基础理论、基础知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。掌握英语，能阅读计算机英文资料，并达到学院规定的英语等级要求，具有较好的信息整合和图书情报资料检索能力