中职
从省教育厅获悉，我省将对中小学教师资格认定中普通话水平考试等级和国家测试成绩划定有效范围，申请中职、中小学语文教师资格和幼儿园教师资格者，普通话水平须达到二级甲等以上。 根据相关规定，持有教育部测试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格测试合格证明》(笔试和面试均合格者方可获得)的申请人，在我省申请认定教师资格，上述合格证明中标明的测试类别与其申请的教师资格种类和任教学科一致时，无需参加教育学、心理学测试及教育教学基本素质和能力考试。 参加国家中小学和幼儿园教师资格测试笔试科目均合格者，在我省申请认定教师资格，只需参加我省教师资格认定机构组织的教育教学基本素质和能力考试
记者从增城区教育局了解到，2015年全市初中毕业生学业考试(即“中考”)评卷工作已完成，2015年7月2日下午18:00起考生可通过短信、电话和微信等方式查询成绩。普通高中、中职学校录取工作分别于7月4日和7月16日进行。据介绍，2015年学业考试成绩将由广州市招考办以电子版成绩单的方式统一公布，考生可登录广州市高中阶段学校招生服务平台(网址:[URL]进入个人信箱查收电子版成绩单，同时可通过短信、电话、微信等方式进行查询
11月8日，数控专业学生李屹勇夺湖北省职业院校（中职组）机械类技能大赛车工第一名。 此次技能大赛在宜昌机电工程[URL]进行，[URL]的参赛队伍由教务处黄利丽副主任，数控专业左雅莉主任、周江华老师、李屹同学四人组成，师徒四人于11月7日前往宜昌，下午黄副主任召开了领队会议，抽取裁判与比赛场次，左主任、周老师带领李屹熟悉比赛场地与机床，晚上周老师参加了裁判培训。11月8日共进行了两场比赛，每场比赛时间5个小时，早上6点集中到下午8点比赛结束，作品检测评分晚上进行直到11月9日凌晨1点
河南2014年试点高等职业院校开展单独招生改革“开云·体育(中国)官方网站” 本文摘要：最近，河南省教育厅发出通知，2014年该省在符合条件的高等职业大学积极开展分别招聘改革试验，参加高等职业大学分别招聘合格的试题需要再次参加考试。河南省试点招聘的高职大学包括国家示范性高等职业大学(不包括中坚学校)、省级示范性高等职业大学(不包括中坚学校)和部分招聘管理规范、具有办学特色的高职大学。招生专业有错误的学校优势专业、中坚专业，应控制在学校年度招生规模的30%以内
本文摘要：近日，教育部发布第四批国家级农村职业教育和成人教育示范县名单，汉阴县顺利入选。近年来，汉阴高度重视农村职业教育和成人教育工作，通过巩固责任，统筹规划、资源整合、急速前进，该县职业教育和成人教育水平进入了新的阶段。职业教育的学校水平大幅提高
本文摘要：今年，青海省各级各类中等职业技术学校拟招生3万人。根据省教育厅的决定，今年西宁市和六州各中职学校将在三江源地区招生，重点招生三江源移民区具有中学文化程度的移民农牧民子女。同时，积极开展农产和家庭贫困学生资助免费等工作
作者：ET 来源：本站原创 发布时间：2022年08月22日 点击数： 为深入贯彻***总书记关于建设网络强国重要思想，落实《中华人民共和国网络安全法》，强化教育系统网络安全责任制要求，加强我区教育系统网络安全人员队伍建设。2022年8月15日，2022年教育系统网络安全保障专业人员（ECSP）培训班在南宁顺利开班。来自广西壮族自治区和其他地区基础教育和中职共81位学校网络安全和信息化岗位从业人员参加了此次培训
本文摘要：记者从天津市有关部门得知，今年，天津市共计81所中职学校不具备招收资格，中职学校仍然通过登记入学方式招生天津市应届初中毕业生。 记者从天津市有关部门得知，今年，天津市共计81所中职学校不具备招收资格，中职学校仍然通过登记入学方式招生天津市应届初中毕业生。登记入学的对象只限天津市往届初中、高中毕业生以及外省市学生
根据《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（鲁政发〔2020〕3号）、《山东省教育厅 山东省财政厅关于开展山东省职业教育教学改革研究项目立项工作的通知》（鲁教职字〔2015〕11 号）和《山东省教育厅关于做好2021年度山东省职业教育教学改革研究项目申报工作的通知》（鲁教职函〔2021〕1号）精神，经五大联赛买球(股份)有限公司申报、专家评审，全省高职、中职、相关高校和研究所共有519项省级教学改革研究项目入围立项名单，其中五大联赛买球(股份)有限公司申报的项目中有4项成功获批立项，并均获经费支持，有两个项目分获6万元支持，两个项目分获2万元支持。立项项目目前已在省教育厅网站公示。立项名单如下： 此次省级教改项目获批立项，体现了我校科研水平的提升和科研队伍的壮大
春招最大的优势是，初中期间可以提前半年进入中职学校，节省半年的时间成本，特别是那些无心参加中考或没意向没兴趣读普高的学生，春招是个不错的选择。 “职业教育作为一种教育类型，适合那些动手能力强，对实践操作有兴趣的人，与普通教育相比不存在高低层次的差异。”目前，许多家长对职业教育的认识有了显著提高，对孩子的教育也更趋理性
