督导室

第一条为加强教育督导工作，全面贯彻执行教育方针，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》及其他有关规定，结合本省实际，制定本规定。 第二条县（含县级市、省辖市的区，下同）以上人民政府对中等及中等以下各级各类教育机构、下级人民政府及其有关职能部门、本级人民政府有关职能部门履行教育事业方面职责的情况进行督导活动适用本规定。 第三条教育督导必须依法进行，坚持实事求是、客观公正的原则，为发展教育事业，提高教育质量营造良好环境和条件

根据重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室《关于重庆市第四届教育督导典型案例及研究论文评选结果的通报》（渝教督函〔2022〕20号），我院选送的2篇督导案例和1篇督导论文获奖。其中姜运隆老师《溯源治理：教学督导改革助推高质量发展案》获重庆市第四届教育督导典型案例一等奖，李冬雷老师和谢必武老师的《以生为本 多链闭环 立体化构建农林督导生态》获重庆市第四届教育督导典型案例三等奖，姜运隆老师《职业院校教育督导服务学校高质量发展的挑战、路径与行动策略》获重庆市第四届教育督导研究论文二等奖。 此次评选活动是在各区县教委、有关高校和直属单位初评推荐基础上，经专家评审，共评选出获奖教育督导典型案例93篇、研究论文70篇

为提升学校教育教学管理工作人员管理能力，9月8日下午，我校邀请湖南汽车工程职业学院李治国教授在汇智厅进行“高职教育高质量发展的实践与思考”专题讲座，会议由副校长周文华主持，学校教务处、学保处、科研处、督导室、团委等部门及各二级学院(部)的全体教育教学管理人员参加了此次培训会。 培训会上，周文华首先对李治国教授表示热烈欢迎，他指出，“他山之石可以攻玉”，学习湖南汽车工程职业学院的优秀宝贵经验，可以帮助学校找准方向、明确定位，希望全体教育教学管理人员认真聆听、虚心学习。 李治国教授首先分析了我国职业教育的发展历程、面临的新形势、新问题、机遇与挑战，并详细介绍了湖南汽车工程职业学院的发展沿革与湖南汽车工程职业学院的三张名片：汽车专业特色、定向士官培养、智慧教育生态

四川文化传媒职业学院是一所经四川省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家计划内统一招生、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。 历史沿革：学院前身为成立于1998年的成都电影电视学校，2005在此基础上设置为四川文化传媒职业学院，由四川永和教育投资有限公司举办，全国著名书法家马识途老先生亲自提写校名。2014年5月，四川希望教育集团全资收购，2015年顺利通过人才培养工作现场评估

由市体育局、体育总会主办，市体育基金会、市社会体育管理中心、延庆区体育局主办的“ 2017北京市体育公益活动社区讫暨延庆区第二幼儿园‘扶翼丰羽’第二届体育节武术亲子运动会”于4月26日上午在北京市延庆区第二幼儿园举办。市体育基金会副理事长兼任秘书长张焕芝，延庆区教委主任魏旭斌、督导室主任闫利宽、副主任郑世永等涉及单位领导参加了活动。 活动上，预示着锣鼓声，孩子们像一只只暗翅的雏鸟，虎爪、剑指、并步暗掌等动作一招一式展现武术风采，一声声呼喊展现他们自学武术的决意“不怕苦、不怕累，强身健体从我做起！”来自小丰营中心小学的孩子们带给了南狮演出，一头头小狮子活灵活现与波浪飞舞的彩旗交相交织，将南狮的神态演出得惟妙惟肖，孩子们精彩的演出夺得了现场阵阵掌声

