电气工程

专业要求： 机电一体化技术;电气工程及其自动化;电气自动化技术; 1. 负责电控图纸的设计，包括：电气原理图设计、元器件选型、现场布线等； 2. 负责PLC程序编写和HMI组态，编制操作说明书。 3. 负责设备调试，配合处理调试过程中产生的问题； 4. 配合处理客户现场设备的售后问题； 5. 完成上级领导交办的其他任务； 1. 本科及以上学历，电气类相关专业，3年以上相关设计工作经验，熟悉非标设备电气设计、安装和调试，有固废回收生产线设计经验优先；优秀应届生均可； 2. 熟练掌握西门子LOGO、S7-1200、S7-1500的编程和西门子HMI的组态，有PC组态软件设计经验优先； 3. 对各项电气元件选型使用有丰富经验，能够熟练使用CAD/CAXA等软件进行设计，有Solidworks Electrical使用经验更佳； 4. 工作认真负责，严谨细致，有良好的团队精神、沟通协作和动手能力；

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日前，大连海事大学厄瓜多尔校区揭幕仪式在厄瓜多尔太平洋大学举行。 在2019年6月8日举行的中国高等航海教育暨大连海事大学建校110周年纪念大会上，大连海事大学与厄瓜多尔太平洋大学（Pacific University of Ecuador）就建立厄瓜多尔校区正式签约。此前，两校曾签署了多个合作备忘录，在师生交流互访，海事领域联合培养，定期交流课程、培训、设施及教学方法，以及促进中国和拉丁美洲之间国际贸易领域的学术合作等方面开展合作

标准级要求申请人雅思总成绩不低于7分，听说读写各单项不低于6.5分。更高级要求申请人雅思总成绩不低于7.5分，其中听说读写各单项不低于7分。 标准级要求申请人雅思总成绩不得低于7分，其中听说读写各单项不得低于6.5分

浙江大学宁波理工学院成人教育学院(继续教育学院)招生简章2020.07.22 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《工程管理》2020.06.08 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《法学）2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《法学》本科2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《化学工程与工艺》2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《财务管理》2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《土木工程》2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等教育：专升本《机械设计制造及其自动化》2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《电气工程与自动化》2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专科《建筑工程管理》2020.05.15 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专科《机电一体化技术》2020.05.14 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：高起专《财务管理》2020.05.14 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专科《市场营销》2020.05.14 浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《市场营销》2020.03.23 浙江大学宁波理工学院更名为浙大宁波理工学院2020.03.17 宁波成人高考浙江大学宁波理工学院成人教育学院实行品牌名师授课制2020.01.17 鄞州科技大市场促成30多项科技合作2019.11.17 志存高远，砥砺前行—— 2019级新工科求是班学生座谈会顺利召开2019.10.25 树立四种意识 推动事业发展 党委书记讲主题教育专题党课2019.10.25 宁波市海曙区大沙泥街54号中央商座8楼818

贵州工业自动化工程是在工业生产中广泛采用自动控制、自动调整装置，用以代替人工操纵机器和机器体系进行加工生产的趋势。在工业生产自动化条件下，人只是间接地照管和监督机器进行生产。 工业自动化，按其发展阶段可分为： 即部分采用自动控制和自动装置，而另一部分则由人工操作机器进行生产

培养目标：建筑设备技术专业主要培养掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能力的高素质技能型人才。就业面向建筑设备选型设计、建筑设备安装、建筑装潢、造价咨询、房产和物业管理、楼宇智能化、高档商住楼与写字楼管理、建筑设备制造与营销等企（事）业单位或部门；从事建筑设备工程设计、施工、监理、装配及调试、运行与维护等技术和管理工作。 主要课程：建筑设备制图与CAD、电工基础、电子技术、电机与控制、建筑供配电、建筑给水排水系统、建筑照明技术、电气消防技术、建筑弱电技术、楼宇智能化技术、空调与制冷技术、管道施工技术、电气工程施工技术、建筑设备工程造价等

专业特点：本专业学习电气工程领域的理论、方法及工程应用，包括设计、运营、控制、通信以及智能信息处理等方面的知识。本专业的课程体系注重素质教育，强调强电与弱电相结合、元件与系统相结合、传统与新兴相结合、实体与虚拟相结合，培养适应现代化电气工程领域的工程应用型人才。 本专业包含三个方向：城市供电、电气装备运行与控制、建筑电气与智能化