博导

主任：闫柏军 副主任：杨占兵 沈少波 党支部书记：于然波 电话：010-62332652 物理化学学科始建于1956年。现有教师19人，其中中国科学院院士1人，国家杰出青年2人，北京市教学名师1人，教育部优秀新世纪人才7人，冶金科技青年奖1人，北京市优秀青年骨干教师2人，北京市科技新星2人，全国百篇优秀博士论文4人。教授博导13人，副教授4人，中青年骨干教师均具有博士学位和国外学习经历

长期以来，学校持续推进“人才强校”战略，按照“创新引才机制、加强培育力度、发挥人才效能”的思路，已经形成了“师德师风建设与考评”、“高层次人才引进培育”、“青年教师能力提升”、“‘双师双能型’教师建设”、“外聘教师聘任与管理”等五大制度体系。持续优化师资队伍结构，激发人才活力，增强人才凝聚力，提升人才汇集力，努力建设一支师德高尚、数量适度、结构合理、业务精湛、充满活力的师资队伍。 截至2020年12月，学校现有教职工867人，其中专任教师608人，高级职称教师263人，具有博士、硕士学位567人；聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的176人为学科首席专家、客座教授和兼职教师，受聘为外校博导、硕导教师37人；拥有省级教学名师8人、省级师德先进个人7人、省级优秀教师3人，国内知名作家1人，三五人才、先进工作者、“四个一批”人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”10余人，4名教师入选陕西省“特支计划”，90余名教师被省市政府主管部门聘为科技特派员、首席专家、三区人才

深海资源的探测和开发已成为国际社会日益关注的问题，也是国家之间展示海洋高技术能力的体现。国家在中长期科技发展规划中对高端海洋工程装备做出了详细的规划，以“蛟龙号”和深海空间站为代表的大深度载人潜水装备和海洋科学探索平台，攻克了我国在深海技术领域面临的一系列空白和关键技术瓶颈，对我国深海技术领域的发展具有重要的战略意义。 翁震平，博士，研究员，博导，长期从事深海装备技术、试验与测试技术的研究工作

山东省立医院皮肤性病科创建于1911年 ，经过近一个世纪几代人的共同努力 ，已形成本专业自身的特点和优势 。我科在学科带头人张莉教授带领下 ，现为山大的硕士生及临床博士培养基地 ，现有临床博导1人 ，硕导3人 。41家国家级皮科住院医规培基地之一

冯亚凯：男，1966年12月出生。天津大学化工学院教授，博导。高分子系主任

湖北盛泽昌农业技术有限公司，是依托高校营养与调控研究团队科研成果，从事特种养殖、生态农业、生物产品研发与销售的一体化有限责任公司。 公司2012年在高校生物系营养与调控博导的带领下，成立科研团队，致力于海产动物南美白对虾内陆淡水养殖技术的研究。 2017年，公司科研团队在外塘养殖、大棚养殖技术成熟的基础上，成功开发出“工厂化集约型养殖、小棚温室养殖、悬浮饲喂法”等

邯郸市十大科技创新团队“资源勘测研究创新团队” 我院“资源勘测研究创新团队”获评邯郸市十大科技创新团队，孙玉壮教授为创新团队领军人才。 2016年九月，邯郸市委、市政府对在科技创新中取得重大突破的高层次创新团队进行表彰，共评选出包括孙玉壮教授“资源勘测研究创新团队”在内的10个科技创新团队。 孙玉壮“资源勘测研究创新团队”，长期从事矿床地球化学、煤地质学研究，主持国家自然科学基金重点项目、国家国际科技合作项目、973子课题、国家自然科学基金面上项目、科技部水专项等国家级项目十余项

学校自2011年启动与其他高校的联合培养研究生工作，先后与东南大学、中国矿业大学、江苏大学、常州大学、扬州大学、江苏师范大学、安徽理工大学、盐城工学院和伊犁师范大学等十余所高校签订了联合培养研究生协议，在土木工程、机械工程、食品科学与工程、中国语言文学、经济管理、应用统计、教育、外语等学科领域培养研究生100余名；学校高度重视研究生导师队伍建设，现有校外兼职博士、硕士生导师90名（其中，博导5人）。为规范和强化联合培养研究生的管理工作，制定了《welcome欢迎光临威尼斯联合培养研究生工作管理办法》等管理文件。联合培养研究生工作的开展为学校今后申报硕士专业学位授权点，独立开展研究生培养工作积累了丰富的经验

今年4个本硕实验班共计招生140人，每班35人，将在河北、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆和陕西等13个省份招生，具体招生专业和计划数以各省级考试机构公布为准。 本硕实验班在专业设置、师资力量和培养模式等方面优势明显： 一是专业发展前景非常好，相关专业均为面向科技前沿和国家重大战略需求的热门优势专业； 二是强大的师资力量，由院士等知名学者担任本硕实验班班主任，博导教授等学术骨干担任学生导师； 三是采取定制化、小班化、国际化的本硕贯通培养模式，经申请可直接进入国家级科研基地进行研究，真正实现“在学中研、在研中学”； 四是采取动态考核管理机制，确保本硕实验班学生勤学善学、志存高远，6年顺利获得硕士学位。进入第4学年后将配备企业导师，采取双导师制，注重理论研究与工程实践结合

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