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零售图书;第一类增值电信业务中的因特网数据中心业务;第二类增值电信业务中的呼叫中心业务、因特网接入服务业务、信息服务业务(不含固定网电话信息服务和互联网信息服务)(增值电信业务经营许可证有效期至2020年07月07日);互联网信息服务(不含新闻、出版、教育、医疗保健、药品和医疗器械含电子公告服务)(电信与信息服务业务许可证有效期至2020年04月16日);电子计算机软件、硬件及外部设备的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务、技术培训;销售打印纸和计算机耗材;物业管理;企业管理咨询;数据库服务;销售电子计算机软硬件及外部设备;设计、制作、代理、发布广告;自营和代理各类商品和技术的进出口但国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外;出租办公用房。(企业依法自主选择经营项目开展经营活动;第一类增值电信业务中的因特网数据中心业务;第二类增值电信业务中的呼叫中心业务、因特网接入服务业务和信息服务业务(不含固定网电话信息服务和互联网信息服务)、互联网信息服务(不含新闻、出版、教育、医疗保健、药品和医疗器械含电子公告服务)以及依法须经批准的项目经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动;不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)
中国***思想理论资源数据库由人民出版社开发建成，被党政干部和专家学者称为"用科学技术传播中国化马克思主义的重大创新工程"。数据库分为12个子库，共收录图书13000余册。 特色一：内容系统，实现了“四个全覆盖”
项目针对江西等双季稻区水稻生产存在的“早熟与高产、优质与高产、高产与稳产”难协调的技术瓶颈，提出了“性状机能协调型”双季稻育种思路，创制出骨干亲本9个，选育出淦鑫688等6个超级稻在内的21个双季稻新品种，集成了双季超级稻高产高效制种和节本增效栽培技术规程4套。项目主体成果达到国际领先水平，实现了双季超级稻高产、优质、早熟的有机结合，确立了江西在全国双季超级稻的领先地位。获植物新品种权7项，发明专利1项
本书覆盖 ES6 与上一个版本 ES5 的所有不同之处，对涉及的语法知识给予详细介绍，并给出大量简洁易懂的示例代码。 本书为中级难度，适合已经掌握 ES5 的读者，用来了解这门语言的最新发展；也可当作参考手册，查寻新增的语法点。如果你是 JavaScript 语言的初学者，建议先学完《JavaScript 语言入门教程》，再来看本书
【培你阅读】第304集：《处境剧变下的牧养更新──香港教会研究2014》 香港教会更新运动新近出版了《处境剧变下的牧养更新──香港教会研究2014》一书，为2014年进行全港华人教会五年一度的普查作较完整报告。是次普查之初步结果已于2015年发表，本书则是由普查小组于普查后，就所搜集到之教会现况的基本数据，如堂会与信徒的数目及特征，事工发展与人力资源等，花了超过一年时间进行分析讨论，由普查小组成员执笔撰写专题报告，集结成为本书面世。 是次调查发现香港教会会友人数增长停滞不前，反映着青年及职青群组面对本港政治经济发展的冲击，加上家庭承担及社会分化，压力倍加
《文物鉴定与鉴赏》杂志是一份由安徽省出版集团主管主办的收藏鉴赏类刊物。该刊于2010年3月正式出版，其国内统一刊号为CN34-1312/K。 杂志特色：《文物鉴定与鉴赏》杂志是面向国内收藏界发行，以宣传传统鉴定、科技鉴定相结合的“双轨鉴定”为基本内容，倡导“文物科技”为特色的文物鉴定、收藏鉴赏类杂志
团结网讯(见习记者 马雪彧)我国长期以来，只有国有出版单位才拥有专有出版权，民营出版企业只能通过和国有出版单位合作才能出版图书。据了解，聚焦于出版资质问题，民进中央在全国政协十三届一次会议上拟提交提案，呼吁赋予优质民营图书出版企业正式出版资质。 在提案中，一组数据引人注目
由天津市美术家协会、津南区文化体育局主办，天津市美术家协会山水画专业委员会、津南区文化馆、天津市沽上艺栈文化传媒有限公司承办的“沽上山水——天津市美术家协会山水画专业委员会精品展暨津南区书画艺术展”昨天（4月28日）在沽上艺栈艺术馆举行。展览汇集了天津美协山水画专委会成员作品、津南区书画家作品共计500余幅，涉及山水、花鸟、人物、书法、水彩等门类，为广大书画爱好者带来的一场精美的艺术视觉盛宴。展览历时16天，将展至5月13日
随着数字出版市场不断升温大批“淘金者”涌入市场。就在各家IT厂商不断为电子书阅读器市场份额而争得头破血流时拥有出版内容优势的国内各大出版集团则把目光瞄向了数字出版市场其他领域的发展上。 全球第二大企业软件厂商美国甲骨文公司进行更深度的合作并将其提供的Oracle通用内容管理解决方案用来帮助公司打造统一的出版数字资源管理平台
本书选取了20世纪最有代表性的18部外国教育经典名著，在内容上包括教育理念、课程教学、智力培养、道德发展、儿童发展、教育评价等方面，摘录其中最精华的内容供读者阅读，在“导读”中对教育家的生平活动、教育思想、影响及评价等做了简要概述和解析。本书对中小学教师和教育专业学生深入理解教育经典的丰富内涵和内在价值、提高理论修养具有较大的意义。 主编：单中惠 华东师范大学教育学系教授、博士生导师