学科专业

想读本科的学生，今年又多了选择。记者3月30日从教育部门了解到，日前教育部正式发函，明确同意河南财政税务高等专科学校与河南教育学院合并建立河南财政金融学院，在河南机电高等专科学校基础上建立河南工学院，在中州大学基础上建立郑州工程技术学院。 按照教育部的函，河南财政金融学院、河南工学院、郑州工程技术学院系本科层次的普通高校，由河南省领导和管理，其发展所需经费由河南省统筹解决，学校主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才

为提高开云全站安全人才培养质量，提升教师参与教学研究与改革的积极性，在国家级、省级教学成果奖评选中更具竞争力，开云全站安全决定启动2023年度教学成果培育工作。现将有关事项通知如下： 通过3年左右时间，培养一批高水平教育科研人员，培育一批高质量教学成果，推动开云全站安全高等教育和职业教育教学改革实践，提升开云全站安全人才培养质量和服务职教能力，进一步彰显开云全站安全教育教学改革成效。 （一）聚焦重点

为搭建学院间国际交流合作平台，促进学科专业可持续发展，学院与芬兰SERC联盟高校坦佩雷大学于4月30日下午就学院学科发展、科学研究与教育合作进行在线视频研讨。城乡规划专业负责人曹迎教授、专业秘书魏沂轩及相关老师、SERC联盟协调人Esa和坦佩雷大学建筑环境规划学院院长Antti等共计10人参加研讨会。 根据议程安排，坦佩雷大学建筑环境规划学院院长Antti教授和Juho教授3月18日会议后，重点就MOU合作协议内容，学生交流学习具体内容，以及科研话题包括：绿色建筑、城市基础设施韧性及弱势群体、适老化城市的科研合作进行了主题发言交流

为落实落细学校中心工作和重点任务，全面深化学院内涵建设，促进专业、学科高质量发展，3月8日下午，工商管理学院组织全院教职工专题学习本科教育教学审核评估有关文件精神，持续推进本科教育教学审核评估工作。会议由学院党总支书记李旭东主持。 会议通报了前期学院本科教育教学审核评估工作推进情况，传达了学校对本轮教育教学审核评估的高度重视和有关要求，并学习了《本科教育教学审核评估指标体系》等文件精神

广西壮族自治区农业科学院花卉研究所（以下简称花卉所）是广西农业科学院下属的公益型花卉学科专业科研所，2011年10月成立，2012年8月独立运行。主要开展兰花（蝴蝶兰、兜兰、国兰、热带兰等）、茉莉、金花茶、睡莲、百合等观赏花卉植物种质资源收集保存、引种栽培、鉴定评价、种质创新、良种繁育、发育机理、遗传育种、生物技术、栽培技术等研究以及休闲农业规划咨询、园林景观设计、科普教育、花卉新品种新技术示范推广及成果转化等工作。根据工作需要，现面向社会公开招聘编制外工作人员2名

8883net系全日制公办高等院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。8883net是国家示范性高等职业院校、全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会主持学校、全国毕业生就业典型经验高校和全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、四川省高职院校首批博士后创新实践基地。 8883net有德阳、成都（青白江）两个校区，校园占地面积2280亩，建筑面积44万平方米

转发：学校七个专业入选教育部一流本科专业建设“双万计划” 教育部日前公布了2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，我校机械设计制造及其自动化专业入选国家级一流本科专业建设点；金融学、网络与新媒体、自动化、计算机科学与技术、土木工程、生物工程六个专业入选省级一流本科专业建设点。 近年来，学校坚持“以本为本”、落实“四个回归”，不断完善立德树人根本任务的落实机制，适应经济社会发展需求，优化学科专业结构，专业建设成效显著。此次我校七个专业入选“双万计划”，是对我校专业建设和人才培养成效的充分肯定

近日，在全球学者库发布的最新一期全国眼科专家学术影响力百强排名中，汕头大学·香港中文大学联合汕头国际眼科中心常务副院长张铭志教授和副院长陈浩宇教授榜上有名。 本次全国眼科专家学术排名统计不是单一的靠论文数量、影响因子作为评分依据，而是通过Metrics期刊评分、论文Google被引用数、论文类型、作者署名排位（论文贡献度）、作者H指数、学术活跃度、学科专业聚焦度等多种因素综合考虑，使得评分结果更加全面、精确、公平公正。 汕头大学·香港中文大学联合汕头国际眼科中心携手国际优势资源，开展科研深度合作，与香港中文大学、英国牛津大学、美国普渡大学、迈阿密大学、加拿大曼尼托巴大学、荷兰格罗宁根大学、冰岛deCODE基因中心、新加坡国立眼科中心等国（境）外知名大学或科研机构在医疗、科研、教学、培训等多领域的深度合作，联合培养高层次人才

浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，其齐全的学科专业、大批特色学科群、雄厚的师资力量和一流的教学设施为继续教育事业奠定了扎实的基础。 继续教育学院是学校直属单位，与网络继续教育学院、中小学教师培训中心实行一套班子管理，同时与浙江省高等学校师资培训中心、浙江省教师教育质量监控中心合署办公。现有在编教工39人非编16人，下设省高等学校师资培训中心办公室、省教师教育质量监控中心办公室、学院办公室、培训部、自学考试办公室、学历教育中心、出国留学服务中心、教育中心等8个科级机构

都知道现在大数据行业非常火热，在社会上的贡献也是非常多的。大家对大数据的方便作用也越来越认同，在我们生活中也随处可见大数据的存在。 因此，为了满足大数据的发展，各大高校也开设了相应的大数据专业