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天气转暖，大地回春。近日，成群结队的白天鹅在由南向北迁徙过程中，陆续飞到原平市大牛店镇槽桦沟水库、河曲黄河岸畔湿地公园进行短暂休息停留，给初春的忻州大地增添了灵动之美，成为一道独特的风景线。 近年来，我市持续推进生态环境建设，人们环保意识不断增强，每年吸引白天鹅、大雁、赤麻鸭、灰鹤等多种候鸟来忻州歇息停留

刘志令，字治灵，号火砚堂主。1961 年出生于黑龙江省伊春市，祖籍山东阳谷，现定居北京。系山东省美术家协会会员，中国林业美术家协会理事，聊城巿美术家协会主席团成员、区美协主席

策展人谢慧青所策划跨越两岸艺术家“存在．不存在的城市 i-City”，共邀集李文政、曹斐、黄心健、陈依纯、赖俊羽、叶姿秀之即时互动装置、录像、电视墙、网络艺术等新媒体作品。 “i”在数学中是虚数的意思，虽然不是在自然界存在的自然数，却是可以在算式实际演算开展的数字。本次展览以“i-City”形容在现实中不存在，而是由艺术家所架构而成的数位城市；在地球表面上不存在，而却是存在于或数位空间中的虚拟城市

为传承发扬中华优秀传统文化——书法，提高全体师生的审美情趣与艺术修养，激发习字热情，规范汉字书写，端正用笔习惯，倡导快捷书写、快乐书写，2023年3月7日湖阳镇大桥符小学举行了师生书法比赛。 本次书法比赛分为学生组和教师组。学生组比赛以班级为单位，根据不同年龄学生的身心发展水平，选取了不同难度的书写内容

河南塑胶跑道厂家，新旭体育七周年，感恩一路有你！ 又是一年七月七号，新旭七周年如期而至。疫情的日子里，各行各业都在负重前行，新旭同样不例外。在行业竞争日益激烈中，客户对产品的质量、体验、服务都在不断提高，新旭在新阶段必须以新的理念才能拥抱新的格局

国立阳明交通大学林奇宏校长3月10日拜会宜兰县林姿妙县长，表示会将阳明与交大两校生物医疗及资讯科技所奠基的学术研究能量，导入阳明交通大学附设医院，与县府共同创造新智慧医疗世代。 林奇宏校长同时也感谢宜兰县府以经费挹助、建置阳明交通大学附设医院的COVID-19（新冠肺炎）专责实验室，未来阳大医院也将会与县府合作推动各项利民便民之政策。林校长并宣布自3月11日起，将阳大医院新冠肺炎检验费用（一般件）由6000元降至5000元，回馈设籍于宜兰县之县民

9月6日至7日，广西桂北、桂西部分地区有大雨到暴雨，局部有大暴雨到特大暴雨。9月7日，自治区气象局就强降雨天气召开新闻通气会，广西电视台、广西新闻网和南宁电视台记者参加通气会，自治区气象台首席预报员刘国忠接受媒体采访。（图文/黄姿娜） 受低涡切变线和冷空气共同影响，昨天白天到今天早上，桂北、桂西的部分地区有大雨到暴雨，局部有大暴雨到特大暴雨

随着时代的发展，人们越发重视自身的健康问题，为了全面提高全体职工的身心健康，2023年3月3日下午，我公司邀请庆阳市运动康复协会会长线伟为全体职工举办了一场以“用心工作 健康生活”为主题的健康科普知识讲座。 线伟会长首先从运动康复的历史发展开始介绍，以故事为媒，构建趣味的课堂，讲述了由不良坐姿、站姿引发的一系列身体疾病。就长期久坐对身体的危害，线伟会长根据员工久坐而引发的颈椎问题提出了呼吸调整方法，并现场示范讲解

每一个家庭总是对新生命充满期待，每一个宝宝都是家族未来的希望，在孩子诞生之后，父母和家中的长辈们都想给自己的宝宝取一个好名字，有不少人会选择结合孩子的生肖喜好用字，来给宝宝取一个增强生肖运势的名字，使用这种方法的时候也要避免使用忌用生肖的忌用字。 【维临】天子方在宥，朝廷张四维，维之言，藏以一代名臣之姿，仁义礼智，一应俱全，功名利禄，应有尽有，怀以大义凛然之气，显现正人君子。临之字，含以登峰造极之意，飞黄腾达之意，凸显卓尔不凡之气

中华民国原住民知识经济发展协会主办，相关政府部门及社会事业单位大力赞助支持与指导举办2017“活力·E起舞动”第十五届全国原住民族青少年及儿童母语歌谣暨歌舞剧竞赛，在经过激烈、漫长的二个月评选过程，歌舞剧最终各组脱颖而出的冠军分别为，国小组：台东县达仁乡土坂vusam文化实验小学，国中组：新北市立丹凤高级中学(国中部)，高中(职)组：国立台东高级商业职业学校，大学(专)组：义守大学，歌谣组则是由台东县立宾茂国民中学于13组队伍中脱颖而出，所有得奖学校于昨日晚间在国父纪念馆大会堂盛大举行成果公演，现场聚集了非常多的民众慕名前来观赏！ 目前台湾有16族获行政院原住民族委员会认定，为传续原住民族文化精神与保有其部落独特性，中华民国原住民知识经济发展协会理事长、立法委员廖国栋表示：“活力·E起舞动”全国原住民族青少年及儿童母语歌舞剧竞赛，于民国92年开始举办，至今迈向第15年，从最初的儿童母语歌谣竞赛晋升为歌舞剧的模式，但因学校要参加歌舞剧的门槛较高，为了让更多学校参与，今年再增办歌谣竞赛，有效的增加参与队数，从原住民小学一路拓展至国中、高中、大学，不仅促进学校师生结合地方资源，发挥集体创作之力量，更于课业之余，激发原住民学子发挥艺术才能，让原住民族的文化得以在整体的教育体制中发扬并永续传承。 协会执行长陈姿伶期盼，透过本活动原住民学童能够活用所学母语，并深入了解自己部落的文化，让学童们了解更多不同部落的传说，相互交流。今年歌舞剧规划四大内容做为表演主题，分别为“文化”、“历史”、“神话”、“新创”等，让专业母语歌舞剧的模式演绎部落神秘传说，并深化原住民族的文化研究，使各族群的神话故事、传说、重大历史事件、族群特色及耆老的口述历史等得以呈现于舞台，成为**的教学题材，更借此转化为发展文化创意产业一项重要的资源