主体作用

湖南新闻网长沙5月20日电(通讯员 张洋 陈维俊)5月19日下午，2014年湖南省职业院校技能竞赛闭幕式在湖南交通职院举行。湖南省教育厅副厅长王键，省交通运输工会主任陈永平，省教育厅职成处处长郭荣学，湖南交通职院党委书记王章华、院长支校衡等出席闭幕式。 5月13日至19日，2014年湖南职业院校技能竞赛在湖南交通职院、长沙民政职院等17个赛点举行

近日，全国外经贸职业教育教学指导委员会2019年“唯佳·超星杯”英语教师口语能力大赛在苏州举行。我校外国语学院院长侯雁慧教授和翻译专业带头人张丽敏教授担任大赛裁判，侯雁慧院长作为专家组组长做赛事点评。 闭幕式上，侯雁慧院长对大赛做了精彩点评

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在，是学校、企业双赢的**选择，更是学校谋求自身发展，提高高职人才培养质量的重要举措。多年来我校坚持“服务区域经济社会”发展战略，坚持育人为本、依法实施、平等自愿原则，充分发挥“政府、学校、行业、企业”四方优势，发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用，在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作，充分做到“三个聚力”，推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制。 聚力二元协同，创新现代学徒制典范

全国文明城市创建工作做得怎么样？还有哪里需要改进？即日起，咸宁市面向社会公开招募“文明观察员”，诚邀市民一起来为文明城市创建工作点赞或挑刺。 此次征集活动由市创文办组织发起，旨在深入推进全国文明城市创建工作，充分发挥广大市民在文明创建中的主体作用、监督作用，拓宽市民反映问题渠道，形成人人参与、人人支持文明城市创建的浓厚氛围。 “文明观察员”的职责是为文明城市创建建言、献策、监督

近日，山东省教育厅等11部门联合下发《关于印发“金融+财政+土地+信用”产教融合10条激励措施的通知》，细化“金融+财政+土地+信用”组合式产教融合激励政策，以更好地发挥企业的重要办学主体作用，进一步激发企业参与职业教育的积极性和主动性，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素融合。 激励措施涉及强化金融扶持、落实财政税收优惠政策、落实土地保障政策、健全信用激励和考核评价机制四大部分。强化金融扶持包括创新多元融资和金融服务、加大信贷资源支持、拓宽让利产教融合型企业的渠道等

近日，市金融办编制发布了《关于打造深圳金融标准构建深圳金融发展新优势的指导意见》（深府金发〔2015〕134号），这是全国发布的首个城市金融标准建设的政策文件，也是全市各区各部门中发布的首个落实深圳标准建设的政策文件。该文件为深圳金融标准化建设指明了方向，也将为深圳乃至全国金融标准建设探索道路积累经验。 文件提出：（一）建立打造深圳金融标准工作机制

海关总署最新发布的数据显示，今年前10个月，我国货物贸易进出口总值25.63万亿元，比去年同期增长2.4%，延续平稳发展态势。25.63万亿元的大盘子中，出口13.99万亿元，增长4.9%；进口11.64万亿元，下降0.4%；贸易顺差2.35万亿元，扩大42.3%。 其中，前10月我国对东盟出口1.97万亿元，增长16.1%；自东盟进口1.57万亿元，增长7%；贸易顺差达3961.2亿元，同比扩大75.4%

为进一步加强教学质量管理，进一步完善学校教学质量保障体系和教学信息反馈沟通机制，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，11月25日中午，2022-2023学年校级学生信息员聘任会议在图书馆5楼视频会议室召开。院长郭超、相关职能部门代表、校级学生信息员、校级专兼职督导员和规划与质量建设处相关人员参加。本次会议由规划与质量建设处处长付正光主持

8月19日，在克东县政协主席张立军、副主席苑兆军、秘书长吴英奇的带领下，由部分政协委员组成的视察组，视察全县项目建设进展和人居环境整治工作开展情况，县委常委、县政府常务副县长赵伟东陪同视察。 视察组先后深入到县公共体育场及全民健身活动中心建设项目、宝泉镇文昌村人居环境现场、农村城乡环卫一体化项目、黑龙江瑞源生物科技有限公司天然气与有机肥循环综合利用项目现场和县禁毒教育基地视察。 在县公共体育场及全民健身活动中心建设项目，委员们听取了项目单位的汇报，详细了解了项目建设情况、以及体育活动中心新馆的整体设计和功能布局，并现场提出了意见和建议

2月10日，国家高速列车技术创新中心建设推进会在青岛召开。全国政协副主席、科技部部长万钢、国务院国资委副主任徐福顺等领导出席会议并讲话。会上，中国中车和青岛市政府分别汇报了国家技术创新中心建设的进展情况，参会代表围绕创新中心的建设、定位及后续工作进行了讨论，会议还对下一步工作进行了部署