办学条件
为了切实推进我校高等教育质量保障体系建设,全面提高本科教学水平和人才培养质量,为我校以优异成绩通过本科教学工作合格评估打下坚实的基础,按照学校评估培训工作的要求,马克思主义学院全体教师于5月13日下午,通过腾讯会议的形式组织教师开展线上合格评估培训学习。 裴宇星院长首先向全体教师说明了本科教学合格评估工作的重要意义。他说:通过教学水平合格评估工作我们可以查找在本科教学工作中的不足,从而起到促进教育教学经费投入、促进改善办学条件、促进规范教学管理、促进提升教学质量、促进党的教育方针的全面贯彻,推进教学改革,提高人才培养质量,推动本科教学主动服务经济社会发展的目的,对于我校的健康可持续发展意义重大
6月30日,集团党委常委、纪委书记、省监委驻集团监察专员刘天海到我校进行廉政谈话并进行工作调研。 刘天海分别与学校党委书记张志东和纪委书记亓俊忠进行了廉政谈话,指出,学校在落实全面从严治党主体责任和监督责任方面做了大量的工作,取得了一定的成效,但仍要加大力度,进一步营造学校良好的政治生态。他强调,学校要进一步提高政治站位,牢固树立“四个意识”,切实践行“两个维护”,坚决扛起全面从严治党的主体责任和监督责任,强化担当、扎实工作,以永远在路上的执着把全面从严治党不断引向深入
湖南农业大学是全国文明单位,国家教育部连续两次本科教学评估优秀高校,具有59年办学历史的省属重点综合型大学,是“湖南省园林式单位”。 办学条件优越学校地处省会长沙,校区面积2.27平方公里,北领东湖秀色,南润浏阳河风光,环境幽雅,空气清新,是读书治学的理想胜地。 学科门类齐全学科涵盖理学、工学、农学、文学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等九大门类,设有63个本科专业,2个专科专业,5个一级学科博士学位授权点,10个一级学科硕士学位授权点,42个二级学科博士学位授权点,67个二级学科硕士学位授权点,7个博士后科研流动站,1个国家工程实验室平台;1个国家重点学科,1个农业重点学科,1个国家级重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室,5个省级重点实验室(研究中心),7个省级研究基地,1个全国职业教育师资培训重点建设基地
[URL]是经教育部批准设置的普通本科高校。学院创建于2002年,由武汉工程大学与武汉化院科技有限企业联合举办,是一所以普通本科教育为主,以信息与通信技术(ICT)为特色,培养通信、计算机、自动化、化工制药、材料、机械、电子、土木,以及艺术、外语、经济、管理等学科领域高级应用型人才为主的全日制普通高等学校。 十八年来,学院已为各行各业培养输送了3.3万余名各类人才,其中很多已成长为政府部门、企事业单位的骨干力量
南昌影视传播职业学院首先它是位于环境优美的赣江之畔,南昌市蒋巷大道266号,距南昌市中心10公里。学院占地面积200余亩,规划建设面积约11万平方米它是一所以影视传播类专业为特色的学校。 学院教学设施齐全,实验设备精良,实训条件优越
3月19日下午,学院第九届教职工代表大会暨第二十二届工会委员会代表在文科楼7楼会议室召开座谈会,各位代表广泛征求学院师生的意见和建议,对3月12日学校召开的第九届教代会暨第二十二届工代会第四次会议的校长报告和《华南师范大学高水平大学建设规划(2015-2020年)》(征求意见稿)、学校《关于2014年校级财务预算执行情况及2015年学校财务预算草案的说明》及2015年学校拟重点推进工作清单、为师生办若干件实事清单等会议材料展开热烈讨论,大家纷纷建言献策,畅所欲言,对建设高水平大学充满期待,希望通过大家共同努力,不断完善办学条件和环境设施,提高人才培养质量,增强学校综合实力和国际化水平。
灵璧县实验小学,是灵璧县教育委员会直属的一所完全小学。学校先后被评为省少先队教育先进单位、省儿童少年工作先进集体、市文明单位、全国“集中识字”实验先进单位、被省定为“现代教育技术实验学校”、安徽省卫生先进单位、全国少先队红旗大队。 灵璧县实验小学肩负着教育教学实和示范辐射的双重任务
新华网昆明12月21日电 (记者 周洪鹏)坐落在群山环抱中的牛栏江镇花箐小学,三栋蓝白相间的小楼格外引人注目,这是云南省嵩明县标准化学校建设工作的一个缩影。 据花箐小学校长代云芳介绍,花箐小学是一所山区农村标准化学校,于2009年9月25日正式投入使用,总投资680万元,校园占地面积16854平方米,有来自花窝村、大箐村等13个自然村的284名小学生和41名学前班学生在此就读。 自2007年以来,嵩明县在对全县教育资源作全面、准确普查的基础上,按照“安全、适用、经济、美观、适度超前”的原则,坚持“需增则增、宜并则并”和“小学入学方便、初中适当集中”,改建、扩建、新建学校一律按照标准化学校进行规划建设
学院是一所综合性高职院校。学校师资力量雄厚,其中副教授以上专职教师占教师人数的25%以上,双师型教师占教师人数的70%以上,还聘有一定数量的外籍教师作兼职教师。一支师德高尚、学历较高、教学经验丰富的师资队伍正在形成
近日,市教育局等四部门印发《平顶山市高中阶段教育普及攻坚实施方案》(以下简称《方案》)。 《方案》明确提出,到2020年,全市普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。全市高中阶段教育毛入学率在92%以上,其中集中连片特困地区毛入学率不低于85%;全面消除普通高中超大班额,大班额比例控制在10%以内;普通高中教育与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强