本文摘要：2019年，官渡区东华二小被选为“云南省现代教育样板学校”，为强化校际之间的对话交流，提升学校办学质量和水平，由寻甸县人民政府教育督导室李加荣主任带队，寻甸县塘子中心学校张云副校长、寻甸县塘子街道中心寄宿制完了小李飞燕校长、教师等16人构成的参访团，于2020年6月19日上午到官渡区东华二小参访自学学校创立云南省现代教育样板学校的经验。 2019年，官渡区东华二小被选为“云南省现代教育样板学校”，为强化校际之间的对话交流，提升学校办学质量和水平，由寻甸县人民政府教育督导室李加荣主任带队，寻甸县塘子中心学校张云副校长、寻甸县塘子街道中心寄宿制完了小李飞燕校长、教师等16人构成的参访团，于2020年6月19日上午到官渡区东华二小参访自学学校创立云南省现代教育样板学校的经验。参访团在官渡区教育督导室张庆嗣主任和东华二小领导班子的会见下参观了学校的校园环境、各功能室等，查询了学校创立云南省级现代教育样板学校台账资料

2016年3月19日至31日，西北少数民族教育发展研究中心和继续教育学院邀请了国内民族教育专家为“国培计划”——中西部项目藏区寄宿制学校中小学校长培训班学员及学校师生做了系列学术讲座。 2016年3月19日，甘南州教育局局长尚学杰做了题为《一个好校长就是一所好学校》的讲座；3月21日，青海师范大学原校长、博导何波教授做了题为《民族教育转型与现代学校管理制度重建》的讲座；3月20日，原西北师大附中党委书记，甘肃省人民政府督学，硕士研究生导师姬维多做了题为《基于义务教育学校管理标准校长需要梳理的几个核心管理理念》和《以教学目标为导向的课堂教学评价》的讲座；3月24日，甘南州教育局党委书记杨自宏做了题为《藏区学校民族团结教育与维护校园稳定》的讲座；3月26日上午，中央民族大学教育学院教授、博导常永才教授做了题为《通过民族文化的宣扬，提升学校治理的质量和特色》的讲座；3月26日下午，中央民族大学教育学院院长、博导苏德教授做了题为《民族教育政策法规与依法治校》的讲座；3月27日，甘肃省教育厅民教处处长王守斌博士做了题为《甘肃民族教育的发展现状与展望》的讲座。 来自甘南州教育局及各县教育局督导室人员、“国培计划”——中西部项目藏区寄宿制学校中小学校长培训班学员及学校师生共200多人到现场聆听

2019年下半年，我校将职前培养师资专家教授30余人充实到基础教育教学研究工作中，进一步增加了基础教育教学研究的力量和服务全省基础教育的能力。 代表性成果：获得2项横向课题，《在职教师培训课程开发与实践项目》获得经费300万；《沈阳市大东区校本研修培训》获得经费10万。 科研课题：辽宁省教育规划课题《辽宁省中小学专家型校长培养的实践研究》和《中小学德育家校合作方式的创新》在结题中被评为优秀

各单位、各部门： 根据《辽宁省人民政府教育督导室转发国务院教育督导委员会办公室关于协助组织开展2022年对省级人民政府履行教育职责情况满意度调查的通知》（辽政教督室［2022］27号）》，我校广大教师和学生要广泛参与对省级人民政府履行教育职责情况满意度调查工作，并于2022年12月31日前完成调查问卷。 具体操作方式如下： 请扫描“中国教育督导”微信公众号二维码（如下），选择“关注公众号”。进入该微信公众号界面后，点击首页底部“互动平台”菜单，选择“政府履责”情况调查，进入问卷填答；填答人根据各自身份（社会人士、教师和学生），选择相应问卷填答

2023年3月9日，在浦东新区人民政府教育督导室小学负责人贾志老师的带领下一行5人，针对2021年5月发展性教育督导对世博家园实验小学的意见和建议的整改和落实情况进行了督导回访。同时，了解督导建议的可操作性以及学校发展可能面临的困难和挑战。 首先，林轶校长代表学校以《夯实发展基础 走向五育融合 赋能师生成长》为题，从顶层设计、调整规划，探索学校特色发展新路径；完善框架、深挖内涵，让课程教学回归教育本原；明确目标、与时俱进，完善学校立德树人新模式；分类学习、分层培养，提升师资队伍质量新高度等四个方面，向各位督学简要汇报自督导以来学校的整改措施以及取得的成效