国小

数学名师林晟指出，数学是属于思考和理解性的科目，必须要有聪明的头脑，人必须在放松时、快乐时，才会变得聪明，想让孩子学好数学，避免让孩子在身心过于疲惫的情况下进行压榨，这样的学习只会让孩子用记忆、用背题型的方式去代替思考、理解的正确方法。久而久之，错误的方式，错误的习惯，导致孩子愈学愈辛苦，愈学愈失去信心。 林老师说国小、国中、高中数学学习的方式不同、训练的目的亦不相同，国小阶段以培养思考习惯为主，这样的习惯培养是最要紧、也是最困难的，必须靠长期的正确引导和循循善诱，在这个阶段，父母亲及启蒙老师将扮演重要角色；国中阶段引进较多的符号和方法，这个阶段的孩子必须先理解观念、理解原理，再配合反复练习，避免过分重视解题技巧；高中数学较具抽象，较重视理论的严谨，需要做到理解后再练习，练习后再理解一次

课辅携手野生救援，生态保育兼环境教育。 为了能够有效跨世代地传达环境永续与生态保育理念，工研院课辅队志工及家扶中心志工们带领中心的孩童们（从国小到国中）参加生态保育与环境教育活动。 活动中经由志工团绘本故事的演说，再搭配犀牛互动小学堂游戏来认识犀牛、石虎等的生态与习性、并特别邀请了陶艺家／婉萍老师透过亲手制作犀牛角DIY共创课程，让孩童们更认识动物环境生态保育的概念与重要性

【致母亲们‧五月专题】“我要做志工做到老天爷不要我！把我带走”高中开始认养育幼院童、做过百种志工，她停不下来的公益之路！ 周一到周五，每天都有不同的志工行程要跑，从团康志工、妆发志工、派租所志工、手语志工、净滩志工、捐血志工…..等。仔细数她做过的志工种类可能真的有百种，在动物园当导览志工甚至已经超过18年。 人称贵姐或是ㄚ贵（本名朱宝贵），这天她充满自信笑容地迎面而来，拥著优雅的姿态及温暖坚定的眼神，向我们诉说着她如戏般的精采人生

夏季学习失落不断在偏乡孩子的暑假发生， 偏乡及弱势的孩子， 在暑假因为少了学校的资源， 往往只能自己在家，渡过单一又漫长的假期。 而学习的中断，往往也会让孩子假期后回到学校时， 产生明显的学习力断层， 儿盟除了提供孩子暑假的餐食外， 也与偏乡学校合作，提供孩子多元的营队与社团活动。 今年更推广长假的阅读活动，希望透过各种方式，让孩子学习力不中断， 这个暑假我们特别邀请旅行系青年作家， 陈浪JerryChen​来到南投的史港国小， 和孩子们一起分享自己的阅读学习的经验， 以及旅途中的所见所闻

(三)适用资料：一般中、西文图书及馆际借书证、东华读字节专书。 1.105.6.13(一)以前借阅之资料仍依原“到期日”为准，请准时还书或续借，以免造成逾期罚款。 2.视听资料、儿童书、国小教科书与隔夜借还之参考书等，维持原来的借期，不适用优惠借期，请注意归还日期

说明：一、依据财团法人黑松教育基金会107年7月31日107黑松基会通字第0029号函办理。二、案系黑松教育基金会将邀请本市教师引导学童运用创意改善环境问题，培养学童对周遭环境问题的关心与自发性行动，请有意愿参与之学校迳至报名网页([URL]报名。三、本案订于107年9月19日、9月26日及10月3日办理3场次教师工作坊，参加人员于课务自理及不支领代课钟点费之原则下，准予公(差)假登记

就读自强国中数理资优班三年级的林子勤、同校一年级的林子渝，以及就读明廉国小五年级的林子旸，姐弟三人都是数学天才，从小到大都同在数学路上努力学习，多次挑战更生杯数学大赛都获奖，唯独今年三姊妹同时获颁银牌，在学校传为佳话。 图：林子勤（左一）、林子渝（右一）和林子旸（左二）三姐弟今年在更生杯数学大赛同获银牌，昨天由母亲陈美梅（右二）陪同开心领奖。（记者谢宗璋／摄） 昨天陪同来到更生日报社领奖的母亲陈美梅表示，三姐弟都是从幼稚园学会辨识数字开始，就开始加入珠心算班学习，迄今都未停歇，发现他们不只对数学不排斥，因此经常上网找数学试题，给他们练习，在数学路上他们总是一条心，互相成长

由于南投县基层公卫护理人员依据卫生署法令规定执行预防接种业务，却遭提起公诉案，引发了各方的负面效应，冲击疫苗接种业务，且3月又将进入学幼童日本脑炎疫苗集中接种的季节。卫生署疾病管制局表示，基于巩固全国防疫网，确保学幼童的健康，中央除积极进行传染病防治法相关条文的修订，另外卫生署相关单位及各级卫生单位均已全力动员，积极协调安排接种工作。 台湾历年来日本脑炎流行季节主要在5月至10月间，高峰常发生在7月，为达预防成效，全国学幼童的日本脑炎疫苗接种，除少数延迟或追加的个案，均安排于3月至5月集中接种；于此期间，各县市的卫生所室或合约院所均全面为幼儿施打疫苗，卫生所室的护理人员则必须与学校协商安排进行国小一年级生的接种作业

检送112年第1周“定点学校传染病监视周报”，请查照。 主旨: 检送112年第1周“定点学校传染病监视周报”，请查照。 一、依据卫生福利部疾病管制署(以下称卫福部)112年1月16日疾管疫字第第1121200018号函办理

“数学新世界生根计划” 一、依据国立彰化师范大学108年12月13日数学字第1083200928号函办理。 二、计划为针对数学科教师数学专业知识与教学知能之专业成长，以提升教师教学品质与学生数学学习成效。 三、指导单位：教育部国民及学前教育署