应试

1.经济考试各科目均为电子化考试（即机考）应试人员须在计算机上进行作答。 2.具体考试时间（或批次）以准考证为准。 3.考生应考时凭本人有效身份证件（与报名时使用的证件一致）、准考证方可进入考场；严禁将通讯工具等违禁物品带入考场座位

一、本县110学年度公立幼儿园契约进用教保员甄选，业于110年5月12日公告简章，原订110年6月19日办理初试、110年6月27日办理复试。 二、考量目前疫情严峻，本甄选初、复试延期办理，统一初试(笔试)日期暂定为110年7月17日，延期后之甄选重要日程表(如附件) ，后续视疫情发展进行滚动调整，请考生密切留意甄选网站最新讯息。 三、倘因此次甄选延期导致与其他考试撞期，应考人请于110年6月11日前检附下列资料(影本)，并填写退费申请表(如附件)办理退费事宜，经退费后即取消应试资格，不得异议

自2018年起，会计从业资格证改革为会计专业技术初级资格证，改革后的考试更加偏重考察实践动手能力，并且要求必须一次性考过全部科目，因此，选择一家优质培训机构就显得分外重要！ 职通车会计教育作为专门致力于会计考试和实操培训的机构，权威的专家教学团队，领先的教学授课模式（现场面授+网络视频+手机题库），通过对考试教材的全面梳理和历年考试规律的分析，提炼出了所有的考试重点、难点、考点，通过面授培训课程的全面学习和网络视频课程的系统强化，再辅助以大量有针对性的同步练习、模考演练、内部密卷点睛等系列模块化练习；使学员短时间内全面掌握考试内容，快速提高综合水平及应试能力，从而顺利通过考试！ 拟从事财会相关工作，学习会计工作实战技能，考取会计初级资格证书的人员。 每年的11月份在全国会计资格评价网报名（kzp.mof.gov.cn） 报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，应具备下列基本条件： 1、坚持原则，具备良好的职业道德品质； 2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为； 4、具备国家教育行政部门认可的高中以上学历。 高中学历认定政策：普通中专、成人中专、职业中专和技工学校的合格毕业生取得的学历，等同于教育部门认可的高中毕业学历

基测入闱 “读透一版本就够了” 98年第一次国中基测试务人员昨入闱，预防新流感，试务人员都提高警觉。教育部并将讨论两处境外考场─大陆东莞、上海的因应措施。 今年基测面临新流感阴影，闱场昨天消毒两次，所有入闱人员不但量体温，进场前还排队消毒双手，否则145人在密闭空间，若有个万一，势必影响全国31万多名考生权益

对于那些“无车族”来说，最痛苦的事莫过于手上有驾驶证，却没有车。但是随着租车市场的发展完善，“无车族”可以不再苦恼了，羡慕别人的同时，您可以自己租车，不过您在租车时，最好按以下四步熟悉一下车辆的情况。 一、上车前简单询问车辆状况租借到车辆后，首先要了解目前的车况如何，特别是操作系统是否灵敏，哪些地方容易出现问题应特别注意，尤其是直接影响行车安全的制动、转向、灯光等

注册安全工程师执业资格考试共设4个科目，分别是《安全生产法及相关法律知识》（客观题）、《安全生产管理知识》（客观题）、《安全生产技术》（客观题）和《安全生产事故案例分析》（主客观混合题）。 注册安全工程师是不好考的，想获得合格证书有很多的难度，谈及难考是怎么回事呢？首先这是全国性的安全考试，进而报考的人士很多，在竞争上很激烈；其次随着相关一些国家政策出台，注册安全工程师也更值钱了，这也加剧了很多人员的不断涌入，因此竞争激烈，考的难度也在进一步加大。 注册安全工程师考试共考四门科目，分别是《安全生产及相关法律知识》《安全生产管理知识》《安全生产技术》及《安全生产专业实务》

根据《2022年度国家统一法律职业资格考试延考考区客观题考试及年度主观题考试公告》（司法部公告第1号），现将兰州考区2022年度国家统一法律职业资格考试客观题延期考试及年度主观题考试有关事宜公告如下： （一）兰州考区2022年度国家统一法律职业资格考试客观题考试将于2023年2月25日、26日分两个批次举行，应试人员参加其中一个批次考试。 （二）应试人员于2023年2月20日至2月24日登录司法部官网打印客观题延期考试准考证。 （三）客观题延期考试成绩及合格分数线于2023年3月3日公布

如今我已在当初曾希翼过的地方执起了教鞭，在这里，我首先要对你们说一声：谢谢！ 回首在华晨上课的日子，每一时每一刻于我而言都是一笔宝贵的财富。虽然这段日子并不算长，但是上课的每一天都会感觉自己有新的收获。 由于文化基础薄弱，加之没有好的学习习惯，我总是一次次地与梦想擦肩而过

目前，艺术学在职研究生课程招生院校数量较多，并且在北京、辽宁等地设有课程班，适合在这三个地区工作的人士前来参加。而该专业招生信息已发布，引来不少人士的热烈关注。接下来，笔者介绍以专业硕士进行招生的流程

本教案游戏是配合《共享世界》影片内容所设计的，希望学童在观赏影片及游戏的过程中能觉知我们所处的世界其实是和所有生物一同共有、共享的，动物也跟人类一样有情感，我们应试着了解它们、用对人的心对待动物，并尊重它们的生存权利。《共享世界》影片分成四个主题，可依课程长短挑选主题观看，看完一段主题后即可进行“你说我猜”游戏，让学生们观察影片中动物的外观特征及习性，并以问答竞赛的方式进一步认识动物。 本片以温馨动人之手法介绍各种奇妙的动物行为，在我们惊叹其过人与独特时，将发觉：也­许它们不必学加减乘除，但它们同样须要学习各种生活技巧；也许它们不说话，却能用多样­的方式彼此沟通，只是我们听不懂而已；它们悉心照顾下一代，也会交朋友，互相帮助等