电路设计
一款成功的电子产品是如何设计出来的呢? 成功的电子产品设计可以给我们带来方便舒适的用户体验,能满足使用需求,并带来情感上的满足。那么一款成功的电子产品是如何设计出来的呢?下面就和贝塞尔工业产品设计公司一起来了解下吧。 1、立项
PSPICE-FOR-TI — PSpice® for TI 可提供帮助评估模拟电路功能的设计和仿真环境。此功能齐全的设计和仿真套件使用 Cadence® 的模拟分析引擎。PSpice for TI 可免费使用,包括业内超大的模型库之一,涵盖我们的模拟和电源产品系列以及精选的模拟行为模型
TI 精密放大器快速入门套件凭借六个运算放大器样片和用于表面贴装 IC 原型设计的评估模块,简化了运算放大器的选择、设计和评估过程。该套件是您设计放大器的完美起点。 该套件包括: 六个样片:三个低功耗、低电压放大器和三个低功耗、宽电源放大器
1. 大学本科及以上学历,电子、通信、控制及自动化、计算机等相关专业毕业; 2. 扎实的电路、电子元器件和控制知识;有嵌入式系统、ARM和FPGA项目经验优先; 3. 良好的英语沟通能力,英语CET-4以上; 4. 熟悉主流制板软件,有多层画板经验优先; 5. 严谨、积极向上的工作态度,较强的动手能力,吃苦耐劳,具有对技术精益求精、坚持不懈的精神。诚实可靠。 1. 负责新产品硬件部分的嵌入式软件研发工作,包括电路设计,元器件选型; 2. 参与产品功能调试及性能调试; 3. 编写硬件设计文档、测试文档及其他相关文档; 4. 配合软件研发部门的相关工作;
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 1.核心课程 电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。 2.实习实训 在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训
1、电机控制器产品电路原理图,PCB设计,文档编写; 2、关键电子元器件选型,功能、性能及可靠性验证; 3、样机制作及硬件测试大纲的编写,并根据测试计划实施测试和硬件电路调试; 4、产品研发测试,解决硬件问题; 5、配合软件工程师进行产品功能和性能调试。 7、熟悉使用电路设计软件设计电路及仿真分析,并具有PCB布线经验; 8、熟悉常见主控芯片TI、NXP、INFINEON等系列; 9、熟悉电力电子拓扑学,IGBT、MOSFET等功率半导体器件; 10、熟悉反激、正激、半桥、全桥拓扑结构开关电源原理和电路设计; 11、熟悉电机驱动电路设计和开发,具有伺服驱动器和变频驱动器硬件设计工作经验。
蜂鸣片因热和机械冲击而聚集在压电振动板中的电荷会产生可损坏的高电压。那么应该使用齐纳二极管,以防止造成损坏。 蜂鸣片在高湿度环境对压电振动板施加直流电压会导致银迁移
上海雄厚机械制造有限公司成立于1996年,多年以来致力于研发、制造矿山破碎筛分设备,荣获上海市“高新技术企业”认证,在业界享有良好的口碑。近年来,公司着重研究开发固废资源化处理装备系统及固碳循环应用实践一站式解决方案,为客户提升资源利用效率,创造更多社会价值。 “雄厚”借助自身二十余年积累的技术、知识和经验,为客户量身打造符合实际需求的固废垃圾及循环利用一站式解决方案,助力国家“无废城市”建设,践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念
GJT-B系列金属探测仪是目前国内金属探测设备的新型产品之 一,其电路设计采用了数字移相技术,性能较稳定,检测灵敏度高、抗干扰能力强。 GJT-C(又称HQ-6)型磁性矿石金属探测仪是我厂和日本技术合作的目前世界上最先进的磁性矿石金属探测设备之一,它完全可以替代GJT-B型探测仪,不仅灵敏度、抗干扰能力大大提高,而且增加了特有的滤除磁性矿石(铁矿石、铝矿石等)的磁性干扰功 能。 (铁矿石中对圆锥破碎机有着致命损害的锰钢球、锤头、铲车铲牙等,用除铁器是无法除去的,除铁器会把铁矿石一同吸起而产 生堵料现象,此时只能用金属探测仪检测
为适应我国经济建设和社会发展对应用型高层次工程技术和工程管理人才的需要,我校经国务院学位委员会批准,自1998年起开始招收和培养在职人员攻读工程硕士专业学位,为工矿企业和工程建设部门,特别是大中型企业培养应用型、复合型的高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的一种职业学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但侧重于工程应用。在职人员攻读工程硕士专业学位是以进校不离岗方式,按照工程硕士研究生培养方案进行正规和系统的培养