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11月22—23日，由中国期刊协会、中国科学技术期刊编辑学会、中国高校科技期刊研究会、全国高等学校文科学报研究会、《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司联合主办的“2017中国学术期刊未来论坛”在北京召开，会议同时发布了2017年人文社会科学学术期刊影响因子年报。根据年报统计数据，在617种综合性人文、社会科学期刊中，《中国农业大学学报（社会科学版）》影响因子排名第10位，影响力指数排名第20位，这表明我校学报社科版稳步发展、持续提升。 自2014年以来，学报在2007年改版的基础上进一步明确了“认识中国社会，观照乡村发展”的办刊宗旨，围绕发展研究、乡村研究两大主题组织选题，逐渐优化并构建出富有特色的主体栏目和结构

五月的天气像善变的小孩脸，时晴时雨。昨日，逮着个放晴的片刻，记者来到漳州一中高中部项目建设现场，探访这座以“共享公园+学堂书院”为形式的美丽校园。 学校共有三个入口

华龙网讯 (日报记者张雪峰)昨日，市政协港澳委员视察团成员视察我市高校，详细了解了我市高等教育的发展情况。 港澳委员们先后视察了西南大学家蚕基因实验室、教育部人文社科研究基地、历史博物馆，重庆西永城市副中心模型，重庆师范大学、四川美术学院、重庆大学新校区等，并与市教委、西南大学、重庆大学、重庆师范大学、四川美术学院的相关负责人进行了座谈，详细了解了我市高等教育的改革发展现状及面临的问题。 视察过程中，港澳委员们表示，近年来，我市高等教育发展迅速，西南大学的建立、重庆大学城的建设等一系列重大举措，正逐渐将重庆打造为西部教育高地

时　间：2022年10月05日 星期三下午14：30 报告人简介：钱龙（1988-），南京财经大学粮食和物资学院副教授，江苏省“双创”博士，华中科技大学乡村振兴研究中心特聘研究员，安徽大学中国三农问题研究中心兼职研究员。主要研究兴趣包括：土地经济管理，粮食政策与食物经济研究，劳动力流动与农业转型。2012年以来，在《Land Use Policy》《Resources Conservation & Recycling》《Economic Modelling》《中国农村经济》《农业经济问题》《中国软科学》等国内外期刊累计发表论文80多篇，其中核心期刊60多篇

2018年11月8日上午11点，厦门华厦学院文体中心暨音乐舞蹈中心、人文艺术与传媒中心的揭牌仪式在25周年校庆之际顺利举行。校长杨芃原教授，校党委张剑辉书记，学术委员会主任、厦门市应用技术研究院院长王小如教授，副校长陈民伟教授，副校长、厦门市应用技术研究院副院长庄峙厦教授，校长助理叶桐教授，校长助理王宁教授等校领导、人文学院领导及专任老师和学生参加揭牌仪式。 （杨芃原校长致辞） 杨芃原校长发表致辞，提出了建设文体中心的必要性

为庆祝2022年元宵佳节，营造喜庆欢聚氛围，活跃员工文化生活，促进跨部门沟通交流，公司于2月15日下午开展了“虎年迎春闹元宵”联欢活动。 当天下午16:30分，“虎年迎春闹元宵”联欢活动在公司大会议室正式开始，会议室新添的K歌系统同步对参加活动的员工开放，大家欢聚一堂，一边欢唱，一边品尝元宵。作为主角的湾仔码头黑芝麻汤圆依次出锅，色香味俱全，大家兴高采烈品尝，甜在嘴里，暖在心头，在浓浓的温馨欢快的元宵活动氛围中，大家相互交流，活力满满，亲身感受公司的人文关怀和持续关爱，对新一年工作的开展充满信心

机械制造及自动化：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。学生毕业经过3-5年的发展，能够独立从事自动化、智能制造装备的装调、维护，技术创新，成为企业的技术骨干。 地址：郑州市郑东新区龙子湖高校园区平安大道210号　邮箱：hnjdxzr@126.com

快乐读书吧名著阅读课程化丛书 读读童谣和儿歌（全四册） 书名： 快乐读书吧名著阅读课程化丛书 读读童谣和儿歌（全四册） 人民教育出版社课程教材研究所、小学语文课程教材研究开发中心编，曹文轩、陈先云主编冯颖、张立霞等本册编者的《读读童谣和儿歌(1下共4册)/快乐读书吧名著阅读课程化丛书》是一部以童谣、儿歌为主要内容的汇编作品，作为国家统编小学语文教科书一年级下册的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。全书共分为四册，其中童谣一册，儿歌三册。本书选入童谣、儿歌124首，按主题分为15组，内容丰富，语言活泼流畅，可读性强

计算机科学与技术，网络空间安全，软件工程，人工智能，大数据，计算机领域其他相关专业或方向。 应聘条件：具有良好的政治思想品质、学风端正、身心健康，且为校外博士毕业生，获博士学位时间一般不超过3年，年龄在35周岁以下，具有独立从事科学研究的能力、良好的团队合作精神。获特别资助者应具有优秀的学术潜质，获重点资助者应具有良好的学术潜质

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